Informatyka 1, Studia Niestacjonarne I Stopnia Dr Inż

Informatyka 1, Studia Niestacjonarne I Stopnia Dr Inż

Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 2/97 Plan wykładu nr 66 Informatyka 1 Język C § pętle while i do…while Budowa komputera § procesory, moduły pamięci, obudowa (AT, ATX) § interfejsy wewnętrzne i zewnętrzne Politechnika Białostocka --WydziałWydział Elektryczny Struktura i funkcjonowanie komputera Elektrotechnika, semestr II, studia niestacjonarne I stopnia § procesor, rozkazy, przerwania, magistrala Rok akademicki 2018/2019 § pamięć komputerowa, hierarchia pamięci § pamięć podręczna Wykład nr 6 (12.04.2019) dr inż. Jarosław Forenc Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 3/97 Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 4/97 Język C --pierwiastekpierwiastek kwadratowy Język C --pierwiastekpierwiastek kwadratowy (pętla whilewhile)) Podaj liczbe: -3 Podaj liczbe: -3 #include <stdio.h> #include <stdio.h> Blad! Liczba ujemna Blad! Liczba ujemna #include <math.h> #include <math.h> int main(void ) int main(void ) Podaj liczbe: -5 { Podaj liczbe: 3 { Blad! Liczba ujemna float x, y; Pierwiastek liczby: 1.732051 float x, y; Podaj liczbe : 3 printf("Podaj liczbe: " ); printf("Podaj liczbe: " ); Pierwiastek liczby: 1.732051 scanf("%f" ,&x); scanf("%f" ,&x); while (x<0) if (x>=0) { { printf("Blad! Liczba ujemna\n\n"); y = sqrt(x); printf("Podaj liczbe: " ); printf("Pierwiastek liczby: %f\n" ,y); scanf("%f" ,&x); } } else y = sqrt(x); printf("Blad! Liczba ujemna\n"); printf("Pierwiastek liczby: %f\n" ,y); return 0; return 0; } } Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 5/97 Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 6/97 Język C --pętlapętla while Język C --pętlapętla while § „dopóki wyrażenie w nawiasach while (wyra żenie) jest prawdziwe wykonuj instrukcję” while (wyra żenie) instrukcja instrukcja Instrukcja: Wyrażenie w nawiasach: § prosta - jedna instrukcja zakończona średnikiem § prawdziwe - gdy jego wartość jest różna od zera § złożona - jedna lub kilka instrukcji objętych nawiasami klamrowymi § fałszywe - gdy jego wartość jest równa zero int x = 10; int x = 10; while (x>0) while (x>0) Jako wyrażenie najczęściej stosowane x = x - 1; { jest wyrażenie logiczne printf("%d\n",x); x = x - 1; } Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 7/97 Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 8/97 Język C --sumasuma liczb dodatnich Język C --pętlapętla while Podaj liczbe: 4 Program pokazany na poprzednim slajdzie zawiera typowy schemat #include <stdio.h> Podaj liczbe: 8 #include <math.h> przetwarzania danych z wykorzystaniem pętli while Podaj liczbe: 2 int main(void ) Podaj liczbe: 3 { Podaj liczbe: 5 printf("Podaj liczbe: " ); int x, suma = 0; Podaj liczbe: -2 scanf("%d" ,&x); wczytanie danych Suma liczb : 22 printf("Podaj liczbe: " ); scanf("%d" ,&x); while (x>0) { while (x>0) suma = suma + x; operacje na danych { suma = suma + x; printf("Podaj liczbe: " ); printf("Podaj liczbe: " ); scanf("%d" ,&x); wczytanie danych scanf("%d" ,&x); } } printf( "Suma liczb: %d\n" ,suma); return 0; Dane mogą być wczytywane z klawiatury, pliku, itp. } Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 9/97 Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 10/97 Język C --pętlapętla while (break, continuecontinue)) Język C --pętlapętla while (najczęstsze błędy) break i continue są to instrukcje skoku Postawienie średnika po wyrażeniu w nawiasach powoduje powstanie pętli nieskończonej - program zatrzymuje się na pętli int x=0; int x = 10; while (x<10) § continue przerywa while (x>0); { printf ("%d ",x -- ); x++; bieżącą iterację if (x%2==0) continue ; Brak aktualizacji zmiennej powoduje także powstanie pętli if (x%5==0) nieskończonej - program wyświetla wielokrotnie tę samą wartość break ; printf("%d\n" ,x); § break przerywa int x = 10; 10 10 10 10 10 ... } wykonywanie pętli while (x>0) printf("%d ",x); Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 11/97 Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 12/97 Język C --pętlapętla while (pętla nieskończona) Język C --pętlapętla do … while W pewnych sytuacjach celowo stosuje się pętlę nieskończoną § „wykonuj instrukcję dopóki (np. w mikrokontrolerach) do