SVEUČILIŠTE U ZAGREBU MEDICINSKI FAKULTET Sveučilišni poslijediplomski specijalistički studij MEDICINA RADA I SPORTA Zagreb, travanj 2013. Sadržaj 1. UVOD ................................................................................................................................... 2 1.1. Razlozi za pokretanje studija ........................................................................................ 2 1.2. Procjena svrhovitosti studija s obzirom na potrebe tržišta rada u javnom i privatnom sektoru .................................................................................................................................. 2 1.3. Povezanost studija sa suvremenim znanstvenim spoznajama ..................................... 3 1.4. Dosadašnja iskustva predlagača u provođenju ekvivalentnih ili sličnih programa ....... 3 1.5. Mogući partneri .............................................................................................................. 3 1.6. Otvorenost studija prema pokretljivosti studenata ......................................................... 3 2. OPĆI DIO ............................................................................................................................. 4 2.1. Naziv studija .................................................................................................................. 4 2.2. Nositelj studija i izvođač studija .................................................................................... 4 2.3. Znanstveno područje ..................................................................................................... 4 2.4. Trajanje studija .............................................................................................................. 4 2.5. Uvjeti za upis na studij ................................................................................................... 4 2.6. Kompetencije koje polaznik stječe završetkom studija .................................................. 5 2.7. Akademski naziv koji se stječe završetkom studija ....................................................... 5 3. OPIS PROGRAMA ............................................................................................................... 6 3.1. Popis obveznih i izbornih predmeta s brojem sati aktivne nastave potrebnih za njihovu izvedbu i brojem ECTS-bodova ............................................................................................ 6 3.2.1. Opis svakoga obveznog predmeta ......................................................................... 7 3.2.2. Opis svakoga izbornog predmeta ......................................................................... 20 3.3.1. Struktura studija ................................................................................................... 22 3.3.2. Ritam studiranja ..................................................... Error! Bookmark not defined. 3.3.3. Obveze polaznika u studiranju ............................... Error! Bookmark not defined. 3.4. Popis predmeta i/ili modula koje studenti mogu izabrati s drugih poslijediplomskih studija ................................................................................................................................. 22 3.5. Kriteriji i uvjeti prijenosa ECTS-bodova ....................................................................... 22 3.6. Popis predmeta i/ili modula koji se mogu izvoditi na stranom jeziku (uz navođenje jezika) ................................................................................................................................. 22 3.7. Uvjeti pod kojima studenti koji su prekinuli studij ili su izgubili pravo studiranja ......... 22 3.8. Uvjeti pod kojima polaznik stječe pravo na potvrdu (certifikat) o apsolviranom dijelu studijskog programa, kao dijelu cjeloživotnog obrazovanja ............................................... 23 3.9. Način završetka studija ............................................................................................... 23 3.10. Maksimalna duljina razdoblja od početka do završetka studiranja ........................... 23 4. UVJETI IZVOĐENJA STUDIJA .......................................................................................... 24 4.1. Mjesta izvođenja studijskog programa ........................................................................ 24 4.2. Podaci o prostoru i oprema predviđena za izvođenje studija ...................................... 24 4.3. Popis radilišta (nastavnih, istraživačkih i stučnih baza) za provođenje studija ........... 24 4.4. Popis suradnika, potencijalnih studijskih savjetnika, mentora završnog rada ............. 24 4.5. Optimalan broj studenata koji se mogu upisati ............................................................ 