UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE ARTES MAESTRIA EN ESTUDIOS DEL ARTE “Teatralidades y dramaturgias del teatro contemporáneo cuencano: 2005 - 2013.” Tesis previa a la obtención del Título de Magister en Estudios del Arte. AUTOR: Lcdo. Diego Carrasco E. CI: 0102283462 DIRECTOR DE TESIS: Dr. (PhD) Carlos Fabián Rojas Reyes. CI: 0100732494 CUENCA - ECUADOR 2017 RESÚMEN Esta investigación busca entender al teatro de Cuenca, en un momento específico 2005 – 2013, en el cual creemos se vivió uno de los instantes más lúcidos, ricos y complejos que las tablas han tenido en nuestra urbe. Incluye una importante cantidad de datos históricos, aunque no es ni pretende ser una historia de lo que sucedió en el teatro en este tiempo, sino que intenta determinar cómo los grupos y colectivos, así como los artistas individuales determinantes, desarrollaron su trabajo en este cercano pasado. Entender por tanto sus fuentes conceptuales, técnicas y las metodologías que desarrollaron en su ardua labor. Para esto primero se elaboró una caracterización de la escena en ese momento, acudiendo a fuentes documentales, notas propias y a los creadores involucrados, para luego proceder a seleccionar una muestra representativa de colectivos o artistas, cuya trayectoria fue estudiada minuciosamente. Después se desarrolló un ejercicio crítico, analítico, descriptivo sobre una obra de cada uno de los creadores seleccionados, usando un modelo metodológico que fue creado para el efecto, partiendo de las categorías de dramaturgias y teatralidades, usadas como herramientas de análisis. Esta caracterización incluyó también a los eventos más relevantes que durante el período existieron o existen, como a las opciones formativas que hay en arte escénico en la ciudad, las cuales también son brevemente estudiadas para completar el panorama. Tanto el modelo de análisis creado, como la indagación histórica, requirieron de la construcción de un cuerpo categorial y conceptual importante, orientado Diego Alfonso Carrasco Espinoza 2 a sustentar la metodología aplicada, como los análisis desarrollados y la indagación histórica, el cual está presente en todo el texto. Palabras Clave: Teatralidades, dramaturgias, historia, modelo de análisis, teatro cuencano. Diego Alfonso Carrasco Espinoza 3 ABSTRACT This research seeks to understand the theater of Cuenca, at a specific time 2005 - 2013, in which we believe lived one of the most lucid, rich and complex moments that the tables have had in our city. It includes an important amount of historical data, although it is not intended to be a history of what happened in the theater at this time, but rather seeks to determine how groups and collectives, as well as individual determining artists, developed their work in this near past. Understand therefore their conceptual sources, techniques and the methodologies that developed in their ardua work. For this, a characterization of the scene was elaborated, going to documentary sources, own notes and the creators involved, and then proceed to select a representative sample of collectives or artists, whose trajectory was studied in detail. A critical, analytical and descriptive exercise was then performed on a play by each of the selected creators, using a methodological model that was created for this purpose, starting from the categories of dramaturgies and theatricalities, used as tools of analysis. This characterization also included the most relevant events that during the period existed or exist, as well as the formative options that exist in scenic art in the city, which are also briefly studied to complete the panorama. Both the model of analysis created and the historical inquiry required the construction of an important categorical and conceptual body, oriented to support the applied methodology, such as developed analyzes and historical inquiry, which is present throughout the text. Diego Alfonso Carrasco Espinoza 4 ÍNDICE RESÚMEN ........................................................................................... 2 ABSTRACT.......................................................................................... 4 DEDICATORIA .............................................................................. 11 AGRADECIMIENTOS ................................................................... 12 Introducción: ........................................................................................... 13 1. Teatralidad y dramaturgias: ........................................................ 18 1.1 Categorías en asedio ....................................................... 18 1.2 La teoría aprehende la práctica: el análisis teatral. ...... 26 2. Utopía y realidad, del infierno a la esperanza: Caracterización del teatro de Cuenca entre el 2005 y el 2013 ..................................... 