Wiadomości Tarczyńskie Nr 1/2 (230/231) Styczeń-Luty 2015 Nowatorskie Zajęcia Wyrównują Szanse

Wiadomości Tarczyńskie Nr 1/2 (230/231) Styczeń-Luty 2015 Nowatorskie Zajęcia Wyrównują Szanse

WIADOMOŚCI TARCZYŃSKIERok 22 Nr 1/2 (230/231) Niezależny Miesięcznik Regionalny. Egzemplarz bezpłatny. Styczeń-luty 2015 ISSN 1233-8869 O bazach adresowych z ekspertami z Mołdawii Przedstawiciele Państwowe- danych wysokościowych zgro- go Przedsiębiorstwa Katastru madzonych w ramach projektu z Mołdawii uczestniczyli w wi- ISOK. Prezentacje uzupełniły wi- zycie studyjnej zorganizowanej zyty w pracowniach merytorycz- w Polsce, w ramach Programu nych CODGiK. Oddzielną sesję Rozwoju ONZ. Przez trzy dni poświęcono sieci precyzyjnego (12 – 14 stycznia br.), pod- pozycjonowania satelitarnego czas spotkań w Centralnym ASG-EUPOS. Ośrodku Dokumentacji Geo- W Biurze Geodezji i Katastru dezyjnej i Kartograficznej oraz m.st. Warszawy członkowie moł- w urzędach miejskich Warszawy dawskiej delegacji mogli zapoznać i Tarczyna członkowie delegacji się procesem informatyzacji reje- poznawali zasady działania oraz stru ulic i adresów oraz ujednoli- narzędzia do obsługi ewidencji cenia baz danych na przestrzeni miejscowości ulic i adresów. ostatnich 25 lat. Pracownicy urzę- Podczas spotkań ekspertów du miasta z Wydziału Ewidencji ulic i adresów. aplikacji EMUiA opracowanej zaprezentowano przykłady wdro- Nazw i Adresów przedstawili Podczas spotkania w Urzędzie przez GUGiK i udostępnianej żeń Infrastruktury Informacji prze- funkcjonowanie internetowego Miejskim w Tarczynie zostało nieodpłatnie zainteresowanym strzennej: serwisy geoportalu.gov. serwisu do prowadzenia urzędo- zaprezentowane praktyczne za- samorządom. pl oraz przykłady wykorzystania wej bazy ewidencji miejscowości, stosowanie na poziomie gminy GUGiK Uczennica Liceum Ogólnokształcącego CHODNIK PRZY DRODZE WOJEWÓDZ- im. Szarych Szeregów w Tarczynie Julita Leśniak KIEJ TO KONIECZNOŚĆ stypendystką Prezesa Rady Ministrów W związku z pełnym poparciem dla mieszkańców gminy zain- teresowanych budową ciągu pieszo-rowerowego wzdłuż drogi woje- wódzkiej nr 876 (od skrzyżowania w Tarczynie do Leśnej Polany), burmistrz Barbara Galicz złożyła do Mazowieckiego Zarządu Dróg Wojewódzkich (MZDW) stosowny wniosek związany z pilną potrze- bą wykonania niniejszej inwestycji. – Poinformowałam MZDW, że gmina jest gotowa współpracować w realizacji tego niezwykle waż- nego z punktu widzenia bezpieczeństwa przedsięwzięcia – zaznacza Barbara Galicz W załączonym do wniosku Burmistrza Tarczyna piśmie mieszkań- ców, uzasadniającym konieczność budowy przedmiotowego ciągu pie- szo-rowerowego (podpisy poparcia w ten sprawie zebrał od mieszkańców sołtys Józefowic Andrzej Olczak), czytamy m.in., że „pobocze na tym odcinku nie jest przystosowane do jakiegokolwiek ruchu pieszego, ani rowerowego i tylko wybudowanie dojścia (chodnika) umożliwi pieszym, w tym dzieciom i młodzieży dojście do przystanku autobusowego, sklepu, kościoła”, a poruszanie się poboczem drogi jest bardzo niebezpieczne, wręcz niemożliwe. W piśmie podkreśla się, że bardzo trudne warunki panujące na drodze stwarzają niebezpieczeństwo zarówno po stronie kierujących pojazdami, jak i pieszych czy rowerzystów. „W takich wa- runkach nie trudno o wypadki i kolizje drogowe”. (SW) Julita Leśniak, uczennica