View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by Göteborgs universitets publikationer - e-publicering och e-arkiv Företagsekonomiska institutionen Inriktning mot Management Hösttermin 2012 Vad hände med svensk herrtennis? Kandidatuppsats Författare: Erik Kristoffersson 790910 Heléne Gustafsson 670309 Handledare: Gill Widell Abstract Bakgrund Svensk herrtennis skördade stora framgångar från tidigt 1970-tal fram till sent 1990-tal. Världsstjärnorna avlöste varandra under hela perioden och Sverige ansågs som en av världens främsta tennisnationer. Framgångsperioden inom svensk herrtennis benämndes till och med det svenska tennisundret. Nu, 2012, ser vi inga spår av dessa framgångar och bäste svensk är raknad som nr 396 i världen. Vi undrar hur det kunde bli så här? Syfte Hur behåller man en framgång i en organisation? Metod Vi har gjort en deskriptiv studie av Svenska Tennisförbundet (SvTF) som fallstudie där vi har studerat litteratur inom strategi, talent management, sport management samt svensk idrottsrörelse i allmänhet. Sedan har vi jämfört teorin med vår empiri som består av tennislitteratur, SvTFs årsredovisningar samt intervjuer med personer som är kunniga inom tennis. Resultat Vi fann att Svenska Tennisförbundet har målsättningar med verksamheten som inte delas av tennisklubbarna fullt ut. Främsta orsaken till detta är att klubbarna saknar ekonomiska incitament för att genomföra målen. Den internationella konkurrensen är större och tuffare, dessutom är dagens spelare nästan tio år äldre när de står på toppen av sin karriär än för 25 år sedan och det ställer andra krav på träning och ekonomisk försörjning. Slutsats Vi har sett ett tennisförbund som har problem med genomförandet av sina målsättningar. Men samtidigt har vi inte kunnat påvisa en svensk tennis i kris eftersom verksamheten på klubbnivå tycks vara väl fungerande med välfyllda tennishallar. Nyckelord Tennis, Björn Borg, Mats Wilander, Stefan Edberg, strategi, tur, framgång, talang, sport Sida 2 Innehållsförteckning ABSTRACT ......................................................................................................................................................... 2 1. INLEDNING ................................................................................................................................................... 5 1.1 FÖRKLARINGAR AV BEGREPP OCH FÖRKORTNINGAR .................................................................................. 6 1.2 UPPSATSENS DISPOSITION ........................................................................................................................... 6 2. PROBLEMFORMULERING ........................................................................................................................ 8 2.1 SYFTE ............................................................................................................................................................. 8 2.2 FRÅGESTÄLLNING .......................................................................................................................................... 9 3. TEORI OCH TIDIGARE STUDIER ......................................................................................................... 10 3.1 BREDDIDROTT, TALANGER OCH ELITIDROTT ........................................................................................... 10 3.1.1 RIKSIDROTTSFÖRBUNDETS STÖD TILL IDROTTSRÖRELSEN OCH TILL TENNIS ................................................ 10 3.1.2 UNGDOMARS FRITIDSVANOR .................................................................................................................................... 11 3.1.3 TALANG OCH TALENT MANAGEMENT ..................................................................................................................... 12 3.1.4 IDROTTSRÖRELSENS SYN PÅ TALANG ..................................................................................................................... 13 3.1.5 FÖRHÅLLANDE MELLAN ELIT OCH BREDD ............................................................................................................. 15 3.1.6 VAD ÄR ELIT OCH VILKEN BETYDELSE HAR ELITEN? ........................................................................................... 16 3.2 STRATEGI: FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL NYA VILLKOR, TUR OCH OMVÄRLD .............................................. 17 3.2.1 GREAT BY CHOICE ...................................................................................................................................................... 17 3.2.2 NÄR JÄTTARNA GÅR UNDER ...................................................................................................................................... 18 3.2.3 WHY LEADERS DON´T LEARN FROM SUCCESS ....................................................................................................... 19 3.2.4 FACIT OCH ERICSSON FALLSTUDIER ....................................................................................................................... 20 3.2.5 ENACTMENT, SENSEMAKING OCH LOOPAR ............................................................................................................ 20 3.3 SPORT MANAGEMENT, MEDIA OCH SAMHÄLLE ......................................................................................... 23 3.3.1 SPORT MANAGEMENT ................................................................................................................................................ 23 3.3.2 MEDIA .......................................................................................................................................................................... 23 3.3.3 SAMHÄLLSFAKTORER ................................................................................................................................................ 24 3.4 TEORETISK SAMMANFATTNING ................................................................................................................. 25 4. RESEARCH DESIGN .................................................................................................................................. 28 4.1 FORSKNINGSOBJEKT OCH PERSPEKTIV ..................................................................................................... 28 4.2 METOD ........................................................................................................................................................ 28 4.2.1 TEORI OCH TIDIGARE STUDIER ................................................................................................................................ 28 4.2.2 SVERIGES TENNISMUSEUM ....................................................................................................................................... 29 4.2.3 ÅRSREDOVISNINGAR .................................................................................................................................................. 29 4.2.4 TENNISLITTERATUR .................................................................................................................................................. 29 4.2.5 INTERVJUSAMTAL ....................................................................................................................................................... 30 4.2.6 MEDIAS RAPPORTERING KRING SVENSK TENNIS .................................................................................................. 31 4.2.7 GENERALISERBARHET ............................................................................................................................................... 31 4.2.8 KVALITET I EN KVALITATIV STUDIE – VALIDITET OCH RELIABILITET .............................................................. 31 4.2.9 ANVÄNDNING AV EMPIRIN ........................................................................................................................................ 32 5. EMPIRI ........................................................................................................................................................ 33 5.1 SPORTEN TENNIS ........................................................................................................................................ 34 5.1.1 TIDIG TENNISHISTORIA ............................................................................................................................................. 34 5.1.2 FÖRSTA SEGERN I DAVIS CUP ................................................................................................................................... 35 5.1.3 SVERIGES GYLLENE ÅRTIONDE ................................................................................................................................. 36 5.1.4 FRAMGÅNGEN HÅLLER I SIG ..................................................................................................................................... 37 Sida 3 5.1.5 EFTER MILLENNIESKIFTET ....................................................................................................................................... 37 5.2 NUTIDA TENNIS UR SVTFS SYNVINKEL ..................................................................................................... 39 5.2.1 FRAMTIDEN ................................................................................................................................................................. 39 5.2.2 SVENSKA TENNISFÖRBUNDETS KRAVANALYS – UTVECKLINGSTRAPPAN ........................................................ 40 5.2.3