Casa de Oswaldo Cruz – FIOCRUZ Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde PAULA ARANTES BOTELHO BRIGLIA HABIB AGRICULTURA E BIOLOGIA NA ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA ‘LUIZ DE QUEIROZ’ (ESALQ): OS ESTUDOS DE GENÉTICA NAS TRAJETÓRIAS DE CARLOS TEIXEIRA MENDES, OCTAVIO DOMINGUES E SALVADOR DE TOLEDO PIZA Jr. (1917-1937) Rio de Janeiro 2010 PAULA ARANTES BOTELHO BRIGLIA HABIB AGRICULTURA E BIOLOGIA NA ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA ‘LUIZ DE QUEIROZ’ (ESALQ): OS ESTUDOS DE GENÉTICA NAS TRAJETÓRIAS DE CARLOS TEIXEIRA MENDES, OCTAVIO DOMINGUES E SALVADOR DE TOLEDO PIZA Jr. (1917-1937) Tese de Doutorado apresentada ao Curso de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz- Fiocruz, como requisito parcial para obtenção do Grau de Doutor. Área de Concentração: História das Ciências. Orientador: Prof. Dr. Robert Wegner Rio de Janeiro 2010 2 Ficha catalográfica H116 Habib, Paula Arantes Botelho Briglia Agricultura e biologia na Escola Superior de Agricultura ‘Luiz de Queiroz’(ESALQ): os estudos de genética nas trajetórias de Carlos Teixeira Mendes, Octavio Domingues e Salvador de Toledo Piza Jr. (1917-1937). / Paula Arantes Botelho Briglia Habib – Rio de Janeiro: s.n., 2010. 348 f. Tese (Doutorado em História das Ciências e da Saúde) – Fundação Oswaldo Cruz. Casa de Oswaldo Cruz, 2010. Bibliografia: f. 326-343. 1. Agricultura 2. História 3. Biologia 4. Educação Superior 5. Genética 6. Brasil CDD 378 3 PAULA ARANTES BOTELHO BRIGLIA HABIB AGRICULTURA E BIOLOGIA NA ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA ‘LUIZ DE QUEIROZ’ (ESALQ): OS ESTUDOS DE GENÉTICA NAS TRAJETÓRIAS DE CARLOS TEIXEIRA MENDES, OCTAVIO DOMINGUES E SALVADOR DE TOLEDO PIZA Jr. (1917-1937) Tese de doutorado apresentada ao Curso de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz-FIOCRUZ, como requisito parcial para obtenção do Grau de Doutor. Área de Concentração: História das Ciências. Aprovado em 13 de dezembro de 2010. BANCA EXAMINADORA ___________________________________________________________________ Prof. Dr. Robert Wegner (Orientador) Casa de Oswaldo Cruz -FIOCRUZ ______________________________________________________________ Prof.ª Dr.ª Lea Maria Leme Strini Velho Departamento de Política Científica e Tecnológica/Universidade Estadual de Campinas ___________________________________________________________________ Prof.ª Dr.ª Maria Amelia Mascarenhas Dantes Departamento de História/Universidade de São Paulo ______________________________________________________________ Prof.Dr. Luiz Otávio Ferreira Casa de Oswaldo - FIOCRUZ ___________________________________________________________________ Prof.ª Dr.ª Magali Romero Sá Casa de Oswaldo Cruz – FIOCRUZ Suplente: ___________________________________________________________________ Prof.ª Dr.ª Alda Lucia Heizer Escola Nacional de Botânica Tropical/Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro (IBRJ) __________________________________________________________________ Prof.Dr. Ricardo Waizbort Instituto Oswaldo Cruz – FIOCRUZ Rio de Janeiro 2010 4 Para meus pais, Haroldo e Céres, e meu irmão, Lucas. Por tudo, sempre. Para meu sobrinho, Emanuel. Tão pouca idade e já me ensinou coisas tão grandes. Para vovô Abílio e vovô Botelho. In memoriam. Para Albina, Henrique. Pelo carinho incondicional durante todos esses anos. 5 - Cuidado, marquesa! Mil sábios já tentaram explicar a vida e se estreparam. - Pois eu não me estreparei. A vida, Senhor Visconde, é um pisca-pisca. A gente nasce, isto é, começa a piscar. Quem para de piscar, chegou ao fim, morreu. Piscar é abrir e fechar os olhos – viver é isso. É um dorme-e-acorda, dorme-e-acorda, até que dorme e não acorda mais. É portanto um pisca-pisca. O Visconde ficou novamente pensativo, de olhos no teto. Emília riu-se. - Está vendo como é filosófica a minha idéia? O Senhor Visconde já está de olhos parados, erguidos para o forro. Quer dizer que pensa que entendeu... A vida das gentes neste mundo, senhor sabugo, é isso. Um rosário de piscadas. Cada pisco é um dia. Pisca e mama; pisca e anda; pisca e brinca; pisca e estuda; pisca e ama; pisca e cria filhos; pisca e geme os reumatismos; por fim pisca pela última vez e morre. - E depois que morre? – perguntou o Visconde. - Depois que morre vira hipótese. É ou não é? O Visconde teve de concordar que era. (Memórias da Emília , Monteiro Lobato) 6 AGRADECIMENTO Ufa! Durante o doutorado, volta e meia, me pegava pensando em como seria emocionante e gratificante escrever essas páginas. Mas, agora, ao cair da madrugada, com todos os arquivos prontos à espera do meu ‘muito obrigada’, a tarefa se mostra complexa. A impossibilidade de agradecer a todos que estiveram presentes ao longo desses anos a torna quase impossível. Ao meu orientador, Robert