Diagnóstico Socioeconômico e Levantamento Fundiário da Área Potencial para Reintrodução da Ararinha-azul (Cyanopsitta spixii) - Municípios de Curaçá e Juazeiro – Estado da Bahia Relatório Final Dezembro de 2013 MOSAICO CONSERVAÇÃO E LICENCIAMENTO AMBIENTAL LTDA. Rua Conselheiro Saraiva n °28 sala 601 parte – Centro 20091-030 Rio de Janeiro – RJ Tel.: + 55 21 2275-1922 EQUIPE TÉCNICA – MOSAICO AMBIENTAL Flavio Souza Brasil Nunes – Geógrafo Leonardo Esteves de Freitas – Biólogo, Mestre e Doutor em Geografia. Bruno Henriques Coutinho – Biólogo, Mestre e Doutor em Geografia. João Crisóstomo H. Oswaldo Cruz – Geógrafo i ÍNDICE 1. APRESENTAÇÃO .................................................................................................. 10 2. CONTEXTUALIZAÇÃO .......................................................................................... 11 2.1. Conservação da Caatinga ........................................................................................ 11 2.2. Projeto Ararinha na Natureza .................................................................................. 13 2.3. A seca..................................................................................................................... 14 2.4. Unidades de Conservação no Entorno da Área de Estudo ....................................... 15 3. METODOLOGIA .................................................................................................... 17 4. CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ÁREA DE ESTUDOS ........................................ 26 4.1. Curaçá .................................................................................................................... 27 4.2. Juazeiro .................................................................................................................. 31 5. ÁREA DE ESTUDO ............................................................................................... 37 5.1. Caracterização da Área de Estudos Segundo o Censo Demográfico do IBGE 2010 . 42 5.1.1. Domicílios e Demografia ........................................................................................ 42 5.1.2. Educação ................................................................................................................ 48 5.1.3. Renda Familiar ....................................................................................................... 50 5.1.4. Abastecimento de Água .......................................................................................... 51 5.1.5. Saneamento Básico ................................................................................................. 53 5.1.6. Coleta de Lixo ........................................................................................................ 55 5.1.7. Fornecimento de Energia Elétrica ........................................................................... 56 5.2. Caracterização da Área de Estudos Segundo Dados do Levantamento de Campo .... 58 5.2.1. Domicílios e Demografia ........................................................................................ 58 5.2.2. Situação do Entrevistado em Relação à Residência ................................................. 66 5.2.3. Ocupação Principal ................................................................................................. 67 5.2.4. Escolaridade ........................................................................................................... 68 5.2.5. Renda ..................................................................................................................... 70 5.2.6. Abastecimento de Água .......................................................................................... 72 5.2.7. Saneamento Básico ................................................................................................. 77 5.2.8. Coleta de lixo ......................................................................................................... 77 5.2.9. Fornecimento de Energia ........................................................................................ 78 5.2.10. Comunicação .......................................................................................................... 81 5.2.11. Produção ................................................................................................................ 82 5.2.12. Bens de Consumo ................................................................................................... 89 5.2.13. Formas de Organização Social ................................................................................ 90 6. CARACTERIZAÇÃO FUNDIÁRIA DA ÁREA DE ESTUDOS ................................. 92 6.1. Setor Barra Grande – São Francisco ..................................................................... 105 6.1.1. Setor Riachos do Tapuio e do Major ..................................................................... 115 6.1.2. Setor Comunidade da Fazenda Melancia .............................................................. 121 6.1.3. Setor Médio Curso Melancia e Alto Banguê ......................................................... 130 6.1.4. Setor Riachos do Icó e da Serra Redonda .............................................................. 138 6.1.5. Setor Assentamento Cacimba da Torre ................................................................. 143 6.1.6. Setor Riacho Pau-de-Angico e Lagoa do Juventino ............................................... 147 6.1.7. Setor Juazeiro Sul ................................................................................................. 151 6.1.8. Setor Juazeiro Norte ............................................................................................. 165 7. ÁREA DE OCORRÊNCIA HISTÓRICA DA ARARINHA-AZUL – PERSPECTIVAS PARA A CONSERVAÇÃO .............................................................. 172 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................... 176 8.1. Anexo 1 – Questionário aplicado para entrevista com moradores .......................... 177 ii ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1: Mapa da proposta de criação de UCs na região das serras de Curaçá (Retirado na íntegra do documento elaborado para as consultas públicas realizadas pelo orgão ambiental do Estado da Bahia). ................................................................................................................. 16 Figura 2: Localização da Área de Estudos (delimitada pelo interior da linha amarela pontilhada). .......................................................................................................................... 18 Figura 3: Setores Censitários na área de estudo – Os nomes dos setores foram definidos nesse estudo para facilitar a discussão ........................................................................................... 19 Figura 4: Figura de percursos e pontos vistoriados em campo .............................................. 20 Figura 5: Fotos dos Pesquisadores em campo fazendo entrevistas com moradores da área de estudo .................................................................................................................................. 21 Figura 6: Divisão da área de estudo Por Setores Fundiários. ................................................. 23 Figura 7: Fotos da sede do município de Curaçá, localizada às margens do Rio São Francisco. ............................................................................................................................................ 27 Figura 8: Fotos da Sedes dos municípios de Juazeiro (ao fundo na foto da esquerda) e Petrolina (à frente na mesma foto). Fonte: www.panoramio.com . ........................................ 32 Figura 9:Rio São Francisco e a caatinga marcam a paisagem da região. ............................... 37 Figura 10:Fotos do Relevo plano, com a presença de pequenas serras ao fundo. É possível observar a caatinga fechada na planície. ............................................................................... 37 Figura 11: Carta imagem da área de estudo e entorno. .......................................................... 38 Figura 12: Durante os trabalhos de campo foram obervados leitos de riachos secos em diversos pontos da área de estudo. ........................................................................................ 39 Figura 13: O Rio Curaçá, junto à BA-210. Única porção da área de estudo onde foi observada água em um canal de drenagem. ........................................................................................... 39 Figura 14: Carta Imagem da área de estudo (em vermelho) com destaque para Caatinga Fechada (em amarelo) .......................................................................................................... 40 Figura 15: Área de caatinga fechada cruzada pela Linha de Atla Tensão Sobradinho-Paulo Afonso. ................................................................................................................................ 41 Figura 16: Rodovia estadual pavimentada BA-210 e rodovia estadual não pavimentada BA- 120....................................................................................................................................... 41 Figura 17: População residente na área de estudo, por Setor Censitário (2010). .................... 43 Figura 18: Número de domicílios particulares permanentes na área de estudo por Setores Censitários (IBGE, 2010). .................................................................................................... 44 Figura