DEMOGRAFIE Finální

DEMOGRAFIE Finální

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra antropologie a zdravovědy Martina Do čkalová III. ro čník – prezen ční studium Obor: český jazyk – výchova ke zdraví Demografická charakteristika prost ějovského regionu Bakalá řská práce Vedoucí práce: MUDr. Kate řina Kikalová, Ph.D. Olomouc 2011 Prohlašuji, že jsem bakalá řskou práci vypracovala samostatn ě pod vedením MUDr. Kate řiny Kikalové, Ph.D. a uvedla jsem všechny použité bibliografické a internetové zdroje. V Olomouci dne…………………………………… Martina Do čkalová Na tomto míst ě bych ráda pod ěkovala MUDr. Kate řin ě Kikalové za odborné vedení, cenné rady a p řipomínky a pomoc p ři zpracování bakalá řské práce. OBSAH 1 ÚVOD………………………………………………………………………………………. 5 2 TERMÍN DEMOGRAFIE………………………………………………………………. 6 2.1 DEMOGRAFIE – VĚDA……………………………………………………....…. 7 2.2 OBJEKT A P ŘEDM ĚT DEMOGRAFIE………………………………………… 7 2.3 LIDSKÁ POPULACE A OBYVATELSTVO……………………………………. 8 2.4 PO ČET OBYVATEL…………………………………………………………...… 8 2.5 STRUKTURA OBYVATELSTVA………………………………………………. 9 2.6 VÝVOJ POPULACE……………………………………………………………. 10 2.7 CELKOVÝ POPULA ČNÍ P ŘÍR ŮSTEK, ÚBYTEK…………………………… 11 2.8 DEMOGRAFICKÉ METODY……………………………………………….…. 11 2.9 DEMOGRAFICKÉ PROCESY………………………………………………..... 11 3 M ĚSTO PROST ĚJOV……………………………………………………………..……. 16 3.1 POLOHA A OBYVATELSTVO………………………………………...……… 16 3.2 ABECEDNÍ VÝ ČET M ĚST, M ĚSTYS Ů A OBCÍ PAT ŘÍCÍCH DO OKRESU PROST ĚJOV…………………………………………………………………………..……. 17 3.3 MAPA OKRESU PROST ĚJOV………………………………………………… 18 3.4 M ĚSTSKÝ PRAPOR A ZNAK………………………………………………..... 19 3.5 MÍSTNÍ ČÁSTI………………………………………………………………..… 20 3.6 HISTORIE……………………………………………………………………….. 20 3.7 VÝZNAMNÉ STAVBY……………………………………………………...…. 20 3.8 ŠKOLSTVÍ, SPORT A VOLNÝ ČAS.…...………………………...................... 21 3.9 PR ŮMYSL……………………………………………………………………..... 22 3.10 VÝZNAMNÉ OSOBNOSTI…………………………………………………… 23 4 EMPIRICKÁ ČÁST…………………………………………………………………...… 24 4.1 MATE ŘSKÉ ŠKOLY V PROST ĚJOV Ě…………………………………….…. 27 4.2 ZÁKLADNÍ ŠKOLY V PROST ĚJOV Ě……………………………………..…. 38 5 ZÁV ĚR……………………………………………………………………………………. 47 SEZNAM TABULEK A GRAF Ů…………………………………………………………. 48 ZDROJE…………………………………………………………………………………..... 50 1 ÚVOD Tato bakalá řská práce se týká demografie prost ějovského regionu. Demografie je v ěda, která je prospěšná pro nás (obyvatele ur čitého m ěsta, okresu, kraje, státu,…), protože zkoumá hlavn ě obyvatelstvo. Zabývá se jeho velikostí, strukturou, vývojem a dalšími charakteristikami. Demografie je obor zahrnující do p ředm ětu svého studia nejen proces demografické reprodukce a jeho podmín ěnosti, ale i jeho d ůsledky, které je možno najít v široké oblasti života lidí. V Prost ějov ě žiji od narození, proto mi je tohle téma práce hodn ě blízké. Je to moravské, okresní m ěsto ležící v severní části Hornomoravského úvalu, na úpatí Prost ějovské pahorkatiny, protékají tudy řeky Hlou čela a Romže. Se svými cca 45 000 obyvateli a rozlohou 4 660 hektar ů pat ří mezi 30 nejv ětších m ěst České republiky. Své jméno odvozuje od historicky doloženého velmože Prost ěje. Dnešní historické jádro m ěsta je vyhlášenou památkovou zónou. Empirickou část v ěnuji rozboru školství ve m ěst ě Prost ějov z pohledu demografie. Zaznamenávám pr ůběh vývoje škol mate řských a základních v letech 2001 – 2011, konkrétn ě jak je to s po čty žák ů, zda p řibývají či ubývají a s po čty otevíraných t říd (mate řských i základních škol). 