GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ SECRETARIA DO PLANEJAMENTO E GESTÃO – SEPLAG INSTITUTO DE PESQUISA E ESTRATÉGIA ECONÔMICA DO CEARÁ – IPECE TEXTO PARA DISCUSSÃO N° 84 MAPA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CEARÁ - 2005 a 2008 Raquel Silva Sales1 Alexsandre Lira Cavalcante2 Elisa de Castro Marques Ribeiro3 Maria Micheliana da Costa Silva4 Fortaleza-CE Julho/2010 1 Técnica em Políticas Públicas do Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará-IPECE, Mestre em Economia pelo CAEN/UFC. Email: [email protected]. 2 Analista de Políticas Públicas do Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará-IPECE, Mestre em Economia pelo CAEN/UFC. Email: [email protected]. 3 Técnica em Políticas Públicas do Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará-IPECE, Especialista em Desenvolvimento Econômico pela FEAAC/UFC. Email: [email protected]. 4 Estagiária de Economia do Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará-IPECE, Estudante de Ciências Econômicas pela FEAAC/UFC. Email: [email protected]. IPECE/Texto para Discussão nº 84 2 _____________________________________________________________________ Textos para Discussão do Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará (IPECE) GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ Cid Ferreira Gomes – Governador SECRETARIA DO PLANEJAMENTO E GESTÃO (SEPLAG) Desirée Custódio Mota Gondim – Secretária INSTITUTO DE PESQUISA E ESTRATÉGIA ECONÔMICA DO CEARÁ (IPECE) Eveline Barbosa Silva Carvalho – Diretora Geral A Série textos para Discussão do Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará (IPECE) tem como objetivo a divulgação de estudos elaborados ou coordenados por servidores do órgão, que possam contribuir para a discussão de temas de interesse do Estado. As conclusões, metodologia aplicada ou propostas contidas nos textos são de inteira responsabilidade do(s) autor(es) e não exprimem, necessariamente, o ponto de vista ou o endosso do Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará - IPECE, da Secretaria de Planejamento e Gestão ou do Governo do Estado do Ceará. O Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará é uma autarquia vinculada à Secretaria de Planejamento e Gestão do Governo do Estado do Ceará que tem como missão disponibilizar informações geosocioeconômicas, elaborar estratégias e propor políticas públicas que viabilizem o desenvolvimento do Estado do Ceará. Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará (IPECE) End.: Centro Administrativo do Estado Governador Virgílio Távora Av. General Afonso Albuquerque Lima, S/N – Edifício SEPLAG – 2º andar 60830-120 – Fortaleza-CE Telefones: (85) 3101-3521 / 3101-3496 Fax: (85) 3101-3500 www.ipece.ce.gov.br [email protected] ISSN: 1983-4969 IPECE/Texto para Discussão nº 84 3 _____________________________________________________________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................5 2. AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR- IES ...............................................................6 3. IES: TIPOS DE CURSOS, FORMAS DE ACESSO E MODALIDADE DE ENSINO.........11 3.1. CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL: NOMES E ÁREAS ESPECÍFICAS........................13 3.2 OS ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR CEARENSE...................................................18 3.2.1 VAGAS ...................................................................................................................18 3.2.2 INSCRITOS ...............................................................................................................25 3.2.3 INGRESSOS..............................................................................................................26 3.2.4 MATRICULADOS ......................................................................................................32 3.3.5 CONCLUINTES .........................................................................................................34 3.3 OS DOCENTES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR CEARENSE.....................................................41 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................................44 ANEXOS.........................................................................................................................47 REFERÊNCIAS................................................................................................................61 IPECE/Texto para Discussão nº 84 4 _____________________________________________________________________ TABELAS Tabela 1: Número de IES por dependência administrativa 2005 ................. 8 Tabela 2: Número de IES por dependência administrativa 2008 ................. 9 Tabela 3: Número de Instituições de Ensino superior por dependência administrativa............................................................................................................. 10 Tabela 4: Número de Instituições de Ensino superior por dependência administrativa e município cearense em 2008. ............................................... 10 Tabela 5: Número de curso por dependência administrativa - Ceará – 2005 ............................................................................................................................... 13 Tabela 6: Número de curso por dependência administrativa - Ceará – 2008 ............................................................................................................................... 14 Tabela 7: Relação das áreas específicas por municípios cearenses em 2005 ............................................................................................................................... 16 Tabela 8: Relação das áreas específicas por municípios cearenses em 2008 ............................................................................................................................... 17 Tabela 9: Total de Vagas por área específica para os municípios cearense em 2005 .................................................................................................... 20 Tabela 10: Total de Vagas por área específica para os municípios cearense em 2008 .................................................................................................... 22 Tabela 11: Total de Ingressos por área específica para os municípios cearense em 2005 .................................................................................................... 27 Tabela 12: Total de Ingressos por área específica para os municípios cearense em 2008 .................................................................................................... 29 Tabela 13: Número de matriculas nas IES por municípios cearenses em 2005 ............................................................................................................................... 33 Tabela 14: Número de matriculas nas IES por municípios cearenses em 2008. .............................................................................................................................. 34 Tabela 15: Número de Concluintes por todas IES por municípios cearense em 2005........................................................................................................................ 35 Tabela 16: Nº de concluintes por todas IES por municípios cearenses em 2008 ............................................................................................................................... 36 Tabela 17: Total de Concluintes por área específica para os municípios cearense em 2005 .................................................................................................... 36 Tabela 18: Total de Concluintes por área específica para os municípios cearense em 2008 .................................................................................................... 38 Tabela 19: Número de Docentes por Grau de Formação -Ceará – 200543 GRÁFICO Gráfico 1: Participação do Número de IES - Ceará - 2005 ............................ 7 Gráfico 2: Participação do Número de IES - Ceará - 2008 ............................ 7 IPECE/Texto para Discussão nº 84 5 _____________________________________________________________________ 1. Introdução É inquestionável a importância da educação, principalmente a do ensino superior para o Estado, tornando, assim, necessário o estudo sobre o tema. O presente estudo traz informações sistematizadas sobre a Educação Superior no Estado do Ceará. Será apresentada uma comparação do número de instituições, cursos, vagas, matrículas, concluintes e professores por municípios cearenses entre os anos de 2005 e 2008. As informações para este estudo foram extraídas dos Microdados do Censo da Educação Superior do Ministério da Educação para os anos de 2005 e 2008. No ano de 2005, o número de Instituições de Ensino Superior-IES no Brasil totalizava 2.165 IES. O Estado do Ceará ocupava a 13ª colocação dentre os estados brasileiros e a 3º colocação no ranking dentre os estados nordestinos. Em 2008, o número total de IES brasileiras cresceu 4% com relação ao ano de 2005, passando a contar com 2.252 IES. Nesse mesmo ano o Estado do Ceará não modificou sua posição relativa aos outros estados, apesar do crescimento no número de IES ter superado os 10%. O principal objetivo deste trabalho é fazer uma análise descritiva e explanatória do sistema de educação superior do estado do Ceará detalhada por seus municípios. Espera-se que este estudo possa contribuir para as diversas discussões sobre a educação superior no Estado bem como sirva de instrumento norteador de políticas públicas.