Wegner, serei eternamente grata. Sua empolgação com a tese foi o maior incentivo de todos e sua generosidade acadêmica o maior de todos os aprendizados. Extremamente paciente e compreensivo com meus momentos de desânimo e cansaço, conduziu a orientação com a tranqüilidade e a segurança que lhe são típicas. Soube compreender minha teimosia e fez com eu risse de mim mesma. Muito obrigada! Agradeço a Fiocruz pelo financiamento da pesquisa e a CAPES pela Bolsa- Sanduíche. Aos funcionários da Casa de Oswaldo Cruz, em especial Maria Claudia Cruz e Paulo Henrique Chagas da secretaria de Pós-Graduação, sempre tão pacientes e atenciosos. Aos professores e pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências da Casa de Oswaldo Cruz, agradeço pelo apoio constante: Flávio Edler, Luiz Antônio Teixeira, Jaime Benchimol, Nísia Trindade Lima, Dominichi Sá, Cristiana Facchinetti, Ana Venâncio, Gilberto Hochman, Maria Rachel F. da Fonseca. Obrigada pelo exemplo! Luiz Otávio Ferreira e Magali Sá merecem um agradecimento especial. Membros da banca de Qualificação contribuíram com observações extremamente pertinentes e incentivaram essa tese com empolgação. Magali Sá, além de participar do início desta tese, foi essencial para o primeiro contato com Jonathan Harwood e com o Center for History of Science, Technology and History of Medicine . Muito obrigada a vocês. Esse trabalho tem uma história que extrapola a Casa de Oswaldo Cruz e o Rio de Janeiro. No segundo semestre de 2007, a pesquisa realizada no Fundo Pessoal Renato Kehl, do Departamento de Arquivo e Documentação da COC me levou a Piracicaba. Gostaria de agradecer aos funcionários do DAD pela paciência, pelo sobe e desce das caixas e pelas tardes agradáveis na Avenida Brasil. 7 Quando decidi buscar algumas informações em Piracicaba sobre Octavio Domingues e Salvador de Toledo Piza Jr. não tinha idéia do poderia encontrar. Como moradora de Campinas durante seis anos, entre graduação e mestrado, conheci Piracicaba, mas não a ESALQ. A primeira impressão é impactante. Erguida em uma antiga fazenda, a Escola de Piracicaba se apresenta imponente na chegada da cidade. A história de como descobri os arquivos e principalmente os funcionários é longa. Seria por demais contá-la aqui. Nesse momento, o mais importante é agradecer a todos eles. Não sabia muito bem quais arquivos poderia encontrar e onde. Sem a atenção, o interesse e o carinho que recebi de todos, essa pesquisa não seria possível. Impossível agradecer todos. Por isso, registrarei minha gratidão na figura de alguns. No Departamento de Entomologia, Fitopatologia e Entomologia Agrícola o meu agradecimento especial é dedicado a José Luiz Franceschi Piedade e Vera Lucia Durrer. Além da total liberdade que me deram para a pesquisa na Biblioteca Salvador de Toledo Piza Jr., Zé e Vera tornaram-se meus amigos e contribuíram para que os meses de pesquisa em Piracicaba fossem extremamente agradáveis e gratificantes. No Museu e Centro de Ciências, Educação e Artes Luiz de Queiroz, Edno Dario, Célia Regina Vello e Rafael Fassio Neme permitiram que eu revirasse os arquivos em busca das cadernetas de aula e outros documentos. Abriram as portas do Museu, reservaram uma sala para que eu pudesse pesquisar e me brindaram ao longo das semanas com histórias, dicas e carinho. No Protocolo, um dos setores mais movimentados da Escola, Fábio Nagibe Ismael, Claudinei Rodrigues, João Alberto Bellato e Sharon T. Schievano Lima fizeram todos os esforços possíveis para que minha pesquisa fosse tranqüila. Mas além da tranqüilidade e da infra- estrutura, a pesquisa no Protocolo foi alegre e divertida. Obrigada a todos vocês! Durante os seis meses em Manchester conheci pessoas incríveis e que me receberam de portas abertas. Aos professores do Center , Michael Worboys e John Pickstone, obrigada pela recepção calorosa. Meus colegas do office , Ian Miller, Michel Brown, Rachael Russell, Emily Hankin, Laura Kelly, Tom Lean, Neil Pemberton, agradeço pelo carinho, pelo apoio a uma estudante em terra estrangeira e pelos passeios por Manchester. Para Alex e Clare Flynn, obrigada pelos jantares e companhia nos finais de semana frios e solitários no norte da Inglaterra. Suzana e Luciano Bornholdt obrigado pela amizade sincera em tão pouco 8 tempo, pelas valiosas dicas iniciais, por nossas noites regadas a pizza e vinho e por montarem minha casa inglesa. Os Jankovic foram minha família em Manchester. Vladimir, Kristina, Jovan e Katarina me receberam e me acolheram como uma filha e me proporcionaram momentos inesquecíveis em Manchester. Um agradecimento muito especial é para Jonathan Harwood que aceitou me orientar. Leitor atento e curioso de meus textos fez observações e críticas importantes para a construção da tese. E me recebeu com alegria e o carinho necessários a