5 2 TERMÍN DEMOGRAFIE Démos – původn ě znamenalo řecky územní okrsek, nebo územní jednotka. V přeneseném smyslu znamená slovo obyvatelstvo, lid. Graféin – psát, popisovat. Demografie je tedy slovo řeckého p ůvodu a znamená popis obyvatelstva. První, kdo pro tuhle vědu použil termín demografie, byl Francouz Achille Guillard roku 1855, vymezil ji jako přírodní a spole čenskou v ědu o lidském rodu. Za zakladatele demografie je ale považován John Graunt, Angli čan, který se v ěnoval problematice mortality v Londýn ě (Kalibová, 2001, s. 7). Demografii lze definovat dvojím zp ůsobem: 1. jako obor, který poznává zákonitosti a obecné pravidelnosti demografické reprodukce, jejich specifické projevy a podmín ěnosti ur čitých populací, kterými jsou: - biologická podstata demografické reprodukce, - ekonomické, sociální a p řírodn ě geografické prost ředí, 2. jako obor, který zahrnuje do p ředm ětu svého studia nejen proces demografické reprodukce a jeho podmín ěnosti, ale i jeho d ůsledky, které je možno najít v široké oblasti života lidí. Cíle demografie Mezi nejpodstatn ější cíle, které si demografie přikládá, pat ří: • zkoumat demografickou reprodukci, • objasnit demografické procesy, které na demografickou reprodukci p římo působí, • analyzovat demografické procesy, které na demografickou reprodukci nep římo p ůsobí. Význam demografie Pravidelnosti a zákonitosti demografické reprodukce lze dosáhnout: • zkoumáním demografických jev ů, 6 • vysledováním pravidelností, • docházením k záv ěrům, • následným zobec ňováním. Na základ ě získaných demografických dat lze: • sestavovat demografické teorie, předpov ědi, úsudky budoucího vývoje obyvatelstva, • stanovovat opat ření, ze kterých vychází nap ř. sociální politika, ale také politika zdravotní, bytová nebo politika zam ěstnanosti. Znalosti o obyvatelstvu, které demografie stanovuje, jsou nezbytné pro řízení státu ve spojitosti s ekonomickým, kulturním a sociálním rozkv ětem celé spole čnosti (Knausová, 2008, s.13). 2.1 DEMOGRAFIE - VĚDA V mnohojazy čném demografickém slovníku je demografie definována jako v ěda studující lidské populace, zabývající se jejich velikostí, strukturou a vývojem p ředevším z hlediska kvantitativního, ale i kvalitativního. Je to v ědní disciplína, jejíž p ředm ětem je lidská reprodukce chápaná jako obnova stavu obyvatelstva prost řednictvím biosociálních proces ů porodnosti a úmrtnosti a obm ěň uje se procesem st ěhování. Podle Knausové se d říve demografie nazývala jako populacionistika (latinsky populus = lid) nebo popula ční v ěda, od 19. století byly ale tyto názvy vytla čeny pojmem demografie ve všech sv ětových jazycích. 2.2 OBJEKT A P ŘEDM ĚT DEMOGRAFIE Objektem zkoumání demografie je obyvatelstvo. Zabývá se jeho velikostí, strukturou, vývojem a dalšími charakteristikami. Zam ěř uje se hlavn ě na demografickou reprodukci, což je nep řetržitá přirozená obnova lidské populace prost řednictvím proces ů rození a vymírání. Termínu demografická reprodukce můžeme rozum ět také jako souhrnná obnova obyvatel ur čitého území, která obsahuje i migraci obyvatelstva, tedy jeho st ěhování. 