ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL PREFEITURA MUNICIPAL DE BOSSOROCA PALÁCIO MUNICIPAL “JOÃO CÂNDIDO DUTRA” SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BOSSOROCA BOSSOROCA, MAIO DE 2015 ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL PREFEITURA MUNICIPAL DE BOSSOROCA PALÁCIO MUNICIPAL “JOÃO CÂNDIDO DUTRA” SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA SUMÁRIO I INTRODUÇÃO ..............................................................................................................004 1.1 Histórico da Construção do PME - 2014/2024 004 1.2 Diagnóstico da Realidade do Município 014 1.3 Objetivos e Prioridades .........................................................................................016 II EDUCAÇAO BÁSICA E MODALIDADES 1. EDUCAÇÃO INFANTIL.......................................................................................... ...018 1.1. Diagnóstico .................................................................................................................018 1.2. Diretrizes.................................................................................................................... .022 1.3. Metas e Estratégias 025 2. ENSINO FUNDAMENTAL ............................................................................................ 028 2.1. Diagnóstico..................................................................................................................028 2 .2. Diretrizes..................................................................................................................................037 2.3. Metas e Estratégias ................................................................................................... 040 3. ENSINO MÉDIO .................................................................................................................................................................. 043 4. EDUCAÇÃO ESPECIAL.................................................................................................................................................... 045 4.1. Diagnóstico ..................................................................................................................045 4.2. Diretrizes ............................................................................................................050 4.3. Metas e Estratégias ....................................................................................... .......052 5. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS................................................................. 056 5. 1. Diagnóstico.................................................................................................... 056 5. 2. Diretrizes................................................................................................................. 058 5.3. Metas e Estratégias................................................................................................ 060 III MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 062 ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL PREFEITURA MUNICIPAL DE BOSSOROCA PALÁCIO MUNICIPAL “JOÃO CÂNDIDO DUTRA” SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA 6. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO ................ .062 6.1. Diagnóstico..................................................................................................................062 6.2 .. Diretrizes................................................................................................................... 069 6.3. Metas e Estratégias ...............................................................................................072 7 FINANCIAMENTO E GESTÃO ............................................................................................................. 074 7.1. Diagnóstico.................................................................................................................074 7.2.. Diretrizes........................................................................................................................................ 087 7.3 .. Metas e Estratégias .....................................................................................................090 IV ENSINO SUPERIOR ............................................................................................................................. 096 8.1. Diagnóstico ........................................................................................................... 096 8.2. Metas e Estratégias ................................................................................................................098 V ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PLANO ...................................................... 099 VI COLABORADORES ......................................................................................................100 VII CÂMARAS TEMÁTICAS DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO..............................101 ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL PREFEITURA MUNICIPAL DE BOSSOROCA PALÁCIO MUNICIPAL “JOÃO CÂNDIDO DUTRA” SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA I INTRODUÇÃO 1.1 Histórico da Construção do Plano Municipal de Educação – 2014-2024 Partindo do desejo de refletir sobre a realidade da educação no município de Bossoroca e de regulamentar as diretrizes, objetivos e metas, no mês de agosto de dois mil e quatorze foi lançada a ideia de fazer a readequação do Plano Municipal de Educação do Município de Bossoroca. Através da Portaria n° 623, de 10/10/2014, foi constituída a Comissão coordenadora, com os seguintes membros: 1. Representante do Conselho Municipal de Educação; 2. Representante dos Diretores das Escolas Municipais; 3. Representante das Escolas Estaduais; 4. Representante da Secretaria Municipal de Educação e Cultura; 5. Representante do Legislativo 6. Representante de Gestor da Educação de Escola Privada 7. Representante do Sindicato dos Trabalhadores Rurais 8. Representante dos Pais de alunos das Escolas Municipais Definiram-se, também, as seguintes Câmaras Temáticas: 1. Ensino Fundamental e Educação do Campo: a) Representante do Conselho Municipal de Educação; b) Representante da Secretaria Municipal de Educação e Cultura; c) Representante dos Professores Estaduais (Anos Iniciais e Anos Finais); d) Representante do Círculo de Pais e Mestres das Escolas Municipais; e) Representante do Legislativo; f) Representante dos Professores Municipais - Anos Iniciais; g) Representante dos Professores Municipais - Anos Finais; 2. Educação Infantil: a) Representante do Conselho Municipal de Educação; b) Representante da Secretaria Municipal de Educação e Cultura; c) Representante da Secretaria Municipal de Assistência Social; d) Representante do Legislativo; 5 ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL PREFEITURA MUNICIPAL DE BOSSOROCA PALÁCIO MUNICIPAL “JOÃO CÂNDIDO DUTRA” SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA e) Representante dos Professores de Educação Infantil (02); 3. Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos: a) Representante do Conselho Municipal de Educação; b) Representante da Secretaria Municipal de Educação e Cultura; c) Representante do Sindicato dos Trabalhadores Rurais; d) Representante do Legislativo; e) Representante dos Professores Municipais do Ensino Médio; f) Representante dos Professores Estaduais do Ensino Médio; g) Representante dos Alunos do 2º Ano do Ensino Médio (02); 4. Educação Especial/Inclusiva: a) Representante do Conselho Municipal de Educação; b) Representante da Secretaria Municipal de Educação e Cultura; c) Representante da APAE; d) Representante do Legislativo e) Representante dos Professores Municipais AEE; f) Representante dos Professores Estaduais AEE; 5. Formação de Professores e Valorização do Magistério e Financiamento da Educação: a) Representante do Conselho Municipal de Educação; b) Representante da Secretaria Municipal de Educação e Cultura; c) Representante da Secretaria Municipal da Administração - Setor de Pessoal; d) Representante do Sindicato dos Servidores Municipais e) Representante do Legislativo; f) Representante dos Professores Municipais; g) Representante dos Professores Estaduais; h) Representante da Secretaria Municipal da Fazenda; i) Representante do Conselho do FUNDEB 6 ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL PREFEITURA MUNICIPAL DE BOSSOROCA PALÁCIO MUNICIPAL “JOÃO CÂNDIDO DUTRA” SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA 6. Educação Superior e Educação Profissional a) Representante do Conselho Municipal de Educação; b) Representante da Secretaria Municipal de Educação e Cultura; c) Representante do Legislativo; d) Representante do Conselho do FUNDEB; e) Representante da Associação dos Estudantes Municipais (01) superior e (01) Médio; f) Representante do PRASE; g) Representante da Secretaria Municipal da Fazenda; A primeira atividade realizada neste processo de readequação do Plano Municipal de Educação foi uma reunião inicial, em que foi apresentada a Comissão Coordenadora e foram constituídas as Câmaras temáticas, discutindo-se os passos a serem seguidos na readequação do referido Plano. A partir do mês de outubro de dois mil e quatorze, as seis Câmaras temáticas passaram a se reunir para elaborar o diagnóstico de cada setor da educação municipal (Ensino Fundamental, Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, Formação de Professores e Valorização do Magistério, Financiamento e Gestão). A partir do diagnóstico foram estabelecidas as diretrizes das seis áreas, também em reuniões periódicas das equipes das Câmaras Temáticas. Definidas as metas, foram elaboradas as estratégias para cada meta. Todos os itens elaborados foram encaminhados à Comissão de Coordenação que os compilou, formando uma versão preliminar