36 2.1 Nociones socio – culturales de la escena de la ciudad (eventos, instituciones, opciones formativas). .............................. 36 2.2 ¿Obsesión por el Teatro Antropológico? ...................... 61 Las teorías, técnicas y prácticas esenciales del teatro cuencano en el período 2005 – 2013 ..................................................................... 61 2.3 Núcleos de creación y resistencia ................................. 70 Los creadores colectivos relevantes del período 2005 – 2013 .... 70 2.3.1 Antecedentes ................................................................... 70 2.3.2 Del grupo al proyecto: Variables a considerar sobre las formas de organización. .................................................................. 75 3. Los grupos: .................................................................................. 77 3.1 La tortuosa búsqueda de la presencia escénica: Mano 3……………. ...................................................................................... 77 3.1.1 Eclecticismo y persistencia: definir el trabajo de Mano 3…………….. ..................................................................................... 77 3.1.1.1 Una larga jornada: formación del colectivo. .................. 80 3.1.1.2 Habitar lo popular: El espacio escénico de Mano 3 ...... 81 Diego Alfonso Carrasco Espinoza 5 3.1.1.3 Parcelas y fronteras: La gestión – producción de eventos y espacios de formación ................................................................. 83 3.1.1.4 No – lugares y poesía del tiempo: Bululú ...................... 85 3.2 “Aunque jamás toda la verdad puede ser dicha”: Teatro del Quinto Río ................................................................................. 111 3.2.1 ¿El quinto método?: Características de su trabajo .... 111 3.2.2 La discontinua persistencia: trayectoria de Quinto Río. 119 3.2.3 Isidro Luna: La distopía utópica ................................... 122 3.2.3.1 ¿Una máquina barroca? ................................................ 133 3.2.4 Verdad ausente: El murciélago doble .......................... 139 4. De magas, lobos esteparios y bufones: .................................. 159 Los creadores individuales: una particularidad definitoria ........... 159 4.1 Soledades en diálogo .................................................... 159 4.1.1 Mabel Petroff Montesinos: Nigromante mayor: .......... 162 4.1.1.1 Obsesión y fundamento: su trabajo ............................. 162 4.1.1.2 De la imagen al cuerpo: trayectoria ............................. 164 4.1.1.3 Absurdo y precisión: ¿Está usted ahí?........................ 169 4.1.2 La ira de Dios: Francisco Aguirre Andrade ................. 189 4.1.2.1 La maestría de ser otro sin perderse a sí mismo: su trabajo………….. ............................................................................. 189 4.1.2.2 Nomadismos lúcidos: trayectoria de un lobo estepario. 192 4.1.2.3 Actuación en Murciélago Doble .................................... 195 4.1.3 Carlos “Cacho” Gallegos: Maestría y juego del clown 200 4.1.3.1 Características de su trabajo ........................................ 201 4.1.3.2 La trayectoria ................................................................. 203 4.1.3.3 Plush ............................................................................... 207 Diego Alfonso Carrasco Espinoza 6 5. Conclusiones y Recomendaciones .......................................... 228 Bibliografía...................................................................................... 240 Diego Alfonso Carrasco Espinoza 7 Diego Alfonso Carrasco Espinoza 8 Diego Alfonso Carrasco Espinoza 9 Diego Alfonso Carrasco Espinoza 10 DEDICATORIA Este trabajo es para mis hijos María Elisa, Juan Diego y Analía con admiración por su maravilla. Para mi amada, asombrosa y lúcida esposa Gissella Feijoo. Para mi madre Cecilia Espinoza G., siempre. A ustedes solo puedo honrarles por su amor incondicional y su apoyo. Diego Alfonso Carrasco Espinoza 11 AGRADECIMIENTOS Este trabajo hubiese sido imposible sin el apoyo, la inteligencia, la creatividad y la orientación de Carlos Rojas y por supuesto de Isidro Luna. Quede la constancia de mi gratitud eterna a usted querido maestro. Vaya también nuestro agradecimiento para Eberto García Abreu, que con su inmensa exigencia académica me permitió enmendar muchos errores que la propuesta original tenía. A mis queridos amigos Andrés Vázquez, Pancho Aguirre y Mabel Petroff con quienes he recorrido buena parte de los caminos de mi trabajo como creador e investigador, sin cuyas enseñanzas y creatividad mi quehacer nada hubiese sido. Y por supuesto mi reconocimiento a todos los creadores de las artes escénicas de la ciudad, anteriores y presentes sin cuya denodada