7 2.3 LIDSKÁ POPULACE A OBYVATELSTVO Lidská populace = soubor jedinc ů na ur čitém vymezeném území, mezi nimiž dochází k reprodukci. Díky migracím a míšením r ůzných p ůvodních populací vznikly dnešní lidské populace (Knausová, 2008, s. 15). Obyvatelstvo = soubor jedinc ů žijících na ur čitém území. M ůže se skládat z různých populací, etnik a národ ů (Knausová, 2008, s. 15). 2.4 PO ČET OBYVATEL Český statistický ú řad uvádí, že počet obyvatel v ur čitém okamžiku se nazývá stav obyvatelstva. Je jednou ze základních charakteristik demografických statistik, po čet lidí (zvláš ť muž ů a žen a celkem) žijících na ur čitém území v ur čitém okamžiku. Z hlediska časového okamžiku se sleduje stav po čáte ční, st řední a koncový. Dále se sleduje po čet obyvatel z hlediska územní diferenciace a dalších specifikací stavu obyvatelstva. Základní charakteristiky obyvatelstva Po čáte ční stav obyvatelstva = Na po čátku sledování se uvádí po čáte ční stav obyvatelstva, který m ůže a nemusí být shodný jako koncový stav obyvatelstva p ředešlého období. St řední stav obyvatelstva = Je po čet obyvatel dané oblasti v momentu zvoleném jako střed sledovaného období. Koncový stav obyvatelstva = Je po čet obyvatel dané oblasti v momentu, kterým kon čí stanovené období. Podle českého statistického ú řadu je stav obyvatelstva jednotlivých kraj ů a okres ů České republiky zjiš ťován čtvrtletně. Zve řej ňován bývá v publikacích Stav a pohyb obyvatelstva v České republice v … (krajích, okresech) . Definitivní výsledky pohybu obyvatelstva, tedy po čáte ční, st řední a koncový stav jednotlivých oblastí, kraj ů, okres ů a vybraných m ěst, jsou každoro čně publikovány v Demografické ro čence České republiky , v Demografické ro čence kraj ů a Demografické ro čence okres ů. Po čet obyvatel daného území je nejb ěžn ěji dále specifikován podle pohlaví a v ěku, p říp. rodinného stavu. Nejpodrobn ější údaje jsou každoro čně k dispozici v publikaci Věkové složení 8 obyvatelstva České republiky v roce XXXX , která obsahuje t říd ění obyvatelstva (po čáte čního, st ředního i koncového stavu) podle pohlaví a jednotek v ěku, a to až do úrovn ě okres ů. Koncový stav obyvatelstva celé České republiky je zde uveden také v člen ění podle rodinného stavu. 2.5 STRUKTURA OBYVATELSTVA Lidé na ur čitém území vystihují charakteristické vlastnosti, podle kterých je možné obyvatelstvo jako celek dále klasifikovat a strukturovat. Pat ří mezi n ě obzvlášt ě pohlaví a v ěk, dále také rodinný stav, vzd ělání, etnicita a náboženské p řesv ědčení. Tyto charakteristiky významn ě ovliv ňují výsledné demografické chování obyvatel, proto je zkoumání struktury obyvatelstva jedním z centrálních zájm ů demografie (Kalibová, 2001, s. 17). První ze dvou hlavních demografických charakteristik každého jedince je pohlaví. Již od narození je tato charakteristika spojena s jedincem. Diferenciace na muže a ženy se používá ve všech statistikách obyvatelstva (Kalibová, 2001, s. 17). V populaci České republiky je slabá p řevaha žen - ke konci roku 2009 je v populaci ČR přibližn ě 51% žen a 49% muž ů. Celkem Muži Ženy 10 506 813 5 157 197 5 349

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    54 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us