Livret Personnel de Compétences, un danger réel Elèves fichés, libertés supprimées ! Le BO du 8 juillet 2010 instaure un livret informatique de compétence, appelé LPC (Livret Personnel de Compétences), pour tous les élèves jusqu’à la 3 ème . Il s’agit en fait d’un fichier internet sur lequel seront validées, pour chaque élève, toutes les compétences du socle commun, du cycle 2 à la 3 ème : « Dès qu'une connaissance, une capacité, une attitude a été jugée acquise, l'indication peut en être portée dans le livret personnel de compétences au niveau de l'item correspondant. Cet enregistrement se traduit alors par l'inscription de la date à laquelle cette évaluation est positive. Les items peuvent être renseignés au fur et à mesure des apprentissages, tout au long de la scolarité. » Une fois validée, une compétence l’est ad vitam aeternam. Ce fichier fait partie du livret de compétences expérimental prévu par la loi du 24 novembre 2009 relative à l'orientation et à la formation tout au long de la vie. Ce dernier, qui inclut aussi « les réalisations et engagements des jeunes hors des établissements, les expériences de découverte des voies de formation et du monde professionnel » est en fait un fichier des travailleurs qui permettra aux employeurs européens de choisir au mieux leurs salariés. Fini le curriculum vitae ! Au-delà des problèmes de faisabilité, et du coût en temps que cela représente pour chaque enseignant, cela pose de sérieux problèmes d’éthiques : Au niveau pédagogique : Quelle doit être la place des compétences dans les apprentissages ? La finalité de leur utilisation ? Le temps nécessaire à l’apprentissage ne se trouve-t-il pas envahi par des évaluations permanentes (Or, comme le rappelle la sagesse populaire, « peser le cochon tous les jours ne l’a jamais fait grossir » !) ? Les missions que l’on assigne aux enseignants doivent-elles se limiter au recentrage sur les fondamentaux ou sur les évaluations ? La validation de « compétences » ne risque-t-elle pas, un jour, de faire concurrence aux diplômes, pourtant seule référence commune sur tout le territoire ? Cette validation « définitive » a-t-elle un sens ? Enfin, à terme, la rémunération « au mérite » des enseignants ne pourrait-elle pas dépendre, pour une part, de la validation des compétences de leurs élèves ? Au niveau du fichage : • Dépossession du livret scolaire… Le livret scolaire papier, actuellement propriété du jeune et de sa famille, appartiendra, avec le LPC, à l’Etat et aux sociétés privées qui mettent en place les environnements numériques de travail (ENT) et les différentes applications de validations… Et servirait de super CV ! • Perte du droit à l’oubli, à l’amélioration et à l’évolution (voir encadré d’Albert Jacquard). • Interconnection des fichiers : le danger reste grand de voir le LPC interconnecté avec d’autres fichiers, tel celui de la police. La recherche de prédélinquants dès l’âge de 3 ans (rapport de l’INSERM) a la vie dure. Sans parler des intrusions et falsifications d’individus malintentionnés. Parce que nous avons toujours considéré que notre devoir était d’émanciper nos élèves, futurs citoyens, et non d’aider le monde du travail à les sélectionner pour mieux les exploiter. Parce que nous considérons que toute personne a le droit à l’erreur, et a toutes les chances de s’améliorer, notamment par l’éducation. Parce que nous refusons de mettre les enfants en danger par un fichage inconséquent. • En tant qu’enseignants, avec le soutien du SNUipp-FSU, nous refusons de participer à ce fichage, de quelque manière que ce soit. • En tant que parents, nous exigeons que nos enfants ne soient pas fichés de cette façon. • Nous appelons tous nos collègues, et tous les parents, à boycotter ce dispositif, et à le faire savoir, en signant cet appel : « Un des aspects les plus insupportables de ce projet, tel qu’il a été présenté par la presse, est l’établissement d’un document qui suivra le jeune au long de sa scolarité : inscrit dans un registre ou sur un disque d’ordinateur, ce document, avatar du casier judiciaire, permettra, au moindre incident, d’exhumer son passé. […] Cet enfermement dans un destin imposé par le regard des autres est intolérable, il est une atteinte à ce qu’il y a de plus précieux dans l’aventure humaine : la possibilité de devenir autre. […] J’ai raconté au début de ce livre comment, passant durant l’Occupation sans livret scolaire d’un lycée à un autre, j’ai saisi au bond l’occasion de changer la définition que les autres donnaient de moi. J’en ai gardé la conviction que la liberté de chacun ne peut s’épanouir que si la société ne possède pas trop d’informations sur lui . » (« Laissez-moi devenir ce que je choisis d’être », A. Jacquard, Mon utopie 2006). Les 115 premiers signataires : AJUGEE Pascale adjointe EP