Revista Estudios univErsitarios Universidad Nacional de Loja LOJA - ECUADOR 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA 1 ©Revista Estudios Universitarios Universidad Nacional de Loja Ciudad Universitaria “Guillermo Falconí Espinosa” La Argelia Loja- Ecuador www.unl.edu.ec E. mail: [email protected], [email protected] Teléfono: +593 72547252, Ext. 106, 107, 136, 152 Tiraje: 1300 ejemplares Diseño y Diagramación Graficplus Unidad de Comunicación E Imagen Institucional ISSN: 1390-4167 Impreso en Ecuador. Printed in Ecuador. Imprimé en Equateur Loja-Ecuador 2013 La Comisión Editorial de la Universidad Nacional de Loja, La reprodución por terceros, traducción o ubicación en la considerará para su publicación en la Revista Estudios red de los trabajos publicados en la Revista Universitaria, Universitarios, trabajos de reflexión personal o ensayos se ajustará a las normas de la Ley de la Propiedad sobre temas históricos, filosóficos, literarios, pedagógicos, Intelectual (Ley 83 - Registro Oficial 320, 19.05.1998) psicológicos, deportivos, políticos, económicos, sociales, y su Reglamento (Decreto Ejecutivo 508 RO/120, etc., cuya estructura sea coherente y su lenguaje claro 01.02.1999) y preciso. 2 ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Revista Estudios univErsitarios Universidad Nacional de Loja LOJA - ECUADOR 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA 3 COMITÉ EDITORIAL Dr. Gustavo Villacís Rivas, RECTOR UNL Dr. Ernesto González Pesantes, VICERRECTOR UNL Dr. Jorge Barnuevo Romero, MIEMBRO DE LA COMISIÓN EDITORIAL, Dr. Noé Bravo Vivar, MIEMBRO DE LA COMISIÓN EDITORIAL EDITOR Noé Bravo Vivar CONSEJO DE REDACCIÓN ➢ Anne-Marie Hocquenghem, Instituto de Estudios Andinos, IFEA, Lima ➢ Rafael Morales Astudillo, Universidad Nacional de Loja (UNL) ➢ Rómulo Chávez Valdivieso, UNL ➢ Carlos Valarezo M., UNL ➢ Robert Bonell ➢ Rafael Trujillo Codorniu, Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa, Cuba ➢ Sonia Uquillas Vallejo, UNL ➢ Max González Merizalde, UNL ➢ Walter Apolo, UNL ➢ Edmigio Valdivieso, UNL ➢ V. Ramiro Castillo Bermeo ➢ Amable Ayora F., UNL ➢ José Ramírez R., UNL ➢ José Vicente Ureña 4 ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ➢ Efraín González S., UNL. ➢ Héctor Maza Chamba, UNL ➢ Yovany Salazar Estrada, UNL ➢ Jorge Álvarez Toledo, UNL ➢ Diego S. Álvarez Sempértegui, UNL ➢ Humberto Games Oliva., Cuba ➢ Inés Pérez Braojo, Cuba ➢ María Rubio H., Cuba ➢ Ronald Rodríguez D., Cuba ➢ Ivonne Chon Rivas, Cuba ➢ Idania Sánchez V., Cuba ➢ Luis Vilau Prieto, Cuba ➢ Alicia Rodríguez A., Cuba ➢ Jesús Blanco Bouza, Cuba ➢ Carlomagno Chamba Tacuri, UNL ➢ Marco Rojas., UNL ➢ José Francisco Ochoa Alfaro, UNL ➢ Georgina Espinosa, Universidad de La Habana, Cuba ➢ Sara Vicente Ramón, UNL ➢ Rosa Rojas Flores, UNL ➢ Ketty Vivanco Criollo, UNL ➢ Lorena Vallejo Delgado, UNL ➢ Rebeca Aguirre de Espinoza, UNL ➢ Mílton Eduardo Andrade Tapia, UNL ➢ Zhofre Aguirre Mendoza, UNL ➢ Nikolay Aguirre Mendoza, UNL ➢ Helmut Blaschkey, Universidad Técnica de Muinich ➢ Sven Günter, Universidad Técnica de Munich ➢ Bernd Stimm, Universidad Técnica de Munich ➢ Ingrid Kottke, Universidad Técnica de Munich ➢ Margarita Samaniego, UNL ➢ Karen Wigby Nieto, UNL ➢ Nancy Mercedes Cartuche Zaruma, UNL UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA 