Działalność Naukowo-Dydaktyczna Instytutu Geografii Uniwersytetu Pedagogicznego W Krakowie W 2016 Roku

Działalność Naukowo-Dydaktyczna Instytutu Geografii Uniwersytetu Pedagogicznego W Krakowie W 2016 Roku

Działalność naukowo-dydaktyczna Instytutu Geografii Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie w 2016 roku INSTYTUT GEOGRAFII Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Działalność naukowo-dydaktyczna Instytutu Geografii Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie w 2016 roku pod redakcją Danuty Piróg Kraków 2017 Redakcja merytoryczna: Danuta Piróg Przygotowanie materiałów do druku, redakcja techniczna i korekta: Małgorzata Szelińska-Kukulak ISBN 978-83-8084-068-3 Instytut Geografii Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ul. Podchorążych 2 30-084 Kraków tel. (+48) 126 62 62 45 tel./faks (+48) 126 62 62 43 e-mail: [email protected] www.up.krakow.pl/geo/ WPROWADZENIE Rok 2016 był dla Instytutu Geografii nie tylko okresem dalszego rozwoju w sferze naukowej, dydaktycznej i organizacyjnej, ale i czasem obchodów 70. lecia geografii w Uniwersytecie Pedagogicznym. Cała uniwersytecka społeczność świętowała siedemdziesiątą rocznicę powołania w dniu 11 maja 1946 roku Państwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie, na której rozpoczęto kształcenie kandydatów do profesji nauczycielskiej, w tym do zawodu nauczyciela geografii. Pracownicy Instytutu Geografii w sposób szczególny celebrowali ten jubileusz podczas 61. Zjazdu Polskiego Towarzystwa Geograficznego, który Instytut zorganizował wspólnie z Krakowskim Oddziałem Polskiego Towarzystwa Geograficznego w murach naszej uczelni w dniach 27 - 29. VI. 2017. Zjazd poprzedzała sesja jubileuszowa, podczas której dyrekcja dokonała podsumowania działalności Instytutu Geografii w latach 1946-2016. Kluczowym momentem w trakcie sesji było wręczenie przez Dyrektora dyplomów: Zasłużony dla Instytutu Geografii długoletnim emerytowanym pracownikom. Dowodem na dynamiczny rozwój naukowy Instytutu Geografii było uzyskanie przez czworo pracowników stopni naukowych, w tym doktora habilitowanego w obszarze nauk przyrodniczych, w dziedzinie nauk o Ziemi, w dyscyplinie geografia przez Tomasza Bryndala (specjalność geografia fizyczna) i Danutę Piróg (specjalność geografia społeczno-ekonomiczna) oraz doktora nauk o Ziemi w zakresie geografii przez Dorotę Chmielowską i Witolda Juchę. W roku 2016 pracownicy i doktoranci opublikowali sześć monografii naukowych. Siedemnastu pracowników było współautorami lub autorami artykułów z bazy Journal Citation Reports a 34 osoby prezentowały wyniki swoich badań w artykułach drukowanych w czasopismach z listy B. Nadto, pracownicy z sukcesami pozyskiwali fundusze na realizację zadań badawczych. Dr hab. Jacek Szmańda, prof. UP otrzymał grant Narodowego Centrum Nauki na zakup aparatury badawczej, dzięki czemu Instytut Geografii wzbogacił się o analizator wielkości i kształtów cząstek–Mastersizer 3000. Dr Łukasz Quirini-Popławski został laureatem konkursu FUGA 5 na staż krajowy po uzyskaniu stopnia doktora. Nadto dr Piotr Dolnicki był kierownikiem XXXIX Wyprawy Polarnej IGF PAN (Polska Stacja Polarna Hornsund im. Stanisława Siedleckiego; 9170 Longyearbyen Svalbard, Norwegia). Pracownicy Instytutu zintensyfikowali też swoją działalność popularyzatorską oraz współpracę z interesariuszami zewnętrznymi poprzez organizację lub czynny udział w takich przedsięwzięciach jak, m.in.: Światowy 5 Dzień Ziemi, Światowy Tydzień Przedsiębiorczości, Uniwersytecki Fakultet Geograficzny. Jak wskazują sprawozdania kierowniczek i kierowników Zakładów za 2016 r. w Instytucie prowadzone są różnorodne prace badawcze, związane głównie z problematyką geografii fizycznej, geologii, ekorozwoju i kształtowania środowiska, geografii społecznej, ekonomicznej, dydaktyki geografii, przedsiębiorczości i geografii turyzmu. Kierunki badań nawiązują do zainteresowań pracowników poszczególnych Zakładów/Pracowni i ich specjalności naukowych. Pracownicy Zakładu Dydaktyki Geografii prowadzili badania z zakresu dydaktyki geografii, geografii społecznej oraz turystyki kulturowej ze szczególnym uwzględnieniem: dydaktyki szkoły wyższej i jakości kształcenia; edukacji ekologicznej i środowiskowej; efektywności procesu kształcenia geograficznego w szkole; metodologii badań z zakresu geografii społecznej, zwłaszcza innowacji z zakresu metod i technik społecznych badań jakościowych; metod i narzędzi diagnozowania predyspozycji zawodowych; przechodzenia absolwentów studiów geograficznych na rynek pracy i funkcjonowania człowieka na rynku pracy w zmieniających się warunkach, na przykładzie absolwentów studiów wyższych; przygotowywania kandydatów do zawodu nauczyciela geografii; tożsamości regionalnej i edukacji mniejszości narodowych oraz etnicznych w Polsce; wykorzystania nowoczesnych technologii w procesie kształcenia. Pracownicy ZDG aktywnie uczestniczyli w międzynarodowych projektach badawczych, np.: Erasmus+ Programme – Key Action 2 – Strategic Partnership „Reaching the Lost Generation”(2014-2017), n⁰14/KA2AE/SZ/2376 P2, EduNet Foundation for New Educational Resources (Węgry) I Erasmus+ Programme “Retail Sector Competencies for all Teachers”(ReCall) nr 2015-1-DE02-KA202- 00-2315 (1.11.2015-31.10. 