Prosjektnr. Prosjektnavn Prosjektbeskrivelse Kommune Prosjektansvarlig Partnere Arbeid I Forhold Til Vold I Nære Relasjoner

Prosjektnr. Prosjektnavn Prosjektbeskrivelse Kommune Prosjektansvarlig Partnere Arbeid I Forhold Til Vold I Nære Relasjoner

Samarbeids- Prosjektnr. Prosjektnavn Prosjektbeskrivelse Kommune Prosjektansvarlig partnere Arbeid i forhold til vold i nære relasjoner. Har en handlingsplan som MARIANNE BØRKE 02-17-0001 Trygghetsuka 2017 skal hjelpe til med å avdekke, forebygge og hindre helseskade i Aurskog-Høland Fet og Sørum ([email protected]) forbindelse med voldsutøvelse. Nr. 1: Etablere sysselsettingstilbud for hjemmeboende, yngre demente innenfor kommunens PLO-tjenester Nr.2: Benytte Nr.1: Å finne meningsfulle etablerte relasjoner til å gi veiledning, motivasjon til ungdommene og dagtilbud/sysselsetting til yngre understøtte deres skolegang i vgs, samt samarbeid med foreldre og demente andre aktuelle instanser TROND HELGE THERKELSEN 02-17-0002 Nr. 2: Krevende overganger fra Oppegård :: Nr. 3. Utvikle tilbud og tiltak for nyankomne enslige flyktninger 18-25 (trond.therkelsen@oppegard. kommune.no) grunnskole til vgs for unge flyktninger år innenfor sosial tilhørighet og fritid i samarbeid mellom brukerne, Nr. 3: Etablere sosiale arenaer for frivillige og kommunalt ansatte. Tiltakene skal medvirke til en bedre enslige unge flyktninger integreringsprosess for målgruppen Hovedmålet er å utvikle kommunen til en bærekraftig samfunnsutvikler og innovativ tjenesteprodusent, i samarbeid med akademia, brukergrupper, politikere og andre kommuner. Videre skal HENRIETTE BRÅTHEN ROGNLIEN 02-17-0003 InnovativBærekraft Hurdal Øvre Romerike dette resultere i en enkel og praktisk verktøykasse for smart ([email protected]) bærekraftig samfunnsutvikling, hvor innovasjon er en integrert del av organisasjonens arbeidet. Målet med prosjektet er å øke arbeidet med språk og leseutvikling og å skape sammenheng og lette overgangene for barn/elever på tvers av barnehager/skoler. - Videreføre kompetansetiltak for assistenter Å styrke sammenheng og overgang ASTRID JAHR 02-17-0006 og fagarbeidere i barnehage og SFO med språk- og leseutvikling - Rælingen :: mellom barnehage og skole ([email protected]) Planlegge og gjennomføre kompetanseprogram for pedagoger i barnehage og småtrinnet i skolene - Opprette 4 nye distriktsnettverk på ledernivå Skedsmo kommune ønsker å bygge videre på arkitektur og prinsipper fra Altinn-arbeidet og tilby sine innbyggere en tjeneste som gir innsyn Søknad om skjønnsmidler til ANDERS CHRISTOPHER TAXT 02-17-0008 i egne data og som videre gjør det mulig å gjenbruke disse i intuitive Skedsmo Altinn, KS utviklings- og fornyingsprosjekter ([email protected]) og brukervennlige tjenester, også for andre kommuner. Utvikle løsninger for elektronisk innbyggerdialog. Gjerdrum barnehage ønsker å gjennomføre et prosjekt med utprøving av at barn som har takket ja til plass ved hovedopptaket i mars skal starte sin tilvenning allerede i april. Vi tenker oss at barna skal komme sammen med sine foreldre f.eks. 1 dag i uken og være Magne Skrede 02-17-0012 Tilvenning Gjerdrum :: sammen med ansatte på den avdelingen de skal starte. På denne ([email protected]) måten vil barna bli kjent med barnehagen, avdelingen, ansatte, de andre barna og miljøet de skal tilbringe hverdagen sin i de neste 5 årene. Asker, Røyken og Hurum kommuner skal slås sammen med virkning fra 1.1.2020. Målet med prosjektet er å etablere et sett med gode Gevinstrealisering i reformkommuner nøkkelindikatorer som reformkommuner kan bruke til å gjøre GEIR GRAFF 02-17-0005 - et utvidet Asker KMD, KS nullmålinger, sette igang endringstiltak og på en strukturert måte ([email protected]) samfunnsutviklingsperspektiv følge opp gevinster og nytteeffekter som resultat av kommunereformen. Overordnet mål er at innbyggerne i Asker kommune skal forstå hvilke Effektmåling av klarspråkarbeid i muligheter, rettigheter og plikter de har.Funnene danner grunnlag for Elisabeth Løvseth 02-17-0007 Asker :: Asker kommune hvor vi skal sette inn klarspråktiltak og er en forutsetning for at vi kan ([email protected]) måle effekten av disse tiltakene. En felles digital løsning for booking av lokaler i Oslo og etablering av organisasjonsmodell for tilrettelegging av lokaler for frivillig aktivitet. Byens byrom og uterom, dvs. torg, gater, parker og friluftsområder MELISSA LAANELA 03-17-0002 Oslo - en mer åpen kommune Oslo :: skal i større grad stilles til rådighet for frivillige og frivillige ([email protected]) arrangementer. Oslo har erfaringsutveksling med København, Trondheim og Drammen. Også med i KS sitt frivillighetsnettverk. Oslo kommune har to helsesøstre som bruker SnapChat i kommunikasjon med ungdom. Her formidles hverdagens utfordringer Bydel Frogner, på en måte som appellerer til ungdom.Via SnapChat tas opp blant Nordre Aker, Snapchat - trygg MELISSA LAANELA 03-17-0003 annet alvorlige tema som selvskading og selvmord. Tjenestene har en Oslo Stovner, kommunikasjonskanal ([email protected]) hypotese at med SnapChat treffer de både med forebyggende Dir Ehelse og beskjeder og med å nå ut til individuell ungdom –i risiko zone - som Helsedir elles ikke ville ha oppsøkt skolehelsetjenester, særlig blant gutter. Bydelene Alna og Stovner og Utviklings- og kompetanseenheten har Program for Innovasjon innenfor etablert et samarbeid om innovasjon innenfor bydelenes service- og bydelenes service- og støttetjenester, MELISSA LAANELA 03-17-0004 støttetjenester. Det er et mål for samarbeidet å utvikle Oslo :: pilotprosjekt Uttesting av fullautomatiserte administrative tjenester med lav sårbarhet, som et ([email protected]) programvare for robotisering svar på forventning om stadig større effektivitet og bedre service mot innbyggerne og også mot kommunens egne ansatte. Prosessen med å automatisere kontering av inngående fakturaer vil bli brukt som case..

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    2 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us