St Jeoire DOMERGUE Philip adjoint EP Vongy Thonon MARCHOIS Fanny adjointe EM M. Cohn Annemasse ALBERT Delphine adjointe EM Romains Annecy DUBELLOY Stéphanie adjoint EE Neuvecelle MATHEY Jean-Philippe EE Marlioz Passy ANGONIN Céline adjointe La Fontaine Annemasse DUCHATEL Jean-Louis adjoint EP Les Charmilles MELO N Christelle adjointe EP Thonon BARTHES Aude adjoint EE Ewuës 1 Cluses Thyez METAIT Danièle adjointe EM Romains Annecy BASSET Jacques adjoint PEMF EP des Fins Annecy DUJOUX Véronique adjointe EP Vinzier MICHEL Pierre adjoint EE La Détanche Evian BEJA Marie adjointe EE Boëge ERNY Bertrand adjoint EM Vouilloux Sallanches MILLET Delphine adjointe Allinges BERRUX Amandine adjointe FABRE Christine adjointe EM Romains Annecy MOSESSO Fabienne adjointe EE Morillon Thonon BERTHELIER Annie adjointe EP Vinzier FERNEX Christian adjoint EP Haut d’Evian Evian MOYNAT Patricia ZIL Centre Evian BERTHET Neige adjointe EP Vongy Thonon FIGAROLI Sandrine directrice EP Vongy Thonon MUGNIER Céline adjointe EM M. Cohn Annemasse BERTRAND Sandrine adjointe Allinges FILLIARD Régine adjointe EM Romains Annecy NEUSCH François adjoint EM les Ewues 1 Cluses BOCQUIN Valérie adjointe EM Centre Meythet FREYEISER Séverine adjointe EP La Chapelle OMPHALIUS Murielle adjointe EM M. Cohn BOUNEMOURA Zahia TR EE Voiron Gaillard d’Abondance Annemasse BOURSIER Sylviane adjointe EP St Jeoire GABORIT Marie-Claude adjointe EM J. Ferry PERROUD Christelle Maîtresse E EE Epagny BRESSOUD Yvonne directrice EP La Chapelle Sallanches PETER Christelle adjointe Allinges d’Abondance GARBOLI Ginette adjointe EE J. Mermoz Annemasse PETIT Claudine adjoint EE Centre Chamonix BREYTON Sophie adjointe EM Messery GEVAUX Aurélie adjointe EE du Pont Loup PETITGONNET Cécile adjointe Allinges BROS Natacha adjointe EE Les Hutins Annemasse Monnetier-Mornex PIERRE Brigitte directrice EM Romains Annecy BRUNO Marie maître E EP St Jeoire GIRARD Eliane adjointe Allinges PONCET Frédéric adjoint EE Nangy BUGNICOURT Emilie adjointe EP Vongy Thonon GONNELLI Nathalie adjointe EM St Jeoire PRETOT Florence adjointe EP Vongy Thonon CANDAU Catherine adjointe EM M. Cohn GOYOT Anne adjointe EM Romains Annecy PUIS Xavier adjoint EM Viry Annemasse GREGOIRE Isabelle adjointe EE les Charmilles Thyez RENAUD Christine adjointe EP La Chapelle CARCOUX Pascal CLIS EP St Jeoire GREPILLAT Tuulikki E/maître formateur Ewuës1 d’Abondance CARRE Jean-Yves directeur EP Chevenoz Cluses ROMAN Yohan adjointe EE Les Hutins Annemasse CARTON Isabelle adjointe EM Béard Rumilly GREZES Yannick TR BD EE La Crête Thyez SAÏZ CACERES adjointe EM Romains Annecy CHABANNIS Aline adjointe EE J. Mermoz GRIFFATON Annick adjointe EP Vongy Thonon SANTINI Dominique adjointe EM Centre Meythet Annemasse HARBOUR Sylvie adjointe EE J. Mermoz Annemasse SARRAT Jean adjointe EE J. Mermoz Annemasse CHAMBON Laurence adjointe EM St Jeoire HENRY Céline adjointe EP Chevenoz SCHMUTZ Fanny TRS Bossonets Gaillard CHAPPUIS Annick adjointe EE Amphion Centre HUMBERT Simone adjointe EP Seyssel SCHNUNT Marie-Françoise adjointe EM Megève Publier ISETTI Marie-Hélène directrice EP Seyssel SOUTEYRAND Dominique adjointe EP Vongy CHAVANEL René maître E EP Les Iles Bonneville KOLB Patrick adjoint Ecole Française de Genève Thonon CLEMENCET Catherine adjointe EM Parmelan JEANDENAND Leslie adjointe EE la Crête Thyez STIQUEL Marie-Laure adjointe EM Les Hutins Annecy JEROME Yann adjoint EP Les Iles Bonneville Annemasse COCHERY Francis adjoint Quai Jules Philippe LACROIX Christine adjointe EP Vinzier Thomas Marie Laure adjointe EE Taninges Annecy LACROIX Olivier directeur EP Vinzier TORNIER Laurence adjointe EP Vongy Thonon CPMOTTI Laurence adjointe EE Les Hutins LATHIERE Nathalie adjointe EM Centre Meythet TRINCAT Catherine adjointe EP Vinzier/Seytroux Annemasse LAURENT Frédéric maître G EE Fillinges VALLET Chantal adjointe EP les Ewues 1 Cluses CORGIE Quentin adjoint EM Centre Meythet LE BRIQUER Fabienne ZIL Abondance VEIGA-SOUTO Julie adjointe EP St Paul en Chablais CRAVERO Amandine adjointe EM Marie Paradis St LE GALL Soazig adjointe EP Vongy Thonon VEYRAT-LACHENAL Annick adjointe EM M. Cohn Gervais LEGOS Nathalie adjoint EE Cranves Sales Annemasse DANCETTE Luc adjoint Allinges LERGENMULLER Sylvie adjointe EP Seyssel VINDRET Alexeandra CLIS EP Metz-Tessy DE GRASSET Jehanne TR BD Le Bouchet Bonneville LEULLIEUX Angélique TR EM Carnot Annecy VOURIOT Céline adjointe EM M. Cohn Annemasse DEHAN Alain adjointe EM M. Cohn Annemasse LESUEUR Coralie adjointe EP St Jeoire VIALLON Evelyne directrice EM Centre Meythet DENNEULIN Edwige Adjointe EE Alinges MACQUET Virginie CLIN EE Marnaz/Scionzier ZANINI Frank directeur EE Centre Meythet DENIS Marie adjoint EE Frangy MAÎTRE Jean-François adjoint EP St Paul DESBIOLLES Anne adjointe EE Viuz Faverges MARAIS Cécile directrice