Krimpenerwaard College Een sterke basis voor een mooie toekomst Inhoudsopgave Voorwoord Een frisse en eigentijdse school 2 Voor u ligt een beknopte historische weergave van het Krimpenerwaard College. Een bijzondere publicatie, gemaakt bij een bijzondere gelegenheid: de opening van Een school met een lange geschiedenis 6 ons moderne nieuwe gebouw aan de Groene Wetering 1 in Krimpen aan den IJssel. Een gebouw waar we blij mee zijn en trots op zijn. Ouders goud voor de school 10 Tegelijkertijd is dit moment een afsluiting van een lange periode in het schoolgebouw Alles draait om de leerlingen 14 aan de Driekamp 4. Een periode waarin heel veel leerlingen op deze locatie naar school zijn gegaan. Vanuit het besef dat we onze geschiedenis moeten koesteren, hebben we Die inspirerende leraar... die vergeet je nooit 20 ervoor gekozen deze vast te leggen in een boek. Ook omdat wij ons realiseren dat de ontwikkeling die de school doormaakt, gebouwd is op de geschiedenis die zij achter Samen op avontuur 24 zich laat. Onderwijs blijft zich vernieuwen 28 De Vereniging Krimpenerwaard College heeft het uitbrengen van deze editie financieel mogelijk gemaakt, hetgeen getuigt van betrokkenheid en verbondenheid waarvoor wij de Vereniging zeer erkentelijk zijn. Het zou onbegonnen werk zijn om via deze uitgave een volledig beeld te schetsen dat recht doet aan de gehele geschiedenis van de school. Het is ondoenlijk om een complete weergave van de school te maken op een manier die voor de lezer boeiend blijft. Daarom hebben we er in deze uitgave voor gekozen om u als lezer aan de hand van een aantal thema’s mee terug te nemen in de tijd, maar ook iets te vertellen over het onderwijs van nu – en van de toekomst. Ons nieuwe gebouw is daar helemaal klaar voor. Ik wens u allen veel leesplezier en hoop dat dit naslagwerk ook in de toekomst herinneringen doet herleven. Ad Keller rector/bestuurder Krimpen aan den IJssel, oktober 2015 2 hoofdstuk 1 Van noodlokaal tot modern gebouw Een frisse en eigentijdse school 3 Fris, licht en eigentijds, dat zijn de sleutelwoorden voor het splinter- Een frisse en nieuwe schoolgebouw van het Krimpenerwaard College. Fris omdat bij de bouw van deze school is gedacht aan klimaatbeheersing en eigentijdse school ventilatie: geen muffe lokalen meer! Licht en eigentijds door het glas, de frisse kleuren en de inrichting, die helemaal geschikt is voor de dagelijkse inzet van laptops en smartboards. Dit fraaie gebouw past helemaal bij het onderwijs van de 21e eeuw. De school beschikt anno 2015 over een krachtige digitale leraren van het eerste uur herinneren zich dat ze vanuit de infrastructuur. Er is wifi in het hele gebouw, zodat de noodlokalen uitkeken op weilanden: ‘Er stonden paarden, scholieren overal verbinding kunnen maken met hun en soms zag je er ook hazen en fazanten rondlopen’. laptop. De tijd van schoolbord en krijtje is definitief voorbij: alle lokalen hebben smartboards. De kluisjes worden Eerste ‘echte’ school geopend met een pasje, dat ook geschikt is om mee te Net als de nieuwbouwwijken van Krimpen eromheen, betalen bij de kantine en om gebruik te maken van de groeide ook de noodschool supersnel. Jarenlang werden grote mediatheek. elk schooljaar nieuwe noodlokalen aangebouwd, tot er een omvangrijk complex stond met heel lange gangen, Andere bijzonderheden van het nieuwe gebouw zijn de waarin bij elke leswisseling