Postepy Nauk Rolniczych

Postepy Nauk Rolniczych

Postepy˛ nauk rolniczych Polska Akademia Nauk 2007 Wydział Nauk Rolniczych, Leśnych zeszyt i Weterynaryjnych Dwumiesięcznik specjalny nr 325 Rok 59 Rada Redakcyjna A. Grzywacz (przewodnicz¹cy), Z. Gertych, J. Haman, T. Krzymowski, J.J. Lipa A. Rutkowski, F. Tomczak, M. Truszczyñski, J. Wilkin Redakcja A. Horuba³a (redaktor naczelny), J. Buliñski, T. Brandyk, A. Gawroñska-Kulesza, W. Józwiak, J. Zimny, T. ¯ebrowska, R. Suska (sekretarz redakcji) Adres Redakcji 00-901 Warszawa, Pa³ac Kultury i Nauki, pokój 2102 tel. 826-05-87, 656-60-17 e-mail: [email protected] Wydanie publikacji dofinansowane przez Mimisterstwo Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego. Redakcja merytoryczna — Andrzej Grzywacz Opracowanie redakcyjne, korekta i sk³ad — Danuta Borecka PL ISSN 0032-5547 Nak³ad 200 egz. Ark. wyd. 24. Ark. druk. 21,25. Sk³ad — DABOR 02-795 Warszawa ul. Kazury 22/27, tel. 0 22 649-18-99, 600-37-29-29 Druk — Warszawska Drukarnia Naukowa PAN, 00-656 Warszawa ul. Œniadeckich 8, tel./faks 0 22 628 87 77 Wprowadzenie do oceny dokonanej przez komitety naukowe Wydzia³u V Polskiej Akademii Nauk w zakresie osi¹gniêæ nauk rolniczych, leœnych, weterynaryjnych i nauk o ¿ywnoœci Andrzej Grzywacz Wydzia³ Nauk Rolniczych, Leœnych i Weterynaryjnych PAN W dzia³alnoœci naukowej oceny s¹ sta³ym elementem postêpowania. Ocenia siê artyku³y przygotowywane do druku, monografie i rozprawy, podrêczniki i ksi¹¿ki, recenzuje siê projekty programów badawczych i uzyskane w efekcie ich realizacji wyniki. Ocenie podlega dorobek poszczególnych pracowników naukowych, szcze- gólnie przed kolejnymi awansami. Wykonuje siê oceny, a nastêpnie rankingi pla- cówek naukowych. Stosunkowo rzadziej ocenia siê ca³e dyscypliny lub dziedziny nauki na tle stanu nauki polskiej oraz dokonañ nauki europejskiej i œwiatowej. Oceny dyscyplin z szeroko rozumianych nauk rolniczych, leœnych i weteryna- ryjnych by³y do tej pory dokonywane, choæ nieregularnie, przy ró¿nych okazjach i w doœæ zró¿nicowany sposób. Obszerne materia³y przygotowywano na kolejne Kongresy Nauki Polskiej: I (1951), II (1973), III (1986). By³y one jednak mocno zwi¹zane z realizowanymi wówczas zadaniami aktualnie obowi¹zuj¹cej polityki spo³eczno-gospodarczego rozwoju kraju. W latach 1968–1969 Wydzia³ V PAN opracowa³, si³ami poszczególnych komitetów naukowych, obszerne materia³y doty- cz¹ce rozwoju nauk rolniczych i leœnych w Polsce do roku 1985 (6 tomów). Nastêpnie pod kierunkiem M. ¯urkowskiego, zastêpcy sekretarza Wydzia³u, przygotowano „Ocenê dyscyplin naukowych z zakresu nauk rolnych i leœnych wykonan¹ przez komitety naukowe Wydzia³u V PAN” za lata 1991–1993. Opracowanie to zosta³o opublikowane w zeszycie specjalnym Postêpów Nauk Rolniczych (1995) oraz w to- mie II „Nauka w Polsce w ocenie komitetów naukowych PAN” (1995), wspólnym wydawnictwie Polskiej Akademii Nauk i Komitetu Badañ Naukowych (4 tomy). Na pó³wiecze dzia³alnoœci PAN przygotowano, pod kierunkiem M. Truszczyñskiego, 6 A. Grzywacz przewodnicz¹cego Wydzia³u, zeszyt specjalny Postêpów Nauk Rolniczych (2002), zawieraj¹cy podsumowanie dzia³alnoœci Wydzia³u V PAN – jego cz³onków, komite- tów i placówek, omówienie dzia³alnoœci wydawniczej i wspó³dzia³anie PAN ze specjalistycznymi