Algorytm Edge Rank Serwisu Facebook: Narodziny, Rozwój I Działanie W Uj Ęciu Teorii Aktora-Sieci

Algorytm Edge Rank Serwisu Facebook: Narodziny, Rozwój I Działanie W Uj Ęciu Teorii Aktora-Sieci

71 Michał Pałasz Uniwersytet Jagiello ński w Krakowie Wydział Zarz ądzania i Komunikacji Społecznej Instytut Kultury e-mail: [email protected] Algorytm Edge Rank serwisu Facebook: narodziny, rozwój i działanie w uj ęciu teorii aktora-sieci Abstrakt Artykuł wychodzi od omówienia metodologii badania (teoria aktora- sieci, autoetnografia), a nast ępnie przedstawia rozwój serwisu Facebook w latach 2004-2018 w perspektywie narodzin i przemian algorytmu kształtu- jącego „aktualno ści” ( News Feed ), okre ślone kluczow ą innowacj ą platformy, po czym w konkluzjach syntetyzuje rozpoznane translacje i modus operandi głównego aktora. Tekst powstał na bazie badania przeprowadzonego na po- trzeby wyst ąpienia autora w ramach II Ogólnopolskiej Interdyscyplinarnej Konferencji Naukowej „TechSpo’18: Władza algorytmów?”, zorganizowanej przez Wydział Humanistyczny Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie (Kraków, 20-21 wrze śnia 2018). Słowa kluczowe: algorytm Edge Rank, Facebook, media społeczno ściowe, News Feed, teoria aktora-sieci, zarz ądzanie mediami. Wst ęp Artykuł prezentuje rezultaty prowadzonej w duchu teorii aktora-sieci (ANT, ang. actor-network theory ) eksploracji przemian serwisu Facebook w latach 2004-2018, w efekcie których powstał i w których bierze aktywny, sprawczy udział algorytm, okre ślany jako Edge Rank , EdgeRank , Ranking bądź po prostu algorytm serwisu Facebook czy te ż algorytm Facebooka. Mil- cz ąco towarzyszy on w momencie pisania tych słów ponad dwóm miliardom użytkowników serwisu, którzy korzystaj ą z niego co najmniej raz w miesi ącu (Facebook Newsroom 2018a), a ponadto, m.in.: • decyduje, które komunikaty w ramach serwisu docieraj ą do których u żyt- kowników, tworz ąc ba ńki informacyjne (por. Pariser 2011), jak Blue Feed, Red Feed ( „Kanał niebieski, kanał czerwony” – je śli nie zaznaczono ina- czej, tłum. MP), odpowiadaj ące „aktualno ściom” (ang. News Feed, ofi- cjalny produkt serwisu, por. Facebook Newsroom 2018b) liberalnych i konserwatywnych jego u żytkowników w USA (The Wall Street Journal 2018), utrudniaj ące weryfikacj ę tzw. fake news (fałszywych wiadomo ści), 72 Algorytm Edge Rank serwisu Facebook: narodziny, rozwój i działanie w uj ęciu teorii aktora-sieci kluczowych aktorów wyborów prezydenckich w USA oraz referendum w sprawie Brexitu w 2016 roku (Gore 2018); • stwarza zakres zarz ądzania mediami społeczno ściowymi przez podmioty reprezentuj ące innych, tworz ąc nowe zawody i bran że (Pałasz 2018); • gwarantuje monetyzacj ę serwisu (przynoszenie przeze ń zysków), przez umo żliwienie dystrybutorom tre ści wykupu reklam w „aktualno ściach” wybranych grup u żytkowników z pomini ęciem wpływu algorytmu, wi ą- żą c jednocze śnie serwis z aferami, jak „ Cambridge Analytica” (por. The Guardian 2018). Badanie jest transdyscyplinarne, wpisuje si ę m.in. w obszary zaintere- sowa ń cyfrowej humanistyki, kulturoznawstwa, medioznawstwa, zarz ądzania humanistycznego w zakresie zarz ądzania mediami i w humanistyczn ą reflek- sj ę na temat algorytmów (por. Kreft 2015, 2019). 