2017) (A. Świętek, W. Osuch). Brali aktywny udział w konferencjach naukowych zagranicznych, międzynarodowych i krajowych. Wszyscy pracownicy ZDG są czynnie zaangażowani w działalność organizacyjną na szczeblu instytutu oraz wydziału. B. Wójtowicz jest Kierownikiem Zakładu Dydaktyki Geografii. W. Osuch pełni funkcję prodziekana ds. studenckich na Wydziale Geograficzno-Biologicznym. D. Piróg jest zastępcą 6 dyrektora Instytutu Geografii do spraw nauki i współpracy z zagranicą oraz koordynatorem wyjazdów Erasmus w Instytucie Geografii, członkiem Wydziałowej Komisji ds. Oceny Pracowników Naukowych, członkiem zespołu ds. parametryzacji, członkiem zespołu ds. jakości kształcenia w Instytucie Geografii. A. Świętek jest kierownikiem praktyk zawodowych (pedagogicznych). W zakresie naukowym dr hab. Bożena Wójtowicz, prof. UP uczestniczyła w 6 konferencjach w tym w 2 międzynarodowych w Rosji oraz 2 konferencjach zagranicznych i 2 krajowych, na których wygłosiła referaty nt: Rola i znaczenie ośrodków dydaktycznych w edukacji przyrodniczej w opinii uczniów na przykładzie Ojcowskiego Parku Narodowego oraz wspólnie z Danutą Piróg, Wiktorem Osuchem, Agnieszką Świętek i Mariolą Tracz referat w sesji plenarnej na zaproszenie LXI Zjazd Polskiego Towarzystwa Geograficznego „Tradycja i nowoczesność w geografii”, Kraków, 27-29.06.2016 r. na temat: Wpływ przemian społeczno-gospodarczych na geografię jako kierunek studiów w Polsce. B. Wójtowicz była współorganizatorem: The V International scientific and practical conference ,,Natural and cultural heritage: intersubject investigations, preservation and development”, która odbyła się w dniach 30-31.X. 2016 roku w Sankt Petersburgu, gdzie w sesji plenarnej wygłosiła referaty. nt: Tourist attractions the Middle East and their impact on development of tourism in the development of terrorism in 2005-2014 oraz referat: Cultural Heritage of Podkarpacie as a significant element of the tourist strategy. B. Wójtowicz jako kierownik koordynowała badania statutowe dotyczące efektywności procesu kształcenia geograficznego w zreformowanej szkole oraz historii geografii i dydaktyki geografii. Opublikowała 3 artykuły z listy „B” MNiSW (14 pkt, 12 pkt, 8 pkt), jeden artykuł w języku angielskim zamieszczony w zagranicznym czasopiśmie naukowym: Journal of Tourism and Hospitality Management (doi: 10.17265/2328-2169/2016.02.001), 3 artykuły w materiałach z konferencji (Web of Science, SCOPUS) oraz rozdział w monografii polskiej. Jest opiekunem naukowym dwojga doktorantów (Mateusz Ćwikła, Kamila Płazińska). Wypromowała na studiach stacjonarnych 8 licencjatów i 8 dyplomantów. Była recenzentem trzech artykułów z listy ,,B” oraz 5 rozdziałów w monografii. Dr hab. Wiktor Osuch, prof. UP skoncentrował się głównie na realizacji dwóch unijnych projektów międzynarodowych, EduNet Foundation for New Educational Resources i Retail Sector Competencies for all Teachers. W. Osuch w roku 2016 uczestniczył aktywnie w 4 konferencjach naukowych, w tym trzech międzynarodowych i jednej zagranicznej w Ostrawie z referatem na zaproszenie w sesji plenarnej. Opublikował dwa artykuły z listy B, trzy rozdziały w monografiach (w tym jeden w języku angielskim). Był opiekunem naukowym dwóch doktorantek: Anny Banias i Moniki Borgiasz. Wypromował 7 magistrantów, 10 licencjatów oraz 8 dyplomantów. 7 Najważniejszym osiągnięciem dr hab. Danuty Piróg, prof. UP w roku 2016 było uzyskanie stopnia doktora habilitowanego w obszarze nauk przyrodniczych, w dziedzinie nauk o Ziemi w dyscyplinie geografia: specjalność: geografia społeczno-ekonomiczna, nadanego jej przez Radę Wydziału Nauk Geograficznych Uniwersytetu Łódzkiego. D. Piróg kontynuowała badania dotyczące relacji studia wyższe-rynek pracy oraz optymalizowania procesu diagnozowania predyspozycji zawodowej osób w wieku adolescencji. W pierwszym z wymienionych nurtów D. Piróg skupiła się na ustaleniu roli strategii poszukiwania pracy, poziomu opanowanych przez absolwentów studiów geograficznych kompetencji oraz wybranych uwarunkowań zewnętrznych, decydujących o tempie i jakości tranzycji absolwenckich a także opóźnień we wkraczaniu na rynek pracy. W nurcie drugim D. Piróg prowadziła badania dotyczące efektywności stosowania komiksów w poradnictwie zawodowym, realizowanym zgodnie z paradygmatem biograficznej refleksyjności. Nowym obszarem badań, którym zajęła się D. Piróg w omawianym okresie, były mechanizmy dokonywania wyboru usług edukacyjnych na poziomie wyższym. Efektem badań naukowych jest 7 publikacji, w tym jeden artykuł w czasopiśmie z listy

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    234 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us