Animations pédagogiques – circonscription de Chenôve Année scolaire 2018 / 2019 version du 15 / 02 / 2019 Cycle 1 Intitulé des formations Dates retenues Ecoles concernées Langue orale Temps 1 : 3 heures Enseignants de cycle 1 des écoles 07/11/2018 (matin) maternelles suivantes : Durée : 6 heures (2 fois 3 Lieu : école élémentaire En Gambetta (Chenôve), heures) Saint Jacques à Chenôve Bourdenières (chenôve), - 3 heures sur la Mazué (Longvic), présentation et la Rouvres, conception d’outils, Longecourt. - 3 heures pour la conception des Temps 1 : 3 heures Enseignants de cycle 1 des écoles outils et la mise en 14/11/2018 matin maternelles suivantes : œuvre. Lieu : école élémentaire En En Saint Jacques (Chenôve), Saint Jacques à Chenôve Les Violettes (Chenôve), Paul Emile Victor (Longvic). Formateurs : F. Frérot B. Grenier Temps 1 : 3 heures Enseignants de cycle 1 des écoles 14/11/2018 après-midi maternelles suivantes : Lieu : école élémentaire En Fenay, Saint Jacques à Chenôve Bretenière, Les Grands Crus (Chenôve), Porte d’Or (Marsannay), Perrigny, Fauverney. Temps 1 : 3 heures Enseignants de cycle 1 des écoles 5/12/2018 matin maternelles suivantes : Lieu : à définir Ferry (Chenôve), Freinet (Longvic), Thorey, Ouges, Colnet (Marsannay). Neuilly Temps 2 : 3 heures Tous les enseignants de cycle 1 des Date spécifique à chaque école écoles maternelles pour travailler en autonomie en équipe La résolution de Temps 1 : Enseignants de cycle 1 des écoles problèmes 16/01/2019 matin maternelles suivantes : Lieu : collège le Chapitre - Thorey Durée : 9 heures (3 fois 3 - Marsannay Colnet heures) - Longvic Mazué - 3 heures de - Longvic Paul Emile Victor présentation - Chenôve Gambetta - 3 heures pour la Temps 1 : Enseignants de cycle 1 des écoles conception et 23/01/2019 après-midi maternelles suivantes : l’expérimentation Lieu : collège le Chapitre - Chenôve J Ferry - 3 heures pour la - Chenôve En St Jacques mutualisation - Chenôve Bourdenières - Fenay - Bretenières - Longvic Freinet Formateurs : - Ouges F. Frérot - Neuilly B. Grenier - Rouvres C. Armingeat - Longecourt S. Lascaux Temps 1 : Enseignants de cycle 1 des écoles 30/01/2019 9h - 12h maternelles suivantes : Lieu : salle du Rocher à - Chenôve Les Grands Crus Marasannay-la-Côte - Chenôve Les Violettes - Marsannay Porte d’Or - Fauverney - Perrigny Temps 2 : Tous les enseignants de cycle 1 des Date à définir (à adresser à écoles maternelles l’IEN) dans chaque école pour travailler en autonomie sur la thématique présentée lors du temps 1. Possibilité de se regrouper entre écoles. Thématique à travailler : - Concevoir une séquence de résolution de problèmes pour les 2/4 ans ET 4/6 ans par école ou groupe d’écoles - Mettre en évidence la phase d’engagement /le « lancement » : présenter comment la séquence a été abordée avec les élèves. Date d’envoi des documents à [email protected] (vidéo, photo, affiche, ...): 20 mars 2019 Temps 3 : Enseignants de cycle 1 des écoles 03/04/2019 9h - 12h maternelles suivantes : Lieu : école maternelle Les Bourdenières (Chenôve), Grands Crus à Chenôve Grands Crus (Chenôve) Porte d’Or (Marsannay), Ouges Perrigny-les-Dijon Temps 3 : Enseignants de cycle 1 des écoles 10/04/2019 