1. Metodologia, teoria aktora-sieci, autoetnografia Przedmiotem badania s ą przemiany serwisu Facebook istotne z per- spektywy powstania i przekształce ń kluczowego dla ń i dla aktorów z nim powi ązanych algorytmu. Badanie przeprowadzono w optyce teorii aktora- sieci z wykorzystaniem technik i narz ędzi wła ściwych analizie tekstu i auto- etnografii. Głównym celem badania jest eksploracja i opis powstania oraz prze- mian badanego algorytmu w perspektywie teorii aktora-sieci, identyfikacja zachodz ących w zwi ązku z tym procesów i aktorów odgrywaj ących poszcze- gólne warianty algorytmu oraz ułatwienie zrozumienia istoty działania tego ż. Materiał badawczy (udost ępniany czytelniczkom i czytelnikom w oddziel- nym pliku: bit.ly/materbad, do którego poszczególnych pozycji odnosz ą w cz ęś ci badawczej artykułu liczby umieszczone w nawiasach kwadrato- wych), stanowi historia serwisu Facebook zapo średniczona przez adekwatne i wiarygodne źródła elektroniczne oraz literatura badawcza przedmiotu i orientacji, a tak że wgl ąd autoetnograficzny autora, zawodowo i naukowo zwi ązanego od 2009 roku z zarz ądzaniem mediami społeczno ściowymi, w szczególno ści za ś z wykorzystaniem dla celów marketingowych serwisu Facebook. Problem badawczy obj ął ukazanie (eksploracj ę i opis) wariantów ist- nienia i działania algorytmu serwisu Facebook, jako fluktuuj ącej, niestabilnej sieci heterogenicznych relacji, procesów i aktorów tworz ących go i przeze ń tworzonych, zapo średniczone przez odpowiedni materiał empiryczny i teore- tyczny. Źródeł teorii aktora-sieci, głównej perspektywy badania, nale ży upa- trywa ć w Studiach nad Nauk ą i Technologi ą (STS, ang. Science and Techno- logy Studies ), w szczególno ści w etnografii laboratorium i antropologicznych 73 Michał Pałasz badaniach praktyk laboratoryjnych. Autorami pierwszych publikacji repre- zentatywnych dla ANT s ą Bruno Latour, Michel Callon i John Law (Abri- szewski 2012: 8). W śród polskich badaczy eksploruj ą j ą głównie przedstawi- ciele Toru ńskiej Szkoły Konstruktywizmu, zwłaszcza Krzysztof Abriszewski (2007, 2012), a tak że Barbara Czarniawska (2004; 2010), Katarzyna Bara ń- ska (2013), Aleksandra Kil (2012; 2015) i Michał Pałasz (2018). W bada- niach nad mediami społeczno ściowymi refleksja z u życiem ANT zdarza si ę rzadko, jakkolwiek z tendencj ą rosn ącą (Couldry 2008; Kil 2012; van Dijck 2013; Krieger & Belliger 2014; Spöhrer & Ochsner 2016; Pałasz 2018). Teoria aktora-sieci bada gor ące momenty fluktuacji wi ęzi, maj ące miejsce w toku kontrowersji, prób sił czy negocjacji mi ędzy heterogenicz- nymi aktorami (Latour 1986: 273), w odniesieniu do których, zgodnie z za- sad ą ogólnej symetrii (Latour 1992:159), nie wnosi si ę z góry o ich spraw- czo ści, skutkiem czego w punkcie wyj ścia nie tylko aktorzy ludzcy, ale tak że pozaludzcy maj ą empirycznie rejestrowaln ą sprawczo ść . Wskazywane bywa, że ANT jest raczej metod ą, ni ż teori ą (Abriszewski 2007:116), jako że nie proponuje ona wyja śnie ń, daje natomiast precyzyjne dyrektywy badawcze, z których podstawow ą jest „pod ąż aj za aktorami” (Czarniawska 2004:781; Latour 2005:12), nakłania do radykalnego empiryzmu, unikania zało żeń i koncentracji na opisie tego, w jaki sposób aktorzy graj ą i s ą