Zagadnienia powtórzeniowe z historii z działu: „Polacy podczas II wojny światowej” Temat/Zagadnienia Wymagania podstawowe – ocena dopuszczająca i Wymagania ponadpodstawowe – ocena dobra i wyżej dostateczna Po zapoznani się z tematem każdy uczeń: Po zapoznaniu się z tematem każdy uczeń: 1. Okupowana Polska. – wyjaśnia znaczenie terminów: Generalne – wyjaśnia znaczenie terminów: układ o granicach i – podział administracyjny Gubernatorstwo, łapanka, volkslista, „gadzinówka”, przyjaźni, Sonderaktion „Krakau”, „granatowa policja”, ziem polskich przez deportacja, akcja AB, sowietyzacja referendum, paszportyzacja okupantów – wymienia wydarzenia związane z datami: 28 września – wymienia wydarzenia związane z datami: październik – współpraca niemiecko- 1939 r., kwiecień–maj 1940 r., maj–czerwiec 1940 r. 1939 r., 1–2 listopada 1939 r., 5 marca 1940 r., marzec 1941 radziecka od IX 1939 r. – omawia działalność postaci: Adolfa Hitlera, Hansa r. – polityka III Rzeszy Franka, Józefa Stalina – omawia działalność Wandy Wasilewskiej wobec Polaków – wskazuje na mapie: tereny pod okupacją niemiecką i – wskazuje na mapie: tereny II RP, włączone do Litwy i (eksterminacja elity radziecką, miejsca zsyłek ludności polskiej w ZSRR, Słowacji, Kozielsk, Palmiry, Starobielsk, Ostaszków, narodowej, zbrodnie Katyń, Generalne Gubernatorstwo, Kraków, Warszawę, Miednoje, Katyń, Charków, Twer dokonywane za Radom, Lublin, obszary włączone do III Rzeszy – podaje nazwiska zasłużonych osób, które stały się wkraczającą armią – charakteryzuje główne cele niemieckiej i radzieckiej ofiarami terroru niemieckiego i radzieckiego niemiecką, wysiedlenia, polityki okupacyjnej – wymienia daty kolejnych deportacji Polaków z Kresów wywózki do pracy – podaje przykłady terroru radzieckiego i niemieckiego Wschodnich w głąb ZSRR oraz opisuje warunki transportu w Niemczech) – omawia przebieg zbrodni katyńskiej i życia deportowanych – polityka ZSRR wobec – porównuje niemiecką i radziecką politykę okupacyjną Polaków wobec społeczeństwa polskiego – deportacje ludności polskiej w głąb ZSRR – zbrodnia katyńska 2. Władze polskie – wyjaśnia znaczenie terminów: rząd emigracyjny, Polskie – wyjaśnia znaczenie terminów i skrótów: oddział Hubala, podczas Państwo Podziemne, Delegat Rządu RP na Kraj, Związek Angers, Rada Narodowa RP, SZP, BIP, cichociemni, II wojny światowej. Walki Zbrojnej, Armia Krajowa, partyzantka, sabotaż, Związek Odwetu, organizacja „Wachlarz”, Kedyw, PKP, – polski rząd na emigracji dywersja, układ Sikorski-Majski, armia Andersa, sprawa RJN, AL, PPR, ZPP, KRN, BCh, NSZ, NOW, SN – Polskie Państwo katyńska, katastrofa gibraltarska „Kwadrat”, SL „Trójkąt”, WRN „Koło”, SD „Prostokąt”, Podziemne – wymienia wydarzenia związane z datami: 30 września Grupa Inicjatywna – polityczne podziały 1939 r., 30 lipca 1941 r., 14 lutego 1942 r., 25 kwietnia – wymienia wydarzenia związane z datami: 13 listopada ruchu oporu 1943 r., 4 lipca 1943 r. 1939 r., marzec 1943 r., 13 kwietnia 1943 r., 30 czerwca – układ Sikorski-Majski – omawia działalność postaci: Władysława Raczkiewicza, 1943 r., 31 grudnia 1943 r./ 1 stycznia 1944 r., styczeń 1944 – ujawnienie zbrodni Władysława Sikorskiego, Władysława Andersa, Stefana r. katyńskiej, zerwanie przez Grota-Roweckiego, Stanisława Mikołajczyka – omawia działalność postaci: Augusta Emila Fieldorfa, ZSRR stosunków z rządem – wskazuje na mapie: Francję, Wielką Brytanię, ZSRR, Kazimierza Sosnkowskiego, Tadeusza Komorowskiego, polskim Paryż, Londyn, Moskwę, Warszawę Michała Karaszewicza-Tokarzewskiego, Cyryla – katastrofa gibraltarska, – przedstawia podstawowe fakty dotyczące powstania Ratajskiego, Henryka Dobrzańskiego, Pawła Findera, objęcie funkcji premiera polskiego rządu emigracyjnego Marcelego Nowotki, Zygmunta Berlinga, Bolesława przez Stanisława – charakteryzuje główne cele działania oraz najważniejsze Bieruta, Franza Kutschery Mikołajczyka akcje ZWZ, przekształconego w AK – ocenia politykę Sikorskiego wobec ZSRR oraz politykę – powołanie polskich – prezentuje główne założenia układu Sikorski-Majski Wielkiej Trójki wobec sprawy polskiej władz – opisuje okoliczności wyjścia z ZSRR Armii Polskiej gen. – wielostronnie, z uwzględnieniem sytuacji wewnętrznej i komunistycznych w ZSRR Władysława Andersa zewnętrznej, prezentuje okoliczności powstania polskiego – wyjaśnia okoliczności i przyczyny zerwania przez ZSRR rządu emigracyjnego stosunków dyplomatycznych z polskim rządem – ocenia znaczenie śmierci