towarzystwami naukowymi. Przy tak szerokim ujêciu tego opraco- wania, zawarte by³y tam tak¿e elementy oceny dokonañ dyscyplin naukowych, objête obszarem zainteresowania Wydzia³u V. Na pocz¹tku 2004 r., z w³asnej inicjatywy, Wydzia³ V PAN postanowi³ przygo- towaæ zbiorcze opracowanie, spo³eczn¹ ekspertyzê „Ocena dokonañ w dyscyplinach naukowych za lata 1994–2003 z zakresu nauk rolniczych, leœnych, weterynaryjnych i nauk o ¿ywnoœci oraz g³ówne obszary i kierunki przysz³ych badañ s³u¿¹cych rozwojowi nauki, szkolnictwa oraz polskiemu rolnictwu, leœnictwu, weterynarii i przemys³owi spo¿ywczemu”. Celem ekspertyzy by³o przeanalizowanie zmian, jakie dokona³y siê w minionym dziesiêcioleciu w zakresie iloœciowym i jakoœciowym placówek naukowych i zatrudnionych w nich kadr, na tle sytuacji opisanej w analo- gicznym opracowaniu Wydzia³u wykonanym w 1994 r. Zaplanowano, aby ocenie podlega³y przeprowadzone badania, pozycja naukowa naszego œrodowiska w kraju i za granic¹, zagro¿enia i potrzeby rozwojowe. Uznano, ¿e najistotniejszym fragmen- tem opracowania powinno byæ wytyczenie priorytetowych obszarów i kierunków przysz³ych badañ poszczególnych, szczegó³owych dyscyplinach, których w ramach 16 dzia³aj¹cych komitetów naukowych wyspecyfikowano 43. Przes³ank¹ do tego wspólnego wysi³ku intelektualnego ca³ego œrodowiska naukowego skupionego wo- kó³ Wydzia³u V PAN by³a chêæ rzetelnego okreœlenia aktualnej sytuacji i rzeczy- wistych potrzeb rozwojowych oraz naszych mo¿liwoœci w okresie najbli¿szych lat, w zwi¹zku z akcesj¹ Polski do Unii Europejskiej. Co oznacza zetkniêcie siê z pro- cesami koncentracji badañ, wzrostem konkurencji wewnêtrznej i zagranicznej, po- trzeb¹ zwiêkszenia wspó³pracy, tworzeniem sieci placówek, centrów badawczych, implementacj¹ tzw. Procesu Lizboñskiego oraz realizacj¹ Deklaracji Boloñskiej w kszta³ceniu kadr z wy¿szym wykszta³ceniem. Przygotowano „Zalecenia wykonawcze do ekspertyzy” wraz ze szczegó³ow¹ instrukcj¹ zawieraj¹c¹ propozycje uk³adu i zakresu opracowania, kolejnoœci roz- dzia³ów, schematy zestawieñ tabelarycznych. Po dyskusji na zwo³anym w tym celu zebraniu przewodnicz¹cych komitetów i przyjêciu zaproponowanych poprawek i uszczegó³owieñ, uznano, ¿e komitety przeka¿¹ do Wydzia³u gotowe opracowania jesieni¹ 2004 r. Niestety tak siê nie sta³o. Czêœæ komitetów znacznie opóŸni³a przekazanie opra- cowañ, mimo próœb i ponagleñ. Ekspertyzy poszczególnych komitetów ró¿ni¹ siê zakresem, szczegó³owoœci¹, objêtoœci¹, starannoœci¹ opracowania, chocia¿ wczeœniej uzgodniono i przyjêto ujednolicony schemat ich przygotowania. Znacznie przed³u¿y³ siê okres opracowania redakcyjnego nades³anych tekstów, w tym próby ich uzu- pe³nienia i „wyrównania”. Nadal ekspertyzy poszczególnych komitetów ró¿ni¹ siê szczegó³owoœci¹ i wk³adem intelektualnym w wytyczenie priorytetowych obszarów i kierunków przysz³ych badañ. Obok ekspertyz syntetycznych, zawieraj¹cych naj- Wprowadzenie … 7 wa¿niejsze informacje, przemyœlanych i „obrobionych”, s¹ prawie „surowe”, z nad- miarem szczegó³ów, bêd¹ce tylko zestawem danych nades³anych przez poszczególne placówki. Od niektórych katedr i instytutów nie uzyskano materia³ów wyjœciowych, stanowi¹cych podstawê do opracowañ komitetowych, st¹d ca³oœciowa ocena Wy- dzia³u zawiera pewne luki