Liceum Ogólnokształcącego im. Szarych Szeregów w Tarczynie, uzyskała stypendium Prezesa Rady Ministrów W dniu 24 listopada 2014 roku Julita Leśniak. Akt przyznania w gmachu Wyższej Szkoły Me- stypendiów w imieniu Prezesa nadżerskiej w Warszawie odbyła Rady Ministrów wręczyli uzdol- się uroczystość wręczenia stypen- nionym uczniom organizatorzy diów Prezesa Rady Ministrów. spotkania – Karol Semik Ma- Wśród zgromadzonych stypendy- zowiecki Kurator Oświaty oraz stów znalazła się uczennica kl. IIP Katarzyna Góralska Mazowiecki Budowa chodnika przy drodze wojewódz- Liceum Ogólnokształcącego im. Wicekurator Oświaty. kiej to niezbędna inwestycja Szarych Szeregów w Tarczynie ZS Tarczyn Wiadomości Tarczyńskie nr 1/2 (230/231) Styczeń-luty 2015 Nowatorskie zajęcia wyrównują szanse Dzięki uzyskaniu dotacji z UE uczniowie odwiedzili kilka wybranych instytucji nauki i kultury, m.in. Muzeum Tech- niki i Przemysłu w Warszawie Gmina Tarczyn, dzięki zostało do dzieci i młodzieży Istotną cechą zajęć współfinansowanych z UE jest twórcze, świetnej współpracy z prowa- z różnego rodzaju trudnościami, nowatorskie i kreatywne podejście do metod pracy dzonymi przez siebie placów- które w przyszłości mogą stać się kami oświatowymi, uzyskała przeszkodą w kontynuowaniu wsparcie finansowe z UE i roz- edukacji. poczęła realizację projektu: Niniejszy projekt współ- „Wyrównanie szans eduka- finansowany jest ze środków cyjnych uczniów poprzez do- Europejskiego Funduszu Spo- datkowe zajęcia rozwijające łecznego, w ramach Programu kompetencje kluczowe – Moja Operacyjnego Kapitał Ludzki, przyszłość” Priorytet IX., Działanie 9.1, Dodatkowe zajęcia dydak- Poddziałanie 9.1.2. tyczno-wyrównawcze z zakresu Twórcze i kreatywne po- języka obcego, przedmiotów dejście matematyczno – przyrodniczych Jak czytamy na stronie oraz poradnictwa i doradztwa internetowej projektu „Moja edukacyjno – zawodowego po- przyszłość”, ma on na celu wy- trwają do czerwca 2015r. równywać szanse edukacyjne W ramach realizacji projektu gmina Tarczyn zakupiła m.in. Odbiorcami tej inicjatywy uczniów szkół podstawowych nowoczesne pomoce dydaktyczne na terenie gminy Tarczyn są oraz gimnazjalnych z terenu i Rady Europy z dnia 18 grudnia Nowoczesny sprzęt, ma- uczennice i uczniowie trzech województwa mazowieckiego 2006 r. w sprawie kompetencji teriały i wyjazdy edukacyjne placówek oświatowych: Gim- poprzez rozszerzanie oferty kluczowych w procesie uczenia W ramach realizowanego nazjum im. Wojciecha Gór- edukacyjno-wychowawczej się przez całe życie (2006/962/ projektu gmina Tarczyn do- skiego w Pamiątce, Gimna- szkół o dodatkowe zajęcia poza- WE). konała już m.in. płatności za zjum im. Szarych Szeregów lekcyjne ukierunkowane na roz- Istotną cechą zajęć współfi- zakup nowoczesnego sprzętu w Tarczynie oraz Szkoły Pod- wój kompetencji kluczowych, nansowanych z UE jest twórcze, elektronicznego i materiałów stawowej w Pracach Małych zdefiniowanych w dokumencie nowatorskie i kreatywne podej- edukacyjnych związanych (ocenę formalną oraz meryto- pn. „Kompetencje kluczowe ście do metod pracy i zagadnień z prowadzonymi zajęciami, jak ryczną pozytywnie przeszły w uczeniu się przez całe życie – zaplanowanych do realizacji, również za wyjazdy edukacyj- także wnioski o dofinansowanie europejskie ramy odniesienia”, angażujące