Livro 7 – Dança Clássica: Dobras E Extensões

Livro 7 – Dança Clássica: Dobras E Extensões

A Dança Clássica: dobras e extensões OrganizaçãO: institutO Festival de dança de JOinville 7ª Edição Joinville/2014 Copyright©2014 Organização Revisão Alice Vila Na revisão, em alguns casos prevaleceu a vontade dos autores. Assim, alguns artigos seguiram padrão individual ou mesmo mantiveram o acordo ortográfico antigo. Diagramação e Impressão Nova Letra Gráfica e Editora Ltda. 47 3325-5789 S471 A Dança Clássica: dobras e extensões / Organização: Instituto Festival de dança de Joinville – Joinville: Nova Letra, 2014. 283 p. Vários autores ISBN: 978-85-7682-927-0 1. Dança. CDD 793.3 4 Sumário sumário Prefácio .........................................................................................................................................................................9 Apresentação ..............................................................................................................................................................13 Homenagem ................................................................................................................................................................21 ConferênCias Balé sobre outras bases ou em que o tango pode ser bom para tudo Thereza Rocha ..........................................................................................................................................................................................................27 Ballet clássico: formação e atuação Cecília Kerche ...........................................................................................................................................................................................................43 Dança ClássiCa | formação | ProCessos PeDagógiCos | sustentabiliDaDe | ferramenta De Criação | merCaDo De trabalho Dança clássica no mundo contemporâneo? Paradoxos, dobras, extensões e invenções Thaís Gonçalves ........................................................................................................................................................................................................53 Balé: processos – a estabilidade e a perpendicularidade Flávio Sampaio ..........................................................................................................................................................................................................63 Técnica clássica como ferramenta de criação: mediações possíveis Carlos Alberto Pereira dos Santo ..............................................................................................................................................................................75 Técnica e Arte Luis Arrieta ................................................................................................................................................................................................................81 Balé clássico: um dos métodos de formação e preparo de artistas de dança expressiva cênica na contemporaneidade Rui Moreira ................................................................................................................................................................................................................85 Repertórios coreográficos e formação em dança: uma reflexão acerca do papel da (re)montagem de obras na formação em dança contemporânea Ernesto Gadelha ........................................................................................................................................................................................................91 FormAção: movimento do meu, do outro, do nosso Projeto “Ballet Jovem Palácio das Artes” – Poesia – Relato Patrícia Avellar Zol ...................................................................................................................................................................................................101 O que poderia se parecer com um mercado de dança (e por que seguir pensando sobre isso)? ............................105 Marcos Lima de Moraes ..........................................................................................................................................................................................105 A dança e os desafios da gestão na esfera nacional ................................................................................................113 Fabiano Carneiro ..................................................................................................................................................................................................... 113 Rupturas e novas costuras ........................................................................................................................................117 Magda Bellini ........................................................................................................................................................................................................... 117 5 Pesquisa em Dança - CoMuniCAçõES A dança como narrativa poética: o balé como base do processo de criação Ângela Ferreira | Lenise Ghiorzi ..............................................................................................................................................................................123 Aproximações entre António Damásio e Ernst Boesch: reflexões sobre o processo de desenvolvimento do eu-corpo por meio de processos artísticos Antonio Marcelino Vicenti Rodrigues .......................................................................................................................................................................129 A dança clássica na contemporaneidade: a educação somática como proposta pedagógica e artística Carla Bandeira Amorim ...........................................................................................................................................................................................135 Tradutibilidades do balé clássico nos jogos digitais Carlise Scalamato Duarte ........................................................................................................................................................................................141 A construção de uma identidade por meio da versatilidade nos corpos do Balé Teatro Guaíra Claudio Daniel Mancuso Siqueira............................................................................................................................................................................147 O balé na formação de licenciados em Dança Maiara Moraes Gonçalves | Daniela Llopart Castro | Silvia Susana Wolff ..............................................................................................................157 Dança multilíngue: clássica e contemporânea Jussara Janning Xavier ...........................................................................................................................................................................................163 O ensino do balé clássico: da prática pedagógica dos professores da cidade de Goiânia à formação docente na universidade Marlini Dorneles de Lima | Renato Gonçalves Rodrigues .......................................................................................................................................171 Configurações de um novo balé: as desconstruções de William Forsythe Rousejanny da Silva Ferreira | Rosangela Patriota .................................................................................................................................................177 A técnica clássica e outros códigos em Nazareth Siane Paula de Araújo .............................................................................................................................................................................................183 Desconstruindo para construir: o balé como ferramenta de criação Vera Aragão | Ruana Balduino ................................................................................................................................................................................189 Pesquisa em Dança - GALERiA DE PôSTERES Tipologia junguiana em praticantes de balé clássico: prevalência de atitudes Ana Caroline Bonato da Cruz | Carlos Augusto Serbena | iris Miyake okumura ....................................................................................................198 O ensino da dança na educação básica: conhecendo e vivenciando a cultura (dança) popular na formação do educando Artur Martins Garcez ...............................................................................................................................................................................................200 Métodos de balé clássico: linguagens em diálogo Caroline Konzen Castro...........................................................................................................................................................................................203 Os sátiros do deus Dioniso: uma reflexão nietzschiana sobre o bailarino clássico Daniele Bentin Mendonça .......................................................................................................................................................................................208 7º Seminários de dança correlação dos movimentos de amplitude articular com o ‘En Dehors’ em primeira posição de bailarinas clássicas Diana de Medeiros AnDRADE | Letícia Marques SABino | Helton SAD | Marcelo Ricardo DiAS .........................................................................210

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    240 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us