5 ➢ Edison Ramiro Váquez, UNL ➢ Aníbal Lozano Bravo, UNL, UTPL ➢ Raúl Rivas Pérez, Universidad de La Habana, Cuba ➢ Julio Cuenca Tinitana, UNL 6 ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Areas Académico-Administrativas de la Universidad Nacional de Loja Area Jurídica Social y Administratriva (AJSA) Dirección: Ciudadela Universitaria Guillermo Falconí Espinosa, La Aregelia. Teléfono: (593) 7 2545114 - (593) 7 2545477. E. mail: [email protected] Area Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables (AARNR) Dirección Ciudadela Universitaria Guillermo Falconí Espinosa, La Aregelia. Teléfono: (593) 7 2546097 - (593) 7 2546671. E. mail: [email protected] Area de la Educación, el Arte y la Comunicación (AEAC) Dirección Ciudadela Universitaria Guillermo Falconí Espinosa, La Aregelia. Teléfono: (593) 7 2547234 - (593) 7 2547061. E. mail: [email protected] Area de la Salud Humana (ASH) Direcci ón: Barrio Celi Román, junto al Hospital Docente Isidro Ayora. Teléfono: (593) 7 2587681 - (593) 7 571379. E. mail: [email protected] Area de la Energía, la Industria y los Recursos Natura- les no Renovables (AEIRNNR) Dirección Ciudadela Universitaria Guillermo Falconí Espinosa, La Aregelia. Teléfono: (593) 7 2545691 - (593) 7 2545689. E. mail: [email protected] 8 ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Índice Créditos 2 Materiales y Métodos 74 Comité Editorial 4 Resultados 78 Consejo de Redacción 4 Discusión 83 Área Académico-Administrativo 8 Bibliografía 85 Indice 9 RECUPERACION DE SUELOS ACIDOS Y Editorial 11 MEJORAMIENTO DEL POTENCIAL PRODUCTIVO DE UN SISTEMA ANALISIS DE LOS INDICADORES DE SILVOPASTORIL 87 PRODUCCION DE LA REGIÓN 7 DEL ECUADOR 19 Resumen 88 Resumen 20 Introducción 90 Motivación 20 Objetivos 90 Metodología 21 Materiales y Métodos 90 Datos y Variables 21 Resultados y Discusión 93 Resultados 25 Conclusiones 100 Bibliografía 101 ANALISIS REPRODUCTIVO DE HATOS LECHEROS Y MANEJO DE LOS LAS ABEJAS SIN AGUIJÓN POTREROS DE LAS GANADERIAS (APIDAE: MELIPONINI) DE LA HOYA DE LOJA 51 DE LA REGION SUR DEL ECUADOR 103 Resumen 52 Resumen 104 Introducción 54 Introducción 104 Materiales y Métodos 55 Metodología 105 Resultados y Discusión 56 Resultados y Discusión 107 Conclusiones 68 Referencias 110 Bibliografía 70 Agradecimiento 111 SEGURIDAD ALIMENTARIA EN EL ENERGÍAS RENOVABLES MANEJO DE LA CALIDAD E INOCUIDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE 113 DE PRODUCTOS PERECIBLES 71 Introducción 114 Introducción 72 KYOTO 114 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA 9 ¿Qué hace Europa? 115 ASSESSING WRITING 141 ¿Qué estamos haciendo nosotros? 115 Conclusiones 117 LA HOGUERA BÁRBARA:¿NOVELA HISTÓRICA O BIOGRAFÍA Bibliografía 118 NOVELADA? 149 DESARROLLO DE UN SISTEMA DE Introducción 150 CONTROL PREDICTIVO PARA LA Contexto Socio Histórico y Literario 150 DISTRIBUCIÓN DEL AGUA EN UN Reseña Cronológica 154 TRAMO DE UN CANAL PRINCIPAL DE RIEGO 119 La Hoguera Bárbara 157 Bibliografía 161 Resumen 120 Introducción 120 DIVERSIDAD ÉTNICA-CULTURAL Materiales y Métodos 121 DEL ECUADOR 163 Conclusiones 129 Introducción 164 Referencias 130 Patrimonio Cultural del Ecuador 164 Autores 130 Diversidad Étnica y Cultural 165 Consideraciones Finales 172 METODOLOGÍA PARA EL MODELADO