uczestników i wy- ne uczniów do instytucji nauki dotyczące szkół podstawowych stanowiącym załącznik do Zale- chodzące poza schemat zajęć i kultury. w Tarczynie, Pamiątce i Sucho- cenia Parlamentu Europejskiego klasowo – lekcyjnych. Szymon Woźniak strudze, jednak z powodu ogra- niczonej puli środków unijnych znalazły się one na liście rezer- wowej aplikacji zakwalifikowa- nych do udziału w projekcie). Przedsięwzięcie skierowane strona 2 Styczeń-luty 2015 Wiadomości Tarczyńskie nr 1/2 (230/231) Rozwój muzycznych talentów wsparty unijną dotacją Uczestnicy warsztatów muzycznych Gminny Ośrodek Kultury operacji, celem osiągnięcia więk- w Tarczynie pozyskał dofinan- szej efektywności i atrakcyjności Główny cel operacji, tj. dzania wolnego czasu, sowanie z UE na realizację szkoleń. Zakupione zostały „umożliwienie rozwijania aktyw- • Kształtowanie wiary we profesjonalnych warsztatów m.in.: gitary akustyczne i elek- ności społeczności lokalnej gminy własne możliwości, muzycznych oraz zakup instru- tryczne, perkusja oraz instru- Tarczyn poprzez organizację • Zintegrowanie lokalnych mentów muzycznych, w ramach ment klawiszowy. lokalnej twórczości kulturalnej środowisk, projektu „Łączy nas muzyka” Wspomniane instrumenty w postaci zakupu instrumentów • Promocję Małej Ojczyzny. Przedsięwzięcie zostało dofi- muzyczne pozyskano dla uczest- muzycznych oraz organizację Realizacja operacji pomogła nansowane przez Unię Europejską ników warsztatów, jako narzędzia warsztatów muzycznych”, został jej uczestnikom w zdobyciu ze środków Europejskiego Fun- nauki podnoszące jakość zajęć. osiągnięty poprzez następujące nowych lub rozwinięciu dotych- duszu Rolnego na rzecz Rozwoju Były one także skuteczną formą cele szczegółowe: czasowych umiejętności. Obszarów Wiejskich w ramach zachęty do regularnego uczęsz- • Promocję muzyki, Szymon Woźniak działania 413 czania na warsztaty muzyczne, • Uatrakcyjnienie form spę- „Wdrażanie lokalnych strate- jak również ważnym elementem gii rozwoju” (tzw. „małe projek- właściwego, praktycznego ich ty”), oś 4 LEADER, Programu prowadzenia. Po zakończeniu Zespół Bolid Blues Band Rozwoju Obszarów Wiejskich na realizacji opisywanego projektu lata 2007-2013. instrumenty będą ogólnodostępne Wszyscy uczestnicy warszta- dla każdej osoby zainteresowanej tów, które poprowadził wykwali- rozwijaniem swoich pasji mu- fikowany instruktor, mieli zagwa- zycznych w ramach zajęć reali- rantowaną bezpłatną naukę gry zowanych przez tarczyński GOK. na instrumentach muzycznych, nabytych w ramach niniejszej Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich: Europa inwestująca w obszary wiejskie Operacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach działania 413 „Wdrażanie lokalnych strategii rozwoju” – mały projekt, oś 4 LEADER, Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 Instytucja Zarządzająca Programem Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 - Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi WZROST BEZPIECZEŃSTWA I KOMFORTU Gmina Tarczyn wykona przebudowę ul. Granicznej w m. Wólka Jeżewska (zdj. po prawej stronie) na odcinku 810 mb oraz ul. Postępu w m. Przypki (zdj. po lewej stronie) na długości 470 mb. Na drogach

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    16 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us