9h - 12 h maternelles suivantes : Lieu : école maternelle Les En St Jacques (Chenôve), Grands Crus à Chenôve Jules Ferry (Chenôve), Freinet (Longvic), Longecourt, Fauverney, Neuilly, Rouvres. Temps 3 : Enseignants de cycle 1 des écoles 10/04/2019 13h30 - 16h30 maternelles suivantes : Fenay, Lieu : école maternelle Les Bretenière, Grands Crus à Chenôve Violettes (Chenôve), Gambetta (Chenôve), Colnet (Marsannay), Thorey, Paul Emile Victor (Longvic) Mazué (Longvic) Les neurosciences 19/06/2019 affectives et sociales au 13h30-16h30 service des Tous les enseignants de cycle 1 apprentissages Lieu : à définir Durée : 3 heures Formateurs : C. Armingeat B. Grenier F. Frérot Cycle 2 Intitulé Dates Ecoles concernées CP Temps 1 : 3 heures Chenôve Bourdenières, Lecture 27/03/2019 9h – 12h Chenôve Gambetta, Lieu : école élémentaire Chenôve Jules Ferry, Durée : 9 heures (3 fois 3 Mazué à Longvic Fauverney, heures) Longecourt, Longvic Blum - 3 heures de présentation Longvic Mazué Ouges - 3 heures pour la Neuilly les Dijon conception et Marsannay-la-Côte Porte d’Or l’expérimentation en Perrigny autonomie dans les + écoles Fanny Begin, Jacky Mrowinski, - 3 heures pour la Matthieu Bonhomme mutualisation en présentiel Temps 1 : 3 heures Chenôve En St Jacques 27/03/2019 13h30-16h30 Chenôve Les Violettes Lieu : école élémentaire Chenôve Les grands Crus Intervenante : Mazué à Longvic Fenay F. Frérot Bretenières Longvic Carraz Marsannay Colnet Rouvres-en-Plaine Thorey-en-plaine + Florence Laurin, Yasmina Lhasbellaoui Clara Burande Etienne Balme Nathalie Martin Temps 2 : 3 heures Tous les enseignants de CP des Date à définir (à adresser à écoles élémentaires l’IEN) dans chaque école pour travailler en autonomie sur une réflexion présentée lors du temps 1. Possibilité de se regrouper entre écoles. Temps 3 : 3 heures Chenôve En St Jacques 12/06/2019 9h - 12h Chenôve Les Violettes Lieu : à définir Chenôve Les grands Crus Fenay Bretenières Longvic Carraz Marsannay Colnet Rouvres-en-Plaine Thorey-en-plaine + Florence Laurin, Yasmina Lhasbellaoui Clara Burande Etienne Balme Nathalie Martin Temps 3 : 3 heures Chenôve Bourdenières, 12/06/2019 13h30 - 16h30 Chenôve Gambetta, Lieu : à définir Chenôve Jules Ferry, Fauverney, Longecourt, Longvic Blum Longvic Mazué Ouges Neuilly les Dijon Marsannay-la-Côte Porte d’Or Perrigny + Fanny Begin, Jacky Mrowinski, Matthieu Bonhomme CE1 / CE2 / ULIS Temps 1 : 3 heures Enseignants de CE1, CE2 et ULIS La lecture compréhension 27/03/2019 matin des écoles suivantes : Lieu : collège Herriot à Bourdenières (Chenôve), Durée : 9 heures (3 fois 3 Chenôve (à confirmer) Gambetta (Chenôve), heures) Carraz (Longvic), Grands Crus (Chenôve), - 3 heures de présentation Ouges, - 3 heures pour la Rouvres, conception et Colnet (Marsannay), l’expérimentation Thorey. - 3 heures pour la mutualisation Temps 1 : 3 heures Enseignants de CE1, CE2 et ULIS 27/03/2019 après-midi des écoles suivantes : Lieu : collège Herriot à Fenay, Intervenants : Chenôve (à confirmer) Bretenières, V. Foulon En saint Jacques (Chenôve), R. Joyeux Ferry (Chenôve), Les Violettes (Chenôve), Fauverney, Longecourt, Blum (Longvic), Mazué (Longvic), Porte d’Or (Marsannay), Neuilly, Perrigny. Temps 