wyrażenie w nawiasach jest prawdziwe” instrukcja while (wyra żenie); while (1) { instrukcja instrukcja Wyrażenie w nawiasach: ... § prawdziwe - gdy jego wartość } jest różna od zera § fałszywe - gdy jego wartość jest równa zero W układach mikroprocesorowych program działa aż do wyłączenia zasilania Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 13/97 Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 14/97 Język C --pętlapętla do … while Język C --pętlapętla do … while (break, continuecontinue)) break i continue są to instrukcje skoku do Instrukcja: instrukcja § prosta - jedna instrukcja int x=0; while (wyra żenie); zakończona średnikiem § złożona - jedna lub kilka instrukcji do objętych nawiasami klamrowymi { x++; int x = 10; int x = 10; if (x%5==0) break ; do do § break przerywa x = x - 1; { if (x%2==0) wykonywanie pętli while (x>0); printf("%d\n",x); continue ; x = x - 1; printf("%d\n" ,x); § continue przerywa } } bieżącą iterację while (x>0); while (i<10); Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 15/97 Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 16/97 Procesory Intel --LGALGA 1150 ((SocketSocket H3) Procesory Intel --LGALGA 1151 ((SocketSocket H4) LGA (Land Grid Array) - na procesorze złocone, miedziane, sierpień 2015 roku, liczba pinów: 1151 płaskie styki, dociskane do pinów w gnieździe na płycie głównej procesory Skylake (14 nm) i Kaby Lake (14 nm) czerwiec 2013 roku, liczba pinów: 1150 wsparcie dla pamięci RAM: DDR4, DDR3(L) procesory: § Haswell (22 nm): Celeron, Pentium, Core i3 / i5 / i7 § Broadwell (14 nm): Core M, Celeron, Pentium, Core i3 / i5 / i7 chipsety: § Haswell: H81, B85, Q85, Q87, H87, Z87 § Broadwell: Z97, H97 LGA 1150 CoreCore i7i7--6700K6700K LGA 1151 Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 17/97 Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 18/97 Procesory Intel --LGALGA 2011 ((SocketSocket R) Procesory Intel --LGALGA 2066 ((SocketSocket R4) listopad 2011 roku, liczba pinów: 2011 czerwiec 2017, liczba pinów: 2066 procesory: procesory: § Sandy Bridge-E/EP (22 nm): Core i7, Xeon § Skylake-X § Ivy Bridge-E/EP (14 nm): Core i7, Xeon § Kaby Lake-X § Haswell -E (22 nm): Core i7 § Skylake -SP § Cascade Lake-X chipsety: Intel X79, X99 4-kanałowy kontroler pamięci chipsety: Intel X299 PCI Express 3.0 inne wersje: § LGA 2011-1 (luty 2014) § LGA 2011-v3 (sierpień 2014) LGA 2011 LGA 2066 Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 19/97 Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 20/97 Procesory AMD --SocketSocket AM3+ Procesory AMD --SocketSocket AM4 PGA-ZIF - nóżki znajdują się na procesorze 2017 rok, liczba kontaktów: 1331 2011 rok, liczba kontaktów: 942 mikroarchitektura: Zen, Excavator mikroarchitektura Bulldozer obsługa: DDR4 Memory, PCIe Gen 3, USB 3.1 Gen2 10Gbps, NVMe procesory: Athlon II, Phenom II, FX procesory: Bristol Ridge, Summit Ridge, Raven Ridge AMD Phenom IIII Socket AM3+ Socket AM4AM4 Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 21/97 Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 22/97 Procesory AMD --SocketSocket TR4 Procesory AMD --SocketSocket FM2/FM2/FM2FM2++ 10 sierpnia 2017 r., liczba pinów: 4094 FM2: wrzesień 2012, liczba kontaktów: 904, AMD Trinity inne nazwy: Socket Threadripper 4, Socket SP3r2 FM2+: 2013, liczba kontaktów: 906, AMD Kaveri procesory: Zen, Ryzen Threadripper przeznaczenie: APU (Accelerated Processing Unit) drugiej generacji pierwsza podstawka LGA przeznaczona na rynek konsumencki APU - połączenie tradycyjnego procesora x86 z proc. graficznym Socket AM4AM4 Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 23/97 Rok akademicki 2018/2019, Wykład nr 6 24/97 Moduły pamięci Moduły pamięci DIPDIP SIMM (30(30--pins)pins) Dual In-line Package Single Inline Memory Module zastosowanie: XT, AT liczba styków: 30 (te same styki po obu stronach modułu) rok: 1981 pojemność: 256 KB, 1 MB, 4 MB, 16 MB zastosowanie: 286, 386, 486 SIPPSIPP rok: 1994 Single In-line Pin Package liczba pinów: 30 zastosowanie: AT, 286, 386 rok: 1983 Informatyka 1, studia niestacjonarne I stopnia dr inż. Jarosław Forenc Informatyka

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    25 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us