Kommunales Familienbildungskonzept Fortschreibung 2019 s e l a i z o S d n u it e rb G A e e, fö ili rd m er Fa t d für urc m g h da teriu ur s Bay minis nsb erische Staats ege eis R und den Landkr Kommunales Familienbildungskonzept – Fortschreibung 2019 Impressum Herausgeber Landkreis Regensburg Altmühlstraße 3 93059 Regensburg Redaktion Alexandra Winkler Ute Raffler Werner Kuhn Elisabeth Geißl Kontakt Koordinierungsstelle Familienbildung/Familienstützpunkte Telefon: 0941 4009­491 E­Mail: familienbildung@lra­regensburg.de www.landkreis­regensburg.de Satz Günter Lichtenstern, Neutraubling Druck KARTENHAUS KOLLEKTIV Grafische Dienste GmbH, Regensburg Regensburg, Juli 2019 Grußwort der Landrätin Liebe Leserinnen, liebe Leser, Geborgenheit, Orientierung, liebevolles und zuverlässiges Begleiten sind der Schlüssel dafür, dass Kinder gesund aufwachsen. Was innerhalb der Familie erlebt wird, prägt ein Leben lang Denkmuster, Verhaltensweisen und emotionales Empfi nden. Hier entwickeln sich Werte und Überzeugungen. Eltern nehmen deshalb eine bedeutungsvolle Aufgabe mit enormer Verant- wortung wahr. Eine Aufgabe, die Freude bereitet, aber auch Kraft kostet und mit Zweifeln verbunden ist. Familien versuchen in der Erziehung alles richtig zu machen – und merken doch bisweilen, dass das nicht immer gelingt. Dass die Elternrolle viele Facetten hat und für den Einzelnen, aber auch für unsere Gesell- schaft, als schwierig wahrgenommen wird, ist uns im Landratsamt durchaus bewusst. Des- halb haben wir den Fokus darauf gelegt, Eltern zu unterstützen und zu stärken, damit Kinder in guten und generationsübergreifenden Familiensystemen aufwachsen können. Unser Engagement im Bereich der Familienbildung und unsere Projektteilnahme am Programm des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales zur „Förderung der struktu- rellen Weiterentwicklung kommunaler Familienbildung und von Familienstützpunkten“ sind Beispiele dafür. In den letzten Jahren ist es uns gelungen, im Landkreis Regensburg sechs Familienstützpunk- te aufzubauen und zu etablieren. Hier fi nden Familien in ihrem Wohnumfeld kompetente Anlauf- und Kontaktstellen vor. Diese positive Entwicklung ist auf das tatkräftige Miteinan- der von Bürgermeistern, Fachkräften sowie beteiligten Einrichtungen und Servicediensten zurückzuführen, bei denen ich mich ganz herzlich für ihr großes Engagement bedanke. Wer sich informieren möchte, was der Landkreis Regensburg im Bereich Familienbildung alles anbietet, bekommt mit dem vorliegenden Familienbildungskonzept eine fundierte Basis ge- boten. Hier tauchen viele Aspekte und wertvolle Potentiale auf, die wir in Zukunft richtungs- weisend weiterentwickeln wollen. Im Wissen darüber, dass wir damit unsere Zielgruppe, die Eltern, in ihrer bedeutungsvollen Aufgabe stärken können. Ich hoff e, Sie erhalten in der vor liegenden Broschüre einen umfangreichen Überblick über unsere Arbeit. Tanja Schweiger Landrätin des Landkreises Regensburg 3 Inhaltsverzeichnis Grußwort der Landrätin ................................................................................................................................................................................................................................................ 3 1 Einleitung ................................................................................................................................................................................................................................................................. 5 2 Regionale Rahmenbedingungen ........................................................................................................................................................................................................... 6 2.1 Geografische Lage und Bevölkerungsstruktur ........................................................................................................................................................................... 7 2.2 Wirtschaftliche Situation ............................................................................................................................................................................................................................. 10 2.3 Familien- und jugendhilferelevante Daten .................................................................................................................................................................................... 11 2.4 Bildungssituation ............................................................................................................................................................................................................................................... 13 3 Familienbildung: Vorhandene Arbeits- und Organisationsstrukturen ..................................................................................................................... 16 3.1 Institutionelle Verankerung ....................................................................................................................................................................................................................... 17 3.2 Definition von Familienbildung .............................................................................................................................................................................................................. 19 3.3 Steuerungsebenen und Netzwerkarbeit ......................................................................................................................................................................................... 21 4 Familienstützpunkte ....................................................................................................................................................................................................................................... 24 4.1 Aufgaben und Schwerpunkte .................................................................................................................................................................................................................. 27 4.2 Kooperationsvereinbarung und Qualitätssicherung .............................................................................................................................................................. 28 4.3 Kooperation und Abgrenzung ................................................................................................................................................................................................................. 29 4.4 Öffentlichkeitsarbeit ....................................................................................................................................................................................................................................... 30 4.5 Angebotsspektrum und Annahme durch die Adressaten .................................................................................................................................................. 31 4.5.1 Familienbildende Angebote ...................................................................................................................................................................................................................... 31 4.5.2 Beratung und Lotsenfunktion ................................................................................................................................................................................................................. 33 4.6 Bisherige Entwicklung und aktuelle Planung .............................................................................................................................................................................. 35 5 Bedarf und Bestand ......................................................................................................................................................................................................................................... 36 5.1 Bedarfsanalyse: Was wollen die Adressaten? .............................................................................................................................................................................. 38 5.1.1 Ergebnisse der Elternbefragung ............................................................................................................................................................................................................ 38 5.1.2 Ergebnisse der Leitfadeninterviews ................................................................................................................................................................................................... 40 5.2 Bestandserhebung: Was ist da? ............................................................................................................................................................................................................. 42 5.2.1 Bildungs- und Freizeit-/Erholungsangebote ................................................................................................................................................................................ 42 5.2.2 Kursangebote für bestehende Gruppen .......................................................................................................................................................................................... 56 5.2.3 Beratungsangebote ........................................................................................................................................................................................................................................