i MS RS& ■CT Bjrwgj W ILk WHBiilSl ft\ mm \ Meii mE^SI Bii§5fl6 1 ^Ep3a* Mrntf'ffal J 11 Bi &' MKtijQfi6i Sria 1 m ff-jj ^■fr^S ^Btp. ^nw\ |l ^P| Wj 1 Kg ^K£~M wc K; If IH C l Jft :. I j ■ . m •,:,;:,, b . j H H W >y- ■ ® f^M'V ;"r'-' -^gojk 'i&m ■■■ '§! ?m .ssf we 1952 MEMINI-HERITAGE vol. n PUBLIE PAR PUBLISHED BY LA CLASSE DE VERSIFICATION THE SENIOR CLASS ASSUMPTION HIGH SCHOOL WORCESTER 6, MASSACHUSETTS \ ASSUMPTION 1ST PATHERS ARCHIVES N O R Tm < Cm n p % C E A SA SAINTETE PIE XII glorieusement regnant Les Versificateurs dedient leur modeste publi¬ cation a l'oeuvre grandiose de Sa Saintete le Pape Pie XII. Ils rendent hommage a son travail de paix mondiale dans un monde trouble. La classe, jetee par son avenir aux coins divers de notre pays, fera sa part pour qu'un jour la terre entiere soit paisiblement conquise au Pere commun des fideles, represente de nos jours par Eugenio Pacelli, le Pape de la paix. v Que Dieu et la Vierge de l'Assomption benis- ❖ ±y ❖ sent et protegent le Souverain Pontife! V i❖ La Classe de 1952 ❖ f ❖ i ❖ t V* * ♦V ❖t Son Sxcellcence onieicj neur JoLn J. Wrtcfk 2)- 2)- Cbers Gradues de 1952: XI ns’est tr£s agreable a l'heure de votre gradu¬ ation de vous offrir mes chaleureuses felicitations. L^uec^nez7. "Memini-Heritage" —- Soyez fiddles a cette devise, et vous reallserez pleinement les esperances que 1’on fonde stir vous. Vivez toujours du souvenir, afin de ne Jamais oublier 1'heritage que votre Alma Mater vous a le'gue. Ainsi les nobles traditions de votre culture frarejaise et les tresors de votre foi de glorieuse ne dormlront pas dans le passe. Vous les garderez plutot vivants pour Dleu et pour la patrie., A mes prleres pour votre plus grand succfes, j'ajoute ma benediction. WJorcester Fldelement vStre dans le Christ —u Evequi de Worcester • i! f ❖ ♦> ♦> ♦> ♦: La classe de '52 a produit ce livre. Elle y a mis de la foi de la beaute de la pensee des souvenirs de l'originalite de la culture du travail du gout du bon esprit. Elle merite des felicitations Elle y a acquis de l'experience Qu'elle en vive l'ideal! c/ J Superieur Home sopemeuR..., t, I p'* Pere ~s4rmandPd. P)eiau/ed, CL • CL •y PL 3. PREFET DES ETUDES—OFFICIER D'ACADEMIE Nous avons eu dans le Pere Armand un ami qui nous aida dans tous les aspects de notre vie collegienne. Conseil- ler de l'Heritage, directeur du Cercle St-Jean et du Cercle Frangais, il ne cessa jamais de travailler avec une ardeur inlassable a notre progres. II fit passer les etudes a la pre¬ miere place et, malgre notre incomprehension a certains temps, il lut tenace et ne lacha jamais ce qu'il avait entrepris. Pour les Versificateurs, il fut une aide irremplagable et un bon conseiller. Que tous ses espoits pour l'Assomption deviennent des realites, ainsi donnant bonne fin a une oeuvre pour laquelle il se devoua entieremenst, \ Pete mann a. a. PREFET DE DISCIPLINE L'observance des regies disciplinaires d'une maison peut etre penible, et pour ceux qui 1'infligent, et pour ceux qui s'y soumettent. Grace a notre prefet actuel, ce ne fut pas le cas chez nous. Le Pere Amarin, par un prodige incomprehensible, savait nous faire obeir au reglement meme en pensant que nous y echappions. Il sauvegarda precieusement le bien commun, objet pri- maire de toute discipline, mais conserva aussi les droits de l'individu. Son sourire et sa bonne humeur perpetuelle ont ete pour tous, des plus jeunes aux plus vieux, un encouragement, un secours, et surtout un gage que nous ne voulions pas outrepasser. Il aima ses eleves et travailla toujours pour leur bien. A ce bon Pere, les Versificateurs, en partant, temoignent leurs plus sinceres sentiments de reconnaissance; c'est la le moins qu'ils lui doivent pour son devouement complet a leur egard. HOS PRtrtTS.... Aw Odilon 2 uboii,70a, a. a.a., Cd^icier d^2$cadeteime PROFESSEUR DE LATIN La classe de 1952 se souviendra du Pere Odilon surtout a cause de sa maxime favorite: il nous apprit bien que nul succes ne venait sans un travail assidu. II ne cessa jamais son travail pour nous aider dans notre etude des anciens et de leur langue. II dut laisser sa classe au mois de mars. Les eleves eu- rent beaucoup de peine a comprendre qu'a cause de trop de devouement pour les autres et un manque d'attention pour lui-meme, leur professeur etait a l'hopital. II ne les oublia jamais. A lui notre plus grande et sincere reconnaissance pour une legon bien enseignee: le travail! Pe\e n /anius 2 umoufin, a. a., O^icier d^rdcademie PROFESSEUR DE LATIN La tache difficile de remplacer le Pere Odilon retomba sur un de ses compatriotes, le