Grimstaddialekten

Grimstaddialekten

Grimstaddialekten En undersøkelse av holdninger til egen dialekt blant unge i Grimstad kommune GRETE RESVIK KALVEHAGEN VEILEDER Elin Gunleifsen Universitetet i Agder, 2017 Fakultet for humaniora og pedagogikk Institutt for nordisk og mediefag 1 FORORD Denne masteravhandlingen markerer avslutningen på en lang utdannelse. Det har vært en lærerik og spennende prosess, og jeg har flere jeg ønsker å takke. Først og fremst ønsker jeg å takke min veileder ved Universitetet i Agder, Elin Gunleifsen, som gjennom prosessen har gitt meg fornuftige, lærerike og konstruktive tilbakemeldinger. Videre vil jeg rette en stor takk til informantene som gjorde denne undersøkelsen mulig å gjennomføre, fordi de stilte opp til min undersøkelse. Takk til norsklæreren ved Dahlske videregående skole, som både var imøtekommende og gjorde undersøkelsen lett å gjennomføre. Jeg ønsker også å takke venner og familie som har vært tålmodige og støttende, særlig min søster Signe Malene Kalvehagen Gusdal. Uten henne hadde masteravhandlingen vært mye vanskeligere å fullføre. Og til sist, men ikke minst, skylder jeg en takk til min kjære samboer Per-Helge Aldersjøen Silseth, for forståelse og tålmodighet når jeg har stresset som verst. Grimstad, mai 2017 Grete Resvik Kalvehagen 2 INNHOLD FORORD ................................................................................................................................................. 2 INNHOLD ............................................................................................................................................... 3 OVERSIKT OVER KART ..................................................................................................................... 7 KAPITTEL 1 INNLEDNING ............................................................................................................... 8 1.1 Bakgrunn og motivasjon for undersøkelsen .................................................................................. 8 1.2 Problemstilling .............................................................................................................................. 9 1.3 Oppgavens struktur ...................................................................................................................... 10 KAPITTEL 2 OM GRIMSTAD .......................................................................................................... 11 2.1 Innledning .................................................................................................................................... 11 2.2 Geografi ....................................................................................................................................... 11 2.3 Historie ........................................................................................................................................ 11 2.4 Næringsliv og sysselsetting ......................................................................................................... 13 2.5 Skolesituasjon .............................................................................................................................. 13 2.6 Kultur og miljø ............................................................................................................................ 13 2.7 Folketallsutvikling og bosetning ................................................................................................. 14 2.8 Kart over Grimstad ...................................................................................................................... 15 2.9 Oppsummering ............................................................................................................................ 16 KAPITTEL 3 TEORI .......................................................................................................................... 17 3.1 Innledning .................................................................................................................................... 17 3.2 Å forske på talespråk ................................................................................................................... 18 3.2.1 Tradisjonell dialektforskning ................................................................................................ 18 3.2.2 Sosiolingvistikk .................................................................................................................... 19 3.2.2.1 Sosiolingvistikk i Norge ................................................................................................ 20 3.2.2.2 Hvorfor studere språkholdninger? ................................................................................. 21 3.2.2.3 Nyere forskning på språkholdninger ............................................................................. 21 3.3 Dialekter i Norge ......................................................................................................................... 23 3.3.1 Dialektlandet ........................................................................................................................ 23 3.3.2 Hva er et språk, og hva er en dialekt?................................................................................... 24 3.3.3 Inndeling av dialekter ........................................................................................................... 26 3.3.4 Sørlandsk .............................................................................................................................. 26 3.3.5 Kort om grimstaddialekten ................................................................................................... 29 3.3.6 Kart over målføreområder i Norge ....................................................................................... 30 3.4 Språkendring i Norge .................................................................................................................. 31 3.4.1 Språk før og nå ..................................................................................................................... 31 3.4.2 Innovasjon, endring og spredning ........................................................................................ 32 3 3.4.3 Inter-individuell og intra-individuell variasjon .................................................................... 33 3.4.4 Endringsteorier ..................................................................................................................... 33 3.4.5 Regionalisering og standardisering ...................................................................................... 34 3.4.6 Større språkendringer ........................................................................................................... 35 3.4.7 Dialektundergang? ................................................................................................................ 35 3.5 Identitet ........................................................................................................................................ 36 3.5.1 Hva er identitet? ................................................................................................................... 36 3.5.1.1 Tidlig identitet ............................................................................................................... 37 3.5.1.2 Forming av identitet ...................................................................................................... 37 3.5.1.3 Flertydig identitet .......................................................................................................... 38 3.5.1.4 Identitet i et endringsperspektiv .................................................................................... 39 3.5.2 Identitet og språk .................................................................................................................. 40 3.5.2.1 Språk som identitetsmerke og identitetshandling .......................................................... 40 3.5.2.2 Språk former identiteten ................................................................................................ 40 3.5.2.3 To teorier om identitetsforming ..................................................................................... 41 3.5.2.4 Språk i sosiale grupper .................................................................................................. 42 3.5.2.5 Språk i ulike typer identiteter ........................................................................................ 43 3.5.2.6 Endring av dialekt – endring av personlighet ................................................................ 43 3.6 Verdier og holdninger ................................................................................................................. 43 3.6.1 Hva er verdier? ..................................................................................................................... 43 3.6.2 Hva er holdning? .................................................................................................................. 44 3.6.2.1 Dannelse av holdninger ................................................................................................. 44 3.6.2.2 Bevisste og underbevisste holdninger ........................................................................... 45 3.6.3 Verdier og språk ................................................................................................................... 45 3.6.4 Språkholdninger ..................................................................................................................

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    145 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us