i braki informacji. Trudnoœæ w przygotowaniu tej eksper- tyzy stanowi³ równie¿ fakt nie pokrywania siê obszarów zainteresowania komitetów z kierunkami studiów i profilem wydzia³ów na uczelniach, z innym podzia³em na dyscypliny naukowe istniej¹cym w CKds.TiS, uk³adem kadrowym i organizacyjnym na poszczególnych uczelniach i w instytutach PAN oraz instytutach resortowych (katedry, zak³ady, pracownie). Mimo tych mankamentów lektura zeszytu specjalnego Postêpów Nauk Rolni- czych (2007) jest ciekawa i po¿yteczna. Powinien on staæ siê przedmiotem analiz i dyskusji w poszczególnych komitetach naukowych. W minionym dziesiêcioleciu zasz³y bowiem znacz¹ce zmiany w strukturze organizacji i dokonaniach nauki w Polsce, w tym w naukach rolniczych, leœnych, weterynaryjnych i o ¿ywnoœci. Szczegó³owej oceny wymaga zestaw wykonanych badañ i propozycje nowych obsza- rów i kierunków zaproponowanych dla poszczególnych dyscyplin i specjalizacji ba- dawczych oraz ich zgodnoœæ z tendencjami europejskimi w tym wydziale. Opracowania poszczególnych komitetów zawieraj¹ charakterystykê przepro- wadzonych w latach 1994–2003 badañ pod k¹tem ich nowoczesnoœci; najwa¿niejsze osi¹gniêcia naukowe; znacz¹ce publikacje; wykaz wiod¹cych zespo³ów i specjal- noœci; wyró¿nienia, nagrody, wynalazki i patenty; wykaz priorytetowych kierunków badañ o du¿ych mo¿liwoœciach rozwojowych i znaczeniu dla rozwoju spo³ecz- no-gospodarczego kraju; charakterystykê iloœciow¹ i jakoœciow¹ placówek nauko- wych; stan kadr wraz z analiz¹ wiekow¹ pracowników naukowych; ocenê pozycji dyscypliny w kraju i za granic¹; zagro¿enia i potrzeby rozwojowe; krytyczne uwagi o organizacji, finansowaniu nauki, systemie oceny placówek i publikacji przez KBN, a obecnie przez MNiSzW. Lektura wszystkich opracowañ cz¹stkowych wskazuje na dalsze ró¿nicowanie siê jakoœciowe i iloœciowe poszczególnych specjalnoœci i dyscyplin wyró¿nionych w na- ukach rolniczych, leœnych, weterynaryjnych i naukach o ¿ywnoœci. Znacznie zwiêk- szy³y siê dysproporcje udzia³u kadr naukowych z obszarów dziedzinowych poszcze- gólnych komitetów naszego Wydzia³u. Najliczniejsz¹ grupê pracowników repre- zentuje Komitet Nauk o ¯ywnoœci, ³¹cznie ponad 2,3 tys. – profesorowie, doktorzy habilitowani, doktorzy, magistrowie (doktoranci i asystenci) oraz pracownicy in¿y- nieryjno-techniczni bior¹cy udzia³ w badaniach. W kolejnoœci id¹: Komitet Nauk Weterynaryjnych i Komitet Fizjologii, Genetyki i Hodowli Roœlin po ponad 1 tys. osób bior¹cych bezpoœredni udzia³ w badaniach. Do najmniej licznych nale¿¹ œro- dowiska Komitetu Agrofizyki, Komitetu Technologii Drewna, Komitetu Biologii i Rozrodu Zwierz¹t oraz Komitetu Ochrony Roœlin. Nie ma jednolitego trendu rozwoju kadr poœród analizowanych œrodowisk; w porównaniu do roku 1993 zanoto- wano zarówno spadki iloœci (ca³oœciowo i w ramach grup pracowników naukowych), 8 A. Grzywacz stagnacjê, ale i znacz¹cy przyrost. £¹cznie jest pewien przyrost kadry, analiza objê³a 1860 samodzielnych pracowników nauki, 3450 doktorów, 2700 asystentów i dokto- rantów, 3490 pracowników in¿ynieryjno-technicznych, razem oko³o 11,5 tys. osób. Znacznie w porównaniu do stanu z 1993 roku

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    335 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us