enorme opstoppingen collegezaal, de geluiddichte muziekstudio en de grote ontstonden. En de uitbreiding van het leerlingenaantal gymzaal met tribunes en klimwand. Met al deze voor- ging door. Na vijf jaar begonnen de oudste noodlokalen zieningen is de school echt een leercentrum. Tegelijkertijd alweer scheef te zakken… is het gebouw zó ontworpen, dat alles overzichtelijk en kleinschalig blijft. Door de bijna ronde vorm en de galerijen Geen wonder dus dat werd besloten tot nieuwbouw rond het atrium blijven leerlingen elkaar ontmoeten. van een school - op dezelfde locatie. Deze eerste ‘echte’ Eén van de oudste foto’s van leerlingen en Bovendien heeft elke afdeling een eigen ‘thuishaven’: school werd eind 1976 opgeleverd en hoewel het personeel van de toenmalige dependance een ruimte waar leerlingen bijvoorbeeld in tussenuren ‘versoberde elementenbouw’ was, bedoeld voor zo’n 20 van Het Rotterdamsch Lyceum in Krimpen Elke afdeling terecht kunnen en huiswerk kunnen maken. Daar kunnen jaar gebruik, heeft het er bijna 40 jaar gestaan. Dit eerste aan den IJssel, locatie Oosterstraat, eind ze het ook zelf gezellig maken. permanente gebouw was een enorme verbetering ten heeft een eigen jaren zestig. De leerlingen moeten die van opzichte van de noodlokalen en het was dan ook groot de vroegste twee brugklassen, 1d en 1e, ‘thuishaven’ zijn. Van de personeelsleden zijn in elk ‘Er stonden paarden’ feest toen het klaar was. Het gebouw was in alle opzichten geval herkenbaar: v.l.n.r. de heren Van Rector Ad Keller loopt trots door het nieuwe gebouw. meer solide en ruimer dan het noodcomplex. Voor het Hoogdalem (tekenen), De Groot (Frans), Hij weet dat hiermee een nieuwe mijlpaal is bereikt in de eerst beschikte de school over een echte aula voor feesten Mulders (aardrijkskunde), Van Slooten geschiedenis van de school. Een geschiedenis die 45 jaar en voorstellingen! Tot dan toe werden klasseavonden (conrector, geschiedenis), Bokhorst eerder op deze zelfde plek is begonnen, toen er – in 1970 georganiseerd bij een van de leerlingen of leraren thuis. (administrateur), Bot (conrector), dan, half - zes houten noodlokalen werden neergezet. De school Ook nieuw waren een kantine, een echte bibliotheek, verscholen: Van der El (l.o.), Vermeulen was een paar jaar eerder van start gegaan in een oud een royale lerarenkamer en voldoende ruimte voor de (aardrijkskunde), Kuipers (Engels), Zuidgeest gebouw aan de Oosterstraat, als dependance van administratie. (Nederlands), Wischmann (wiskunde), Het Rotterdamsch Lyceum. Er waren nog niet zoveel tweemaal onbekend (of leerlingen), klassen en die verhuisden in 1970 naar deze nieuwe Nitzsche (rector, biologie). plek – toen nog aan de rand van het dorp. Leerlingen en 4 Van noodlokaal tot modern gebouw 5 ‘Supercool!’ ‘Supercool dat alles zo modern wordt!’ Dat zeggen de leerlingen die in de zomer van 2015 een eerste kijkje mogen nemen in de nieuwe school in aanbouw. Die mooie gymzaal met klimwand en Een potlood tribunes en een professionele blauwe vloer valt ze meteen op. Ook zien ze rolde spontaan zichzelf al zitten op de grote trappen van tafel bij de mediatheek, laptop op schoot. De vele ramen, lichtkoepels en ventilatie Veel daglicht vinden ze fijn. ‘Het is er licht en fris. Qua lokalen bood het nieuwe gebouw overigens nog College blijven opmerkelijk stabiel. En zo wordt gekozen In deze school loop je niet meer tegen steeds niet genoeg ruimte, zodat een deel van de nood- voor een gebouw voor 1050 leerlingen, ontworpen door door glas en zo’n barrière van muffe lucht aan als bouw bleef staan. Hordes leerlingen gingen de hele dag architecte Richelle de Jong van architectenbureau DP6 in dakkoepels je een lokaal binnengaat.’ heen en weer tussen de twee gebouwen. Ook bleek al Delft. In 2014 kon oud-rector Dick Verweij de eerste paal snel dat de nieuwbouw wel érg sober was uitgevoerd: slaan. Weer op dezelfde locatie, vlak achter de bestaande de nieuwe lokalen waren verschrikkelijk gehorig. In de school, werd opnieuw een school gebouwd. Dit keer met belendende ruimtes konden leraren en leerlingen elkaars alles erop en eraan. Eind augustus 2015 betrokken de lessen woordelijk volgen… Het waren dan ook maar een- leerlingen hun nieuwe onderkomen. Ze hadden er jaren steensmuren. Een speciale coating loste dat probleem op. naar uitgekeken. Groei en uitbreiding Thuishavens De school groeide maar door en telde op haar hoogte- De nieuwe school beslaat drie bouwlagen met in totaal punt in de jaren ’80 van de vorige eeuw rond de 1100 42 lokalen. Het gebouw is met zijn bijna ronde vorm leerlingen, alleen havo- en vwo-scholieren. De fusie compact ontworpen. Entree en plein zijn georiënteerd met de plaatselijke mavo moest toen nog komen. op groen en water. Diverse keren zijn lokalen, in 1987 zelfs een hele vleugel, aangebouwd, nu met tweesteens-wanden. Geen over- De indeling van de school is gebaseerd op de kernwaarden bodige luxe, want de noodlokalen stonden inmiddels van het Krimpenerwaard College: ‘Houvast bieden, ruimte Foto’s boven: Foto’s rechts: zo scheef dat een potlood spontaan van tafel rolde. laten: samen leren’. Zo biedt de structuur van het gebouw Naast het omvangrijke complex Het atrium met galerijen en Toch: wie in de jaren 2000 rondliep in de school, zag wel duidelijkheid en veiligheid. De royale mediatheek ligt in het van noodlokalen werd in 1976 de houten trap waar leerlingen dat ook dit gebouw na 30 jaar last begon te krijgen van hart van de school, in het atrium. Er is veel daglicht door de eerste permanente school graag zitten met hun laptops. de tand des tijds. En dat niet alleen. De indeling met kleine glazen wanden en dakkoepels. Naast het atrium is er gebouwd. lokalen paste ook niet meer bij het moderne lesgeven, ook een grote aula, die geschikt is als pauzeruimte, maar De kantine, tevens zaal voor waarbij leerlingen meer en meer zelfstandig gingen ook voor voorstellingen en festiviteiten, met een grote Het Krimpenerwaard College voorstellingen. werken en waarbij digitale hulpmiddelen steeds belang- houten trap, die tevens dienst kan doen als tribune. anno 2015. rijker werden. Het werd tijd voor een definitief, nieuw en De zogenoemde thuishavens bieden de scholieren per De nieuwe bibliotheek in het hart van de school. modern gebouw. afdeling een eigen ruimte. De klimwand in de nieuwe Dat kostte jaren van voorbereiding, want hoe zou het leer- gymzaal. lingenaantal van de school zich ontwikkelen? In het hele De leerlingenaantallen land is rond 2010 inmiddels sprake van bevolkingskrimp, maar de leerlingenaantallen van het Krimpenerwaard blijven opmerkelijk stabiel 6 hoofdstuk 2 Hoe het allemaal begon Een school met een lange geschiedenis 7 Het Krimpenerwaard College heeft een lange geschiedenis, Een school met langer dan menigeen denkt.