DIPLOMARBEIT Titel der Diplomarbeit Parasoziale Interaktion mit Serienprotagonisten Zusammenhänge zwischen parasozialen Beziehungen, Kontrollerwartung, Selbstkonzept und Wertvorstellungen am Beispiel von: Die Waltons, Eine himmlische Familie, Gilmore Girls und Sex and the City. Verfasserin Nicole Petra Jezek Angestrebter akademischer Grad Magistra der Philosophie (Mag. phil.) Wien, Jänner 2008 Matrikelnummer: 9825600 Studienkennzahl lt. Studienblatt: A 301 295 Studienrichtung lt. Studienblatt: Publizistik- und Kommunikationswissenschaft. (Gewählte Fächer statt 2.Studienrichtg: Psychologie und Pädagogik) Betreuerin: Univ.-Ass. - Mag. Dr. Andrea Payrhuber Inhaltsverzeichnis 3 INHALTSVERZEICHNIS INHALTSVERZEICHNIS .................................................................................................3 ABBILDUNGEN..................................................................................................................7 GRAFIKEN..........................................................................................................................9 TABELLEN........................................................................................................................11 VORWORT........................................................................................................................15 EINLEITUNG....................................................................................................................17 1 MEDIENWIRKUNGSFORSCHUNG.....................................................................23 1.1 Entwicklung der Wirkungsforschung ..................................................................23 1.2 Symbolischer Interaktionismus............................................................................26 1.3 Nutzenansatz........................................................................................................26 1.4 Uses-and-Gratifications Approach......................................................................27 2 DAS FERNSEHEN....................................................................................................29 2.1 Nutzen von Fernsehen .........................................................................................31 2.2 Nutzen von Familienserien ..................................................................................32 2.3 Wirkung von TV-Serien ......................................................................................34 2.4 Freunde aus dem Fernsehen.................................................................................35 2.5 Zusammenfassung ...............................................................................................36 3 DIE TV-SERIE ..........................................................................................................37 3.1 Seriennutzung ......................................................................................................37 3.2 Begriffsdefinition: „fiktive Fernsehserie“ ...........................................................38 3.3 Gattungen, Formate und formale Gestaltung.......................................................39 3.3.1 Einteilung nach Hickethier......................................................................................... 39 3.3.2 Einteilung nach Mikos................................................................................................ 41 3.3.3 Einteilung nach Monaco............................................................................................. 42 3.4 Genres ..................................................................................................................43 3.4.1 Einteilung nach Monaco............................................................................................. 43 3.4.2 Das beliebteste Genre................................................................................................. 43 3.5 Wichtige Merkmale von Serien ...........................................................................48 3.5.1 Die seriellen Hilfsmittel ............................................................................................. 48 3.5.2 Der Dialog.................................................................................................................. 51 3.5.3 Handlungsstränge....................................................................................................... 52 3.5.4 Gestaltung................................................................................................................... 53 3.5.5 Charaktere .................................................................................................................. 53 3.5.6 Die Serien der Untersuchung im Vergleich................................................................ 55 3.6 Zusammenfassung ...............................................................................................55 4 PARASOZIALE INTERAKTION (PSI) UND PARASOZIALE BEZIEHUNGEN (PSB).....................................................................................................57 4.1 Geschichte und Verlauf.......................................................................................57 4.2 Begriffsdefinitionen.............................................................................................61 4 Inhaltsverzeichnis 4.2.1 Interaktion................................................................................................................... 61 4.2.2 Soziale Interaktion...................................................................................................... 61 4.2.3 Parasoziale Interaktion................................................................................................ 62 4.2.4 Parasoziale Beziehungen ............................................................................................ 64 4.3 Der aktive Zuschauer ...........................................................................................66 4.4 Mediale Interaktionspartner bzw. Persona/e........................................................67 4.4.1 Personenanalyse.......................................................................................................... 69 4.4.2 Identifikation, Sympathie und Empathie .................................................................... 70 4.5 Empirische Untersuchungen................................................................................71 4.5.1 PSI-Skala .................................................................................................................... 71 4.5.2 Explorative Studie zu parasoziale Beziehungen (Peter Vorderer).............................. 74 4.5.3 Vergleich zwischen parasozialen und realen sozialen Beziehungen (Uli Gleich)...... 76 4.6 Zusammenfassung................................................................................................80 5 WERTEKONZEPTE ................................................................................................82 5.1 Begriffsdefinition.................................................................................................82 5.2 Wertekonzept nach Rokeach................................................................................84 5.3 Wertekonzept nach Klages...................................................................................87 5.4 Wertewandel ........................................................................................................89 5.4.1 Zwei Ansätze des Wertewandels ................................................................................ 90 5.4.2 4 mögliche Szenarien für die zukünftige Wertentwicklung ....................................... 90 5.5 Der „Wert“ der Familie bzw. Die Familie als Wert.............................................91 5.5.1 Definition Familie....................................................................................................... 91 5.5.2 Familie im Fernsehen ................................................................................................. 94 6 SELBSTBILD BZW. SELBSTKONZEPT..............................................................95 6.1 Begriffsdefinitionen .............................................................................................95 6.1.1 Das Selbst, Selbstkonzept und Selbstbild................................................................... 95 6.1.2 Persönlichkeit ............................................................................................................. 98 6.1.3 Einstellung .................................................................................................................. 98 6.1.4 Selbstkonzeptmessung.............................................................................................. 100 7 LERNEN, MOTIVATION UND KONTROLLERWARTUNG .........................103 7.1 Soziale Lerntheorie............................................................................................103 7.1.1 Prämissen zur sozialen Lerntheorie .......................................................................... 104 7.1.2 Begriffsdefinitionen.................................................................................................. 105 7.1.3 „social category theory“ ........................................................................................... 106 7.2 Motivationstheorie .............................................................................................106 7.2.1 Grundmodell der klassischen Motivationspsychologie ...........................................