GÜREŞ EĞİTİM MERKEZLERİNDE EĞİTİM ALAN SPORCULARIN SOSYO-EKONOMİK YAPILARININ ARAŞTIRILMASI Fikret DAĞDEVİREN İnönü Üniversitesi ve Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı Ortak Doktora Tezi Tez Danışmanı: Doç. Dr. Celal TAŞKIRAN Ortak Tez Danışmanı: Prof. Dr. Mitat KOZ Doktora Tezi – 2020 T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI GÜREŞ EĞİTİM MERKEZLERİNDE EĞİTİM ALAN SPORCULARIN SOSYO-EKONOMİK YAPILARININ ARAŞTIRILMASI Fikret DAĞDEVİREN İnönü Üniversitesi ve Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı Ortak Doktora Tezi Tez Danışmanı Doç. Dr. Celal TAŞKIRAN Ortak Tez Danışman Prof. Dr. Mitat KOZ MALATYA 2020 İÇİNDEKİLER ÖZET ............................................................................................................................... vi ABSTRACT ................................................................................................................... vii SİMGELER VE KISALTMALAR DİZİNİ .................................................................. viii ŞEKİLLER DİZİNİ .......................................................................................................... x TABLOLAR DİZİNİ ..................................................................................................... xiii 1. GİRİŞ ............................................................................................................................ 1 1.1. Araştırmanın Önemi .................................................................................................. 2 1.2. Araştırmanın Amacı ................................................................................................... 5 1.3. Problem Sorusu .......................................................................................................... 6 1.4. Alt Problem Soruları .................................................................................................. 6 1.5. Araştırmanın Varsayımları ........................................................................................ 7 1.6. Araştırmanın Sınırlılıkları .......................................................................................... 7 1.7. Tanımlar ..................................................................................................................... 7 2. GENEL BİLGİLER ...................................................................................................... 8 2.1. Güreş Kavramı ........................................................................................................... 8 2.1.1. Güreş Tarihi ............................................................................................................ 9 2.1.2. Türk Devletlerinde Güreş ..................................................................................... 10 2.1.3. Selçuklu Devleti’nde Güreş .................................................................................. 11 2.1.4. Osmanlı Devleti’nde Güreş .................................................................................. 12 2.1.5. Güreş Tekkeleri ..................................................................................................... 14 2.2. Güreş Eğitim Merkezleri ......................................................................................... 18 2.2.1. Güreş Eğitim Merkezleri’nin Doğuşu (Karakucak Güreş Projesi) ....................... 20 2.2.2. Mevcut Güreş Eğitim Merkezleri ......................................................................... 23 2.3. Sosyoekonomik Yapı ............................................................................................... 25 2.3.1. Sosyoekonomik Düzey ......................................................................................... 27 2.3.2. Sosyal Yapı ........................................................................................................... 28 2.3.3. Sosyalleşmenin Tanımı ......................................................................................... 29 2.3.4. Sosyalleşme Süreci ............................................................................................... 29 2.3.5. Sosyalleşme Teorileri ........................................................................................... 30 2.3.6. Sosyalleşme Türleri .............................................................................................. 31 2.5. Ekonomik Yapı ........................................................................................................ 32 2.6. Ekonomik Yapı - Spora Yönelme ve Kitle İletişimi ................................................ 32 2.7. Sosyoekonomik Yapı ve Spor İlişkisi ...................................................................... 33 2.8. Sosyoekonomik Yapı ve Akademik Başarı İlişkisi ................................................. 34 2.9. Sosyoekonomik ve Suç ............................................................................................ 37 2.10.1. Suç ve İşsizlik İlişkisi ......................................................................................... 37 2.10.2. Suç ve Gelir İlişkisi ............................................................................................. 38 2.10.3. Suç ve Eğitim İlişkisi .......................................................................................... 39 2.10.4. Suç ve Nüfus İlişkisi ........................................................................................... 39 2.11. Sosyoekonomik Eşitsizlik; Sağlıklı Yaşam Biçimi ve Yaşam Kalitesi ................. 40 2.12. Abraham Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisi Kuramı ............................................. 41 2.12.1 Fizyolojik İhtiyaçlar ............................................................................................. 42 2.12.2. Güvenlik İhtiyacı ................................................................................................ 43 2.12.3 Ait Olma ve Sevgi İhtiyacı .................................................................................. 43 2.12.4 Takdir Edilme ve Saygı ....................................................................................... 43 2.12.5 Kendini Gerçekleştirme ....................................................................................... 44 2.13. Refahın Ölçülme Yöntemleri ................................................................................. 45 2.13.1. Faydacı Yaklaşım ............................................................................................... 45 2.13.2. Yoksulluk Yaklaşımı .......................................................................................... 46 2.13.3. Bretton Woods Yaklaşımı ................................................................................... 47 2.13.4. Birleşmiş Milletler Yaklaşımı (Kapasite Yaklaşımı) .......................................... 48 2.13.5. İnsani Gelişim Endeksi (HDI) ............................................................................ 50 2.13.6. Daha İyi Yaşam Endeksi ..................................................................................... 51 3. MATERYAL VE METOT ......................................................................................... 54 3.1. Araştırmanın Modeli ................................................................................................ 54 3.2. Araştırma Grubu ...................................................................................................... 54 3.3. Veri Toplama Aracı ................................................................................................. 54 3.4. Verilerin Analizi ...................................................................................................... 55 3.5. Etik Kaygıların Giderilmesi ..................................................................................... 55 4. BULGULAR ............................................................................................................... 56 5. TARTIŞMA .............................................................................................................. 100 6. SONUÇ VE ÖNERİLER .......................................................................................... 115 6.1. Sonuçlar ................................................................................................................. 115 6.2. Öneriler .................................................................................................................. 119 KAYNAKÇA ............................................................................................................... 121 EKLER ......................................................................................................................... 141 Ek 1. Özgeçmiş ............................................................................................................. 141 Ek 2. Etik Kurul Onayı ................................................................................................. 142 Ek 3. Gönüllü Onam Formu ......................................................................................... 143 Ek 4. Sporcu Eğitim Merkezleri Yönetmeliği ............................................................. 144 Ek 5. Karakucak Projesi ................................................................................................ 155 Ek 6. Anket Formu ........................................................................................................ 170 TEŞEKKÜR “Güreş Eğitim Merkezlerinde Eğitim Alan Sporcuların Sosyo-Ekonomik Yapılarının Araştırılması” başlıklı