Pere Marius, notre professeur de latin en elements. II s'acquitta parfaitement de la succes¬ sion du Pere Odilon. Nous avons craint le fatiguer, puisqu'il relevait a peine d'une longue maladie et que, pauvre Pere, on ne lui donna qu'une seule journee pour s'y preparer. II ne laissa jamais paraitre sa fatigue meme en faisant passer les examens oraux. Pour avoir entrepris une telle oeuvre, si peu encoura- geante qu'elle parut, la classe de 1952 lui temoigne ses plus profonds remerciements. Pere £t ienne ~r4uberl, a. a., Offu :ier d'2c a detenue PROFESSEUR DE FRANCAIS Le frangais nous fut enseigne d'une maniere vivante et pratique; ce fut la l'oeuvre et le souci principal de ce Pere. Pour atteindre sa fin, il se devoua a notre piece de classe; il remplit ses heures de classe d'experiences pratiques, de con- seils necessaires et utiles. Le "Papa terrible" des Versificateurs, il n'en sera pas aussitot oublie. Sous son apparente durete, ce devoue pro¬ fesseur cacha un coeur completement donne a ses eleves et leur succes. Nous l'avons bien constate lors de notre retraite de classe: il pouvait alors nous preparer une derniere fois pour la vie future. Que nous puissions lui justifier sa con- tiance en la jeunesse! Aw WarJL Pa'a renl, a. a., PROFESSEUR DE RELIGION ET DESTRUCTION CIVIQUE Nos devoirs envers Dieu et envers la patrie nous furent expliques par le meme professeur; pour ses classes d'ensei- gnement civique, il fit venir plusieurs illustres conferenciers qui nous montrerent le cote pratique des theories en classe. Grand organisateur des activites pour les eleves, il nous a procure l'honneur d'un representant au Student Govern¬ ment Day, fit installer la Societe Nationale d'Honneur et beaucoup d'autres activites qui enrichirent notre vie a l'Assomption. HOS PROS Pere Ufric S. Sharpentier, a. a., ji.m PROFESSEUR DE MATHEMATIQUES D'une patience surhumaine, ce zele petit professeur rendit interessante une matiere qui en realite avait quelques aspects difficiles a traiter. Ses plaisanteries en plein milieu d'une classe nous garderent attentifs a la matiere qu'il illus- tra en craie multicolore. II connait parfaitement sa matiere et, pendant notre / sejour avec lui, nous avons profite de sa grande connaissan- ce. Ceux qui se preparent pour une carriere ou Ton se sert des mathematiques n'oublieront jamais son devouement a leur egard. Ptr. -JUuiphonie n'/ane l/-JucjnarcSuanard, a. a., PROFESSEUR DE LITTERATURE LATINE Des groupes divers de notre classe jouirent a differentes epoques de l'enseignement de ce jeune Pere; quelles furent leurs impressions? De l'avis de tous, il y a derriere ce front reveur ou soucieux, un savoir quasi illimite et Ton devine sans peine que son ambition a toujours ete d'en transmettre le plus possible a ses disciples. Mais voici le point interessant de ses classes: il ne se bornait pas a la matiere precise qu'il traitait a merveille, mais il developpait tous les aspects en relation avec son sujet. Nous lui souhaitons de recueillir un egal succes dans toutes ses entreprises. Ptr. PaulP. WartJ, a. a., PROFESSEUR DE SOCIOLOGIE Il etait necessaire, pour ceux qui voulaient terminer terminer cette annee leurs cours d'education, de bien se pre¬ parer a cette vie dans laquelle ils entreraient bientot. Le Pere Paul a voulu les y preparer par la sociologie mais aussi par les multiples explications qu'il y ajoutait. Ses eleves le reconnurent comme le professeur qui pou- vait avoir une des plus grandes influences sur leur vie future s'ils voulaient accepter ce qu'il leur proposait. Il nous semble, qu'en quittant notre Ecole Superieure, ses paroles patientes et son enseignement pratique nous aideront a traverser, avec des motifs chretiens, une vie pour laquelle nos annees d'etude nous ont prepares. Pin JILls Sal ineau, a. a., Jl. PROFESSEUR DE CHIMIE La chimie, etude completement nouvelle pour notre clas¬ se, ne nous resta pas longtemps un mystere; a cause de l'ar- dent et inlassable effort du professeur si bien au courant de tous les aspects de son sujet, ses eleves travaillerent a deve- nir, eux aussi, maitres de la matiere. Ses explications etaient longues et detaillees, sa patien¬ ce y etait proportionnee. Malgre les peines et les difficultes, surmontant tous les obstacles, nous avons appris qu'un tra¬ vail et une coordination minutieuse de tous nos sens nous soraient toujours necessaires. W. V«Lon X. (jaucLr, -A. &. PROFESSEUR D'ANGLAIS C'est ce professeur qui nous introduit a la versification, donnant des classes remplies de multiples exemples de situa¬ tions actuelles et de science politique.