2 : 3 heures Tous les enseignants de CE1, Date à définir (à adresser à CE2 et ULIS des écoles l’IEN) dans chaque école pour élémentaires travailler en autonomie sur une réflexion présentée lors du temps 1. Possibilité de se regrouper entre écoles. Temps 3 : 3 heures 22/05/2019 matin Répartition effectuée suite aux Lieu : à définir formations du 27/03/2019 (temps1) Temps 3 : 3 heures 22/05/2019 après-midi Lieu : à définir CP / CE1 / CE2 / ULIS Temps 1 : 3 heures Enseignants de CP, CE1, CE2 et La résolution de problèmes 13/02/2019 matin ULIS des écoles suivantes : Lieu : collège Dorgelès à En saint Jacques (Chenôve), Durée : 9 heures (3 temps de 3 Longvic Ferry (Chenôve), heures) Les Violettes (Chenôve), - 3 heures de présentation Fauverney, - 3 heures pour la Longecourt, conception et Blum (Longvic), l’expérimentation Mazué (Longvic), - 3 heures pour la Porte d’Or (Marsannay), mutualisation Neuilly, Perrigny. Temps 1 : 3 heures Enseignants de CP, CE1, CE2 et 13/02/2019 après-midi ULIS des écoles suivantes : Intervenants : Lieu : collège Dorgelès à Fenay, S Lascaux Longvic Bretenières, R Joyeux Bourdenières (Chenôve), Gambetta (Chenôve), Carraz (Longvic), Grands Crus (Chenôve), Ouges, Rouvres, Colnet (Marsannay), Thorey. Temps 2 : 3 heures Tous les enseignants de cycle 2 Date à définir (à adresser à des écoles élémentaires l’IEN) dans chaque école pour travailler en autonomie sur des thématiques présentées lors du temps 1. Possibilité de se regrouper entre écoles. Thématiques abordées : - Conception de problèmes élémentaires et complexes puis les utiliser en classe, - Réflexion sur une progression à adapter au sein de l’école, - Travail sur la représentation (schématisation) Date d’envoi des documents des élèves : 3/05/2019 Les enseignants devront déposer leurs travaux sur le Parcours Magistere qui contient toutes les ressources présentées lors du temps 1. L'accès à ce parcours Magistère sera confirmée par mail. Temps 3 : 3 heures Tous les enseignants de cycle 2 des écoles élémentaires 15/05/2019 après-midi Lieu : à définir Cycle 3 Intitulé Dates Ecoles concernées Tous les enseignants de CM des La lecture compréhension Temps 1 : 3 heures écoles élémentaires. 30/01/2019 après-midi Durée : 9 heures (3 temps de 3 Lieu : collège de Longvic heures) - 3 heures de présentation Tous les enseignants de CM des - 3 heures pour la Temps 2 : 3 heures écoles élémentaires. conception et Date à définir (à adresser à l’expérimentation l’IEN) dans chaque école pour - 3 heures pour la travailler en autonomie sur mutualisation une thématique présentée lors du temps 1. Possibilité de se regrouper Intervenante : entre écoles. V. Foulon Thématiques abordées : -Progression/programmation en lecture de textes de +en+longs et de + en + complexes - Séquence de lecture d’un texte long - Réseau de lecture de textes longs Date d’envoi des documents : 29 mars à déposer sur l’un des 3 liens : - progression/programmation https://owncloud.ac- dijon.fr/index.php/s/5TPCpFkzbq XBPBK - séquence de lecture https://owncloud.ac- dijon.fr/index.php/s/PYpH8x2zX B7FEiE - Lecture réseau https://owncloud.ac- dijon.fr/index.php/s/3xG8zfQBb9 pjcYy Temps 3 : 3 heures Enseignants