Strukturert 169.Fm

Strukturert 169.Fm

Innst. S. nr. 169 (2002-2003) Innstilling til Stortinget fra utenrikskomiteen Dokument nr. 8:75 (2002-2003) Innstilling fra utenrikskomiteen om forslag fra Komiteen viser videre til at studenter fra Norge stortingsrepresentantene Ursula Evje og Arne Sor- har rett til å søke opptak ved EØS-landenes høyskoler tevik om at høyere utdanning prioriteres i EØS-for- og universiteter uten at studieplass gjøres avhengig av handlingene og i GATS-forhandlingene oppholdstillatelse. Tilsynelatende er det heller ikke adgang til å diskriminere ut fra nasjonalitet ved oppta- ket. Imidlertid forbeholdt EU-landene gjennom proto- Til Stortinget koll 29 om yrkesopplæring seg retten til å ta høyere stu- dieavgifter av studenter fra andre land enn EU-land. Komiteen er enig med forslagsstillerne i at denne SAMMENDRAG protokolltilførselen innebærer en betydelig kostnads- I dokumentet fremmes følgende forslag: messig ulempe for norske studenter. "1. Stortinget ber Regjeringen arbeide for at høyere Komiteens flertall, alle unntatt medlemmene utdanning innarbeides i EØS-avtalen som en del av fra Fremskrittspartiet, viser til St.meld. nr. 27 (2001- det frie markedet som Norge har tilgang til. 2002) hvor det fremgår at EU har meddelt Norge at 2. Stortinget ber Regjeringen behandle utdanning på enhver oppdatering/oppgradering av EØS-avtalen er høyere nivå som en salgbar vare. Dette skal være et uaktuell før EUs utvidelse er gjennomført. De viktig prinsipp i de videre GATS-forhandlingene." pågående forhandlingene med EU om utvidelsen av EØS innebærer derfor ikke en reforhandling av EØS- KOMITEENS MERKNADER avtalen. Siktemålet er begrenset til de justeringer som Komiteen, medlemmene fra Arbeider- er nødvendige for å ta høyde for at de nye EU-medlem- partiet, Haakon Blankenborg, lederen mene også blir med i EØS. Flertallet mener det ville Thorbjørn Jagland, Jens Stoltenberg og være galt å søke å endre forhandlingsopplegget for Gunhild Øyangen, fra Høyre, Julie Chris- utvidelsesforhandlingene. tiansen, Inge Lønning, Oddvard Nilsen Flertallet vil understreke at det er regjeringen, og og Finn Martin Vallersnes, fra Frem- ikke Stortinget som forhandler. skrittspartiet, Morten Høglund og Chris- Flertallet betrakter ikke forslag nr. 2 i dokumentet topher Stensaker, fra Sosialistisk Ven- om å innlemme høyere utdanning i GATS-forhandlin- streparti, Kristin Halvorsen og Bjørn gen som et konkret forslag som det er mulig å vurdere Jacobsen, fra Kristelig Folkeparti, Jon konsekvensene av. Lilletun og Lars Rise, og fra Senterpar- Flertallet viser for øvrig til merknadene ovenfor tiet, Åslaug Haga, viser til at Norge har et omfat- og går på denne bakgrunn inn for at forslagene ikke tende utdannings- og forskningssamarbeid med EU bifalles. innenfor rammen av EØS-avtalen. Norge deltar i uni- versitets- og bedriftssamarbeidet innen EU - Komiteens medlemmer fra Høyre viser til COMETT, EUs program om høyere utdanning - at et EU-medlemskap ville ha sikret norske studenter ERASMUS, EUs program for allmennutdanning - rett til å studere ved læresteder i Europa uten andre SOKRATES, og EUs program for yrkes og profesjons- avgifter enn dem som pålegges landets egne studenter. opplæring - LEONARDO DA VINCI. 2 Innst. S. nr. 169 – 2002-2003 Komiteens medlemmer fra Fremskritts- en svak forhandlingsposisjon og samtidig under hardt partiet viser til den vedtatte internasjonaliseringen press for å åpne markeder på områder hvor Norge og som ble vedtatt ved behandlingen av Innst. S. nr. 337 andre OECD-land har offensive næringsinteresser. (2000-2001) og Innst. O. nr. 58 (2001-2002) hvor det Disse medlemmer vil uttrykke at Norge ikke bør bl.a. fremkommer at institusjoner innen høyere utdan- bidra til dette presset også fordi enhver åpning av ning i Norge er pliktige til å gjennomføre en bred sat- utdanningsmarkedet som Norge måtte forhandle seg sing på internasjonalisering ved å ha utvekslingsord- fram til med et land i den tredje verden, vil gjelde alle ninger for studentene i løpet av studietiden. Videre har andre OECD-land i kraft av WTOs bestevilkårsregel. disse medlemmer merket seg at norske institusjo- Det er særlig betenkelig fordi enhver åpning av et tje- ner også må betale en uforholdsvis høy pris for å oppnå nesteområde aldri kan omgjøres i henhold til GATS- dette mål ved en lang rekke av de mest anerkjente insti- reglene. tusjonene. I den økonomiske situasjon som spesielt universite- tene rapporterer om, kan det etter disse medlem- KOMITEENS TILRÅDING mers oppfatning tyde på at Kvalitetsreformen og dens Komiteens tilråding fremmes av komiteens flertall, intensjon om internasjonalisering er i fare for ikke å nå alle unntatt medlemmene fra Fremskrittspartiet. den målsetting om Stortinget la til grunn. Med henvis- ning til ovenstående og den beskrivelse som fremkom- Komiteen har for øvrig ingen merknader, viser til mer i Dokument nr. 8:75 (2002-2003) tar disse dokumentet og rår Stortinget til å gjøre følgende medlemmer opp forslaget som er fremmet i dette dokument. vedtak: Komiteens medlemmer fra Sosialistisk Dokument nr. 8:75 (2002-2003) - forslag fra stor- Venstreparti og Senterpartiet er kritisk til at tingsrepresentantene Ursula Evje og Arne Sortevik om Norge har sendt anmodninger til land i den tredje ver- at høyere utdanning prioriteres i EØS-forhandlingene den om å påta seg forpliktelser innen høyere utdanning. og i GATS-forhandlingene - bifalles ikke. Disse landene er i de aktuelle GATS-forhandlingene i Oslo, i utenrikskomiteen, den 26. mars 2003 Thorbjørn Jagland Julie Christiansen Åslaug Haga leder ordfører sekretær www.stortinget.no Lobo Media AS Lobo Media www.stortinget.no.

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    2 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us