TVE-RS: GOVERNOS X CONSELHO DELIBERATIVO Um Estudo Das Operações Ideológicas No Comando Da Emissora

TVE-RS: GOVERNOS X CONSELHO DELIBERATIVO Um Estudo Das Operações Ideológicas No Comando Da Emissora

JOSÉ CARLOS DE OLIVEIRA TORVES TVE-RS: GOVERNOS X CONSELHO DELIBERATIVO Um Estudo das Operações Ideológicas no Comando da Emissora Dissertação apresentada no Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social, Faculdade de Comunicação Social, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre. Linha de Pesquisa: Comunicação e Tecnologias do Imaginário Orientadora: Profª. Drª. Cristiane Finger Porto Alegre 2006 JOSÉ CARLOS DE OLIVEIRA TORVES TVE-RS: GOVERNOS X CONSELHO DELIBERATIVO Um Estudo das Operações Ideológicas no Comando da Emissora Dissertação apresentada no Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social, Faculdade de Comunicação Social, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre. Linha de Pesquisa: Comunicação e Tecnologias do Imaginário. Aprovado em 11 / 12 / 2006. BANCA EXAMINADORA _______________________________________ Orientador: Profª. Drª. Cristiane Finger - PUCRS _______________________________________ Prof. Examinador: Prof. Dr. Osvaldo Biz - PUCRS _______________________________________ Prof. Examinador: Prof. Dr. Flávio Porcello Dedico este trabalho e o meu esforço aos meus filhos Alexsandro, Simone e João Henrique. AGRADECIMENTOS Ao Prof. Dr. Antônio Hohlfeldt, pelo estimulo de retornar a academia. Aos conselheiros e funcionários da TVE-RS, lutadores na defesa de uma televisão pública. Aos companheiros do Sindicato dos Jornalistas-RS. A dedicação e a paciência do companheiro Cristiano Nunes do Sindicato dos Jornalistas-RS e a amiga Liana Zogbi, secretária do Conselho Deliberativo da TVE- RS. A contribuição do Professor Adão Clóvis dos Santos. E, um agradecimento especial a minha orientadora Prof. Dra. Cristiane Finger por sua dedicação e pelas luzes num caminho escuro até a descoberta do novo e das saídas para uma nova etapa da vida. RESUMO Esta é uma pesquisa sobre a televisão pública analisando a programação, a recepção e a ideologia da Fundação Piratini – Rádio e Televisão Educativa do Rio Grande do Sul (TVE-RS). A TVE-RS, desde a implantação do Conselho Deliberativo, 1995, passou a se denominar de televisão pública. Este trabalho teve como objetivo detectar, através da produção e transmissão das formas simbólicas, da construção das mensagens e da recepção e apropriação dos conteúdos, se a emissora pode ser classificada nesta categoria. Este estudo de caso utilizou a metodologia da Hermenêutica de Profundidade de John B. Thompson (1995). Através da Ideologia que permeia a produção na análise discursiva, acrescentada à análise sócio- histórica, houve a possibilidade de se fazer uma interpretação/reinterpretação dos conteúdos, que mostrou a distância da TVE-RS do modelo de televisão pública e uma proximidade muito forte com o modelo estatal, com forte influência governamental. Palavras-chave: Comunicação; Televisão; Televisão Pública, Televisão Educativa. ABSTRACT This is a research on public television analyzing the programming, the reception and Fundação Piratini's Ideology - Radio and Educational Television of Rio Grande do Sul (TVE-RS). TVE-RS, from the implantation of Deliberative Council, 1995, passed being called of public television. This work had as objective detects, through the production and transmission in the symbolic ways, of the construction of the messages and of the reception and appropriation of the contents, if the broadcasting station can be classified in this category. This case study used the methodology of Hermenêutica of Depth of John B. Thompson (1995). Through the Ideology that permeates the production in the discursive analysis, increased to the analysis sócio- histórica, there was the possibility to do an interpretação/reinterpretação of the contents, that showed the distance of TVE-RS of the model of public television and a very strong proximity with the state model, with strong government influence. Key-words: Communication; Television; Public Television; Educational Television LISTA DE FIGURAS Figura 1 - TVE Emissora pública ou estatal ............................................................123 Figura 2 - Definição da diferença ............................................................................124 Figura 3 - Programação da TVE é de uma emissora pública..................................124 Figura 4 - TVE desvirtua ou não o princípio de uma emissora pública ...................126 Figura 5 - Como deve ser a sustentação financeira de uma emissora pública .......127 Figura 6 - A favor ou contra a publicidade em uma TV pública...............................128 Figura 7 - A TVE deve ter programas produzidos por produtores independentes...129 Figura 8 - Percentual de programação, quantas horas, programas independentes 129 Figura 9 - Programação da TVE está mais de acordo com uma TV Pública ou estatal......................................................................................................131 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................10 1.1 PROBLEMAS ...................................................................................................13 1.2 OBJETIVOS......................................................................................................15 1.3 HIPÓTESES .....................................................................................................17 1.4 METODOLOGIA ...............................................................................................17 2 DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA TELEVISÃO BRASILEIRA...........................20 2.1 PRIMEIRA FASE: SÓCIOURBANA..................................................................24 2.2 SEGUNDA FASE: SOCIOFAMILIAR................................................................25 2.3 TERCEIRA FASE: SOCIOINDIVIDUAL............................................................28 2.4 A INFLUÊNCIA DA PROGRAMAÇÃO DA TV NA SOCIEDADE BRASILEIRA 36 2.4.1 Novelas....................................................................................................36 2.4.2 Música......................................................................................................39 2.4.3 Literatura..................................................................................................40 2.4.4 Cinema.....................................................................................................40 2.4.5 Propaganda .............................................................................................41 2.4.6 Esporte.....................................................................................................42 2.4.7 Telejornais ...............................................................................................50 3 SISTEMAS E MODELOS DE TELEVISÃO ...........................................................64 3.1 TV ABERTA .....................................................................................................64 3.1.1 Televisão Comercial................................................................................64 3.1.2 Televisão Educativa ................................................................................65 3.2 TV SEGMENTADA ..........................................................................................68 3.2.1 TV Universitária.......................................................................................72 3.2.2 TV Comunitária .......................................................................................74 3.2.3 Canais Institucionais ...............................................................................75 3.2.4 Canal Futura ...........................................................................................75 3.3 TV PÚBLICA ....................................................................................................76 4 TVE – METODOLOGIA E ANÁLISE DE DADOS .................................................95 4.1 FUNDAÇÃO PIRATINI – RÁDIO E TELEVISÃO EDUCATIVA DO RIO GRANDE DO SUL ...........................................................................................95 4.1.1 Perfil de Audiência da TVE-RS .............................................................100 4.2 METODOLOGIA ............................................................................................103 4.2.1 Teoria Social Crítica..............................................................................104 4.2.2 Ideologia ...............................................................................................109 4.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS........................................................113 4.3.1 Descrição e Análise das Atas................................................................115 4.3.2 Descrição e Análise do Questionário ....................................................122 4.4 TRATAMENTO DOS RESULTADOS: INTERPRETAÇÃO/REINTERPRETAÇÃO.131 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................136 REFERÊNCIAS.......................................................................................................139 ANEXOS .................................................................................................................145 ANEXO A - Os Donos da Mídia...............................................................................146 ANEXO B - Programa do FNDC..............................................................................151 ANEXO C - Estatuto da Fundação Piratini - RTV....................................................165

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