Vennligst forstyrr! Museale forstyrrelser på Valdres Folkemuseum Ragnhild Dorothea Dannevig Masteroppgave i museologi MUSE 4990, 60 studiepoeng Program for kulturhistorie og museologi Institutt for kulturstudier og orientalske språk Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo Vår 2012 ii Forord Først vil jeg få takke informantene for at de stilte opp og viste engasjement for mitt prosjekt. Tusen takk til mine to veiledere Brita Brenna og Inger Johanne Lyngø for gode råd og inspirerende samtaler underveis. Jeg vil også takke Torild Gjesvik som kom med nyttige litteraturtips og Stig Johan Kalvatn for å ha bidratt med arkivmateriale. I arbeidet med oppgaven har jeg hatt stor glede av mine medstudenter. Takk til Arlyne, Christine, Dag, Elise, Janne, Jeanne, Lisa og Magnus for kollokviegrupper og hyggelig samvær. Jeg vil takke familien min, spesielt foreldrene mine og Halvor for kloke råd. Til sist vil jeg takke Siri og Tone for positive bidrag underveis i oppgaven. iii Innholdsfortegnelse Forord ................................................................................................................................................................................... iii Innledning ............................................................................................................................................................................. 1 Kapittel 1. Introduksjon til tema, perspektiver og aktører ............................................................................... 2 Museale forstyrrelser .................................................................................................................................................. 2 Problemstilling .......................................................................................................................................................... 3 Relevante perspektiver og begreper ................................................................................................................ 4 Sentrale aktører ............................................................................................................................................................. 8 Valdres Folkemuseum ............................................................................................................................................ 9 Informanter: Dahl, Aastad Bråten og Matte................................................................................................ 13 Norsk Kulturråd og Museale forstyrrelser .................................................................................................. 14 Organisering av Museale forstyrrelser ......................................................................................................... 16 Oppgavens oppbygning ........................................................................................................................................... 17 Kapittel 2. Materiale og metode ................................................................................................................................ 19 Kvalitativ metode ....................................................................................................................................................... 19 Supplerende kilder ............................................................................................................................................... 20 Fremgangsmåte og gjennomføring ................................................................................................................ 21 Forforståelse............................................................................................................................................................ 22 Organisering og bruk av materialet ............................................................................................................... 23 Kapittel 3. Intervensjoner og institusjonell kritikk ........................................................................................... 25 Første og andre fase av institusjonell kritikk ............................................................................................ 26 Tredje fase av institusjonell kritikk ............................................................................................................... 27 Fred Wilson – Mining the Museum ...................................................................................................................... 29 En ”annen stemme” på et kulturhistorisk museum ................................................................................ 32 Kunstneriske innblandinger ............................................................................................................................. 33 En musealisering av institusjonell kritikk ....................................................................................................... 35 Postmoderne kritikk og post- museet .......................................................................................................... 38 Samtidskunst som ”den andre”........................................................................................................................ 39 Kapittel 4. Møtet mellom en kunstner og et folkemuseum ............................................................................ 41 Museale forstyrrelser på Valdres Folkemuseum .......................................................................................... 41 Forventninger til Museale forstyrrelser ...................................................................................................... 42 Samarbeid mellom museum og kunstner.................................................................................................... 44 Museale forstyrrelser som gave, ressurs og katalysator...................................................................... 46 Hvem skulle forstyrres? ...................................................................................................................................... 48 iv Kapittel 5. Samtidskunst på et folkemuseum ...................................................................................................... 50 Beskrivelse .................................................................................................................................................................... 50 ”Per Spelemann” .................................................................................................................................................... 50 ”Historier om min far” ......................................................................................................................................... 53 Refleksjoner rundt verkene .............................................................................................................................. 57 Informantenes fortolkninger ................................................................................................................................. 59 ”Historier om min far” ......................................................................................................................................... 59 ”Per Spelemann” .................................................................................................................................................... 63 Verk i kontekst ........................................................................................................................................................ 67 Reaksjoner i museet .................................................................................................................................................. 68 Videreføring av Museale forstyrrelser .............................................................................................................. 70 Kapittel 6. En museal dialog ...................................................................................................................................... 76 Museale forstyrrelser sett i lys av institusjonell kritikk ........................................................................ 77 Samtidskunst og samtidsorientering ............................................................................................................ 80 Krise og kritikk i museene ................................................................................................................................. 81 ”Det fremmede blikket” ...................................................................................................................................... 83 Fra meta-museum til post-museum .............................................................................................................. 84 Museale forstyrrelser som begrep ................................................................................................................. 86 Museale forstyrrelser som en gave ................................................................................................................ 87 Historier i museet .................................................................................................................................................. 89 Kritikk på bestilling? ............................................................................................................................................ 91 En musealisering av Museale forstyrrelser ...............................................................................................