gen. Władysława Sikorskiego emigracyjnym w Londynie – charakteryzuje postawę polskich komunistów – wymienia tworzące się w ZSRR i w kraju ośrodki w czasie II wojny światowej przyszłych polskich władz komunistycznych 3. Społeczeństwo polskie – wyjaśnia znaczenie terminów: UPA, zsyłki – wymienia znaczenie terminu: Sprawiedliwy wśród pod okupacją. – wymienia wydarzenia związane z datami: 28 września Narodów Świata – walka okupantów 1939 r., 19 kwietnia 1943 r. – wymienia wydarzenia związane z datami: październik z polskością i rabunek – omawia działalność postaci: Marka Edelmana, 1939 r., marzec 1940 r., listopad 1942 r., 17 marca 1942 r., dzieci Ireny Sendlerowej kwiecień–maj 1943 r., lipiec 1943 r. – zagłada polskich Żydów – porównuje cele oraz metody polityki niemieckiej – omawia działalność postaci: Szmula Zygielbojma, – społeczeństwo polskie i radzieckiej w okupowanej Polsce Jürgena Stroopa pod okupacją niemiecką – analizuje straty ludności żydowskiej na ziemiach polskich – wskazuje na mapie miejsca niemieckich obozów – postawy ludności wobec na podstawie różnych źródeł koncentracyjnych i obozów śmierci na ziemiach polskich: okupantów – charakteryzuje wydarzenia dotyczące powstania Oświęcim, Treblinka, Bełżec, Sobibór, Chełmno nad – konflikty etniczne w getcie warszawskim Nerem, Sztutowo, Majdanek, Płaszów, Rogoźnica na Kresach Wschodnich – porównuje sytuację i postawę narodu polskiego wobec (konflikt na Wołyniu) okupantów z sytuacją i postawami innych europejskich narodów wobec okupantów 4. Powstanie – wyjaśnia znaczenie terminów: akcja „Burza”, godzina – wyjaśnia znacznie terminów: NIE, RONA warszawskie. „W”, zrzuty – omawia działalność postaci: Augusta Emila Fieldorfa, – plan „Burza” i przyczyny – wymienia wydarzenia związane z datami: 1 sierpnia 1944 Ericha von dem Bacha-Zelewskiego, Ludwiga Fischera powstania warszawskiego r., 2 października 1944 r. – na podstawie planu Warszawy przedstawia przebieg walk – wybuch powstania – omawia działalność postaci: Tadeusza Komorowskiego, powstańczych – przebieg i zakończenie Antoniego Chruściela, – korzystając z różnych źródeł, objaśnia dysproporcje w walk – przedstawia główne przyczyny wybuchu powstania uzbrojeniu powstańców i wojsk niemieckich powstańczych – omawia sposób traktowania jeńców i ludności cywilnej – ocenia decyzję władz polskiego podziemia dotyczącą – polityka Wielkiej Trójki przez obie strony konfliktu wybuchu powstania uwzględniając sytuację wobec powstania – prezentuje postawę wielkich mocarstw wobec powstania międzynarodową i wewnętrzną – skutki powstania warszawskiego – ocena powstania – opisuje skutki powstania warszawskiego 5. Polacy – wyjaśnia znaczenie terminów: Polskie Siły Zbrojne na – wymienia wydarzenia związane z datami: styczeń 1940 r., w koalicji anty- Zachodzie, Armia Polska w ZSRR, Wojsko Polskie w maj 1940 r., sierpień 1940 r., sierpień–wrzesień 1940 r., hitlerowskiej ZSRR 1942 r., październik – początki Polskich Sił – wymienia wydarzenia związane z datami: 14 sierpnia 1943 r., wrzesień 1944 r., 21 kwietnia 1945 r., 5 maja 1945 Zbrojnych 1941 r., 18 maja 1944 r. r. – walki o Narwik – omawia działalność postaci: Władysława Sikorskiego, – omawia działalność postaci: Stanisława Kota, Stanisława – polscy lotnicy w bitwie Władysława Andersa Maczka, Władysława Kopańskiego, Stanisława o Anglię – podaje miejsca najważniejszych bitew II wojny światowej Sosabowskiego, Zygmunta Berlinga, Michała Roli- – rozbudowa Polskich Sił z udziałem Polaków (walki o Narwik, bitwa Żymierskiego, Karola Świerczewskiego Zbrojnych o Anglię, oblężenie Tobruku, Monte Cassino, Arnhem) oraz – wskazuje na mapie: Narwik, Tobruk, Londyn, Lenino, – armia Andersa wskazuje uczestniczące w nich polskie formacje wojskowe Monte Cassino, Falaise, Arnhem, Wilhelmshaven, Ankonę, – walki w Afryce – opisuje problemy i sukcesy polskich formacji Bolonię, Wał Pomorski, Budziszyn, Drezno, Pragę, Berlin – Polacy podczas walk we wojskowych w kontekście sytuacji polityczno-militarnej – opisuje szlak bojowy polskich jednostek wojskowych Włoszech i Francji oraz podczas II wojny światowej walczących na lądzie, na morzu i w powietrzu na Belgii, Holandii i – ocenia udział Polaków w walkach na frontach II wojny wszystkich frontach II wojny światowej Niemczech światowej – charakteryzuje kadrę dowódczą Polskich Sił Zbrojnych na – działania Polskiej Zachodzie oraz Wojska Polskiego Marynarki Wojennej – powstanie w ZSRR zalążków Wojska Polskiego oraz jego działania zbrojne.