25 4.6. Procjena troškova studija po student .......................................................................... 25 4.7. Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe studijskog programa .......................... 25 5. ŽIVOTOPISI NASTAVNIKA I SURADNIKA U NASTAVI ................................................... 26 5.1 Redoviti profesori i/ili znanstveni savjetnici .................................................................. 26 5.2 Izvanredni profesori ...................................................................................................... 59 5.3 Docenti i/ili znanstveni suradnici .................................................................................. 68 5.4 Ostali nastavnici i suradnici u nastavi ......................................................................... 128 1 1. UVOD U izradi elaborata sudjelovali su: − prof.dr.sc. Jadranka Mustajbegović, redovita profesorica u trajnom zvanju, znanstveno polje Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita; − prof.dr.sc. Jagoda Doko Jelinić, redovita profesorica, znanstveno polje Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita − prof.dr.sc. Saša Janković; izvanredni profesor, znanstveno polje Kliničke medicinske znanosti; − doc.dr.sc. Edvard Galić, docent u znanstvenom polju Kliničke medicinske znanosti; − doc.dr.sc. Vladimir Ivančev; docent, znanstveno polje Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita; − doc.dr.sc. Zvonimir Galić; docent, znanstveno polje Psihologija; − prof.dr.sc. Marjeta Mišigoj Duraković, redovita profesorica u trajnom zvanju, znanstvena polja Kliničke medicinske znanosti i Odgojne znanosti; − prof.dr.sc. Branka Matković, redovita profesorica, znanstveno polje Temeljne medicinske znanosti; − prof.dr.sc. Lana Ružić; izvanredna profesorica, znanstveno polje Kliničke medicinske znanosti; − prof.dr.sc. Goran Sporiš, znastveno polje Odgojnih znanosti; − prof.dr.sc. Igor Jukić, znastveno polje Odgojnih znanosti i − prof.dr.sc. Dragan Milanović, redoviti profesor u trajnom zvanju, znanstveno polje Odgojne znanosti. 1.1. Razlozi za pokretanje studija Poslijediplomski specijalistički studij iz Medicine rada i sporta obvezatni je dio specijalizacije iz Medicine rada i sporta (Pravilnik o specijalističkom usavršavanju doktora medicine, Narodne novine br. 100/11). Na temelju članka 15. Pravilnika, stavka 5. poslijediplomski specijalistički studij, kao dio teorijskog programa specijalizacije, obavlja se na medicinskom fakultetu. 1.2. Procjena svrhovitosti studija s obzirom na potrebe tržišta rada u javnom i privatnom sektoru Poslijediplomski specijalistički studijski program koji se sada predlaže omogućuje izobrazbu liječnika kao središnjeg nositelja u sustavu pružanja zdravstvene zaštite. Ministarstvo zdravlja Republike Hrvatske u Nacrtu Nacionalne strategije razvoja zdravstva 2012.-2020. medicinu rada i sporta navodi među one specijalnosti čije zanavljanje u vremenu tranzicije nije bilo vođeno na odgovarajući način, a sama činjenica da je značajno razdoblje bila izvan sustava ugovaranja obvezne zdravstvene zaštite, učinilo je i manjak liječnika i njihovu nepovoljnu dobnu strukturu još izraženijim. Hrvatski zavod za zdravstveno osiguranje na teritoriji Republike Hrvatske ima ugovorenih 149 timova, a potrebe su 193: u ovom trenutku nedostaju 44 tima ili 1/3. Uzme li se u obzir da je 21 specijalist medicine rada stariji od 65 godina, razvidno su potrebe tržišta rada kako u javnom tako i privatnom sektoru. Uspostavljanje sustava zaštite zdravlja sportaša je u samom začetku u Republici Hrvatskoj i održivost samog sustava zaštite zdravlja u odnosu na natjecateljski i rekreacijski sport neupitno ukazuje na svrhovitost studija. 2 1.3. Povezanost studija sa suvremenim znanstvenim spoznajama Doprinosi znanstvenim spoznajama o utjecajima radnih i sportskih aktivnosti na zdravlje i sigurnost radnika odnosno sportaša, istraživanjem nastalih pozitivnih i/ili negativnih zdravstvenih odgovora, slijedeći etičke principe koji se primjenjuju u medicinskim istraživanjima: o Identificirati jasno svrhu i ciljeve istraživanja, o Raščlaniti složeni problem, svojstven utjecajima radne i sportske aktivnosti na zdravlje izloženih osoba, u jasnu hipotezu i dostižne ciljeve, o Služiti se primjereno znanstvenom literaturom (npr. korištenjem elektroničkih baza podataka) pri određivanju plana istraživanja i tumačenju dobivenih rezultata, o Planirati, sudjelovati i voditi izvorno istraživanje, o Procijeniti koji su podaci potrebni za dobivanje odgovora na specifična pitanja, o Znati upotrijebiti podatke koji se prikupljaju za druge potrebe u zdravstvu, o Donositi odgovarajuće zaključke, primjerene konkretnom kontekstu te donositi preporuke temeljene na dobivenim rezultatima, o Složene ishode istraživanja uobličiti u informacije i znanja koja se mogu upotrijebiti u unaprijeđenju zdravlja