Bibliografía 173 MATEMÁTICO DE LA CALIDAD DEL AGUA EN REDES DE DISTRIBUCIÓN DE AGUA POTABLE 131 Autores 132 Introducción 132 Conclusiones 139 Bibliografía 139 10 ESTUDIOS UNIVERSITARIOS EDITORIAL CIENCIA Y MÉTODO La pregunta inicial de los pensadores de la Antigua Grecia: qué es el mundo, de verdad? qué son las cosas ....? supone una duda: que las cosas que vemos, tocamos, sentimos y que, más cercanas o lejanas, nos rodean, no son lo que aparentan ser, múltiples y diferentes entre sí. Cómo descubrir lo que realmente, de verdad, son las cosas? En su poema Sobre la Naturaleza, Parménides (515-514 a. C.) dice que el hombre dispone de dos vías para conocer el mundo. La primera, la de la razón, que le lleva a conocer la verdad; la segunda, la de los sentidos, que lo lleva a formarse opiniones sobre las mismas. De igual forma, en lo fundamental, pensarán, Heráclito (hacia 576-480 a. C) y, más tarde, Platón, sobre las vías o caminos de que dispone el hombre (el filósofo) para conocer el mundo, para descubrir la verdad que esconde, para hacer o construir lo que, más tarde, el mismo Platón, y Aristóteles, llamarían ciencia, y se esforzarían en definirla. Resumiendo la historia del significado de la palabra ciencia (G. Epistéme, L. Scientia) el filósofo francés André Lalande (Vocabulaire technique et critique de la Philosophie, 1968, 2006), dice que Platón la emplea con sentidos diversos, pero que, en la clasificación del conocimiento (República) aplica la palabra epistéme al grado más elevado, al conocimiento perfecto, luego de diánoia, pensamiento discursivo; y, que reúne los dos, Diánoia y episteme, en nóesis. Aristóteles, aplica la palabra epistéme a las ciencias sobre los diferentes campos de la realidad; pero afirma, en la Metafísica, que, ciencia propiamente tal, es la que tiene por objeto los principios y las causas de las cosas, del ser (del on). No hay ciencia, agrega Aristóteles en la Etica a Nicómaco, sino cuando sabemos que las cosas no pueden ser de otra manera, pues, la ciencia concierne a lo necesario y eterno. El sentido platónico-aristotélico de ciencia, se mantiene en la Edad Media, con Tomás de Aquino, que, en la Summa contra gentiles (1264) la define como “assimilatio mentis ad rem scitam” (asimilación de la mente a la cosa conocida/ objeto); y, domina en el siglo XVII, con F. Bacon, que, en el Novum Organum (1620) la define como “essentiae imago” (imagen de la esencia); y, René Descartes (1596.1650) que, en la primera parte de sus Réponses aux deuxièmes objections, UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA 11 afirma que toute connaissance qui peut être rendue douteuse ne doit pas être appelée du nom de science” (a ningún conocimiento que puede ser convertido en dudoso, se debe aplicar el nombre de ciencia). En el sentido aristotélico de la Etica a Nicómaco, Christian Wolf en el Discurso preliminar II de su Philosophia rationalis, sive Logica (1728), define la ciencia como el “hábito de demostrar las afirmaciones, es decir, de inferir por legítima consecuencia a partir de principios ciertos e inamovibles”. En Igual forma, E. Kant considera como ciencia propiamente dicha (eigentliche Wissenschaft) al conocimiento que es objeto de una certeza apodíctica, es decir, necesariamente verdadero; pero, define como ciencia