Jouer Dans Le Band De 16 Artistes

Jouer Dans Le Band De 16 Artistes

Jouer dans le Band de 16 artistes Martin Bellemare Concept Faire partie du band (on ne joue pas la mélodie) On entend la pièce originale en arrière-plan très présent Inspiré de Bertrand Lamoureux, Paul Leblanc et Michel Fortin, École Mgr-Parent Les 16 pièces 2e cycle 1930 Ça va venir, découragez-vous pas, La Bolduc 1950 Le Petit Bonheur Félix Leclerc 1960 Tout l’monde est malheureux Gilles Vigneault 1970 Chanson pour Elvis Diane Dufresne 1980 Journée D’Amérique Richard Séguin 1990 La Folie en 4 Daniel Bélanger 2000 Deux par Deux rassemblés Pierre Lapointe 2010 Montréal Ariane Moffatt Les 16 pièces 3e cycle 1940 Au chant de l’alouette ou Tico Tico? La Bonne Chanson ou Alys Robi 1950 Quand les hommes vivront d’amour Raymond Lévesque 1960 Le Petit Roi Jean-Pierre Ferland 1970 Le Blues d’la Métropole Beau Dommage 1980 Les Yeux du Coeur Gerry Boulet-Marjo 1990 La Rue Principale Les Colocs 2000 Les Étoiles filantes Les Cowboys Fringants 2010 L’Amour Karim Ouellet Contenu des SAÉ Question de départ pour l’engagement des élèves Des notions, concepts ou éléments du langage musical à acquérir Des repères culturels en lien avec l’époque (décennie) de la pièce Situation d’apprentissage et d’évaluation Titre: Pop québécoise années 2000 Cycle : 6e année du primaire Durée : environ 3 heures Situation de départ: Quels souvenirs garderez-vous de votre passage à l’école primaire? Compétence disciplinaire développée: Interpréter des pièces vocales ou instrumentales Compétence transversale ciblée: Coopérer Exemple Résumé : Interpréter la pièce Les Étoiles Filantes du groupe Les Cowboys Fringuants en faisant partie du band en tant musicien (flûte, lames ou autres) et choriste. Le Petit Bonheur Domaine général de formation : Médias Intention éducative : Développer chez l'élève un sens critique et éthique à l'égard des Félix Leclerc médias. Axes de développement : Conscience de la place des médias dans la société et Appropriation 1950 du matériel et des codes de communication médiatique Rédigée par Martin Bellemare, Commission scolaire des Patriotes !1 Des hyperliens pour Félix Leclerc http://fr.wikipedia.org/wiki/F%C3%A9lix_Leclerc Biographie http://agora.qc.ca/dossiers/Felix_Leclerc Biographie et vidéo https://www.nfb.ca/film/felix_leclerc_chante_cadet_rousselle Court métrage sur la chanson Cadet Rousselle http://archives.radio-canada.ca/arts_culture/musique/dossiers/761/ Reportage sur Félix http://www.ameriquefrancaise.org/fr/article-534/ F%C3%A9lix_Leclerc,_p%C3%A8re_de_la_chanson_qu%C3%A9b%C3%A9coise.html Biographie, photos et extraits audio. http://www.lamontagnesecrete.com/ChapeauFelix Excellent site. Livre en ligne à regarder et à écouter. http://www.boiteachansons.net/Artistes/Felix-Leclerc.php Paroles et accords (pop). Avantages Permet de s’approprier et présenter le répertoire populaire québécois En conformité avec le Programme, la Progression et les Cadres d’évaluation Se présente en concert autant qu’en classe Diversité des styles de musique Des SAÉ déjà toutes écrites et à partager Limites Il faut avoir la version originale sur laquelle est basée la partition (incluant l’introduction) On ne peut donner la pièce de l’artiste afin de respecter les droits d’auteur « Des questions, des commentaires, des suggestions? » http://monurl.ca/7bands Pour trouver tous les fichiers.

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