odgrywani. Warto zaznaczy ć, że za aktora uznaje si ę to, co działa (Abriszewski 2007:116; 2012:74), bez wzgl ędu na intencje (Latour 2005:76), przy czym ka żdy aktor jest pozbawiony esencji – stanowi on rezultat relacji z innymi aktorami (Bi ńczyk 2005). Aktor zatem jednocze śnie jest w sieci, jak i jest sieci ą. Autoetnografia, stosowana w badaniu narz ędziowo, stanowi hybryd ę autobiografii i etnografii (K ępa 2014:82). W ramach tego badania nale ży j ą rozumie ć jako sposób pozyskiwania danych do analizy, niezapo średniczo- nych, otrzymywanych przez badacza od samego siebie, a tak że jako technik ę ułatwiaj ącą m.in. odkrycie, selekcj ę i ocen ę wiarygodno ści źródeł empirycz- nych. Badanie wpisuje si ę w nurt autoetnografii analitycznej uwzgl ędniaj ąc jego przesłanki: pełne uczestnictwo badacza w badanym otoczeniu (1), re- fleksyjno ść analityczną (2), obecno ść Ja badacza w narracji (3), dialog z in- formatorami innymi ni ż Ja badacza (4) i zaanga żowanie w analiz ę teoretycz- ną (5) (Anderson 2014:144, 149), przy czym punkt (5) spełniony jest o tyle, o ile nie narusza dyrektyw ANT (por. Latour 2005:137; Abriszewski 2012:274). W badaniach kultury cyfrowej autoetnografia wykorzystywana jest m.in. w analizach społeczno ści wirtualnych (Jemielniak 2013), wirtual- nych muzeów (Pałasz 2015a) i zarz ądzania mediami społeczno ściowymi (Pa- łasz 2015b). 74 Algorytm Edge Rank serwisu Facebook: narodziny, rozwój i działanie w uj ęciu teorii aktora-sieci 2. Narodziny, rozwój i działanie algorytmu serwisu Facebook Serwis Facebook zało żono w lutym 2004 roku [10]. U jego pocz ąt- ków nie istniały – oczywiste dzi ś, w 2018 roku – mo żliwo ści publikowania wpisów, zdj ęć czy wideo, nie było powiadomie ń, stron, czatu, dynamicznych tablic profilów osobistych, grup, wydarze ń i wreszcie – „aktualno ści” ( News Feed ), ani algorytmu, który miałby je kształtowa ć. U pocz ątków Facebook był statycznym katalogiem profilów osobi- stych, z jednym zdj ęciem (profilowym), notk ą biograficzn ą, list ą i wyszuki- wark ą znajomych, ustawieniami prywatno ści oraz pó źniej zarzucon ą, opcj ą wizualizacji sieci znajomych. Innymi słowy, na początku był (tylko) profil [11; 16; 28; 32]. 2.1. News Feed 1.0 (wrzesie ń 2006 – listopad 2007). „Aktualno ści” bez algorytmu? News Feed , z którym Facebook bywa dzi ś (nie świadomie) uto żsa- miany [18], powstał we wrze śniu 2006 roku [10], po ponad 2,5 roku od uru- chomienia serwisu, w momencie, w którym korzystało ze ń około 9 milionów użytkowników [12]. Osoby, którym przypisuje si ę zasług ę utworzenia go, to: Chris Cox, Andrew "Boz" Bosworth, Ruchi Sanghvi i Kang-Xiang [7]. W tym samy miesi ącu serwis stał si ę dost ępny dla wszystkich ch ętnych do korzystania ze ń u żytkowników [3]. Mi ędzy lutym 2004 roku a wrze śniem 2006 roku zmienił on tak że domen ę z thefacebook.com na facebook.com [ta ostatnia kosztowała 200 000 $, 32], uruchomił dodawanie zdj ęć , pisanie na tablicach znajomych, grupy, umo żliwił korzystanie ze ń za pomoc ą telefonu komórkowego oraz przedstawił pierwsz ą wersj ę Facebook API [10; 11]. Mi ędzy powstaniem serwisu a wdro żeniem usługi News Feed znacznie wi ęc wzrosła liczba jego u żytkowników, pojawiły si ę nowe mo żliwo ści (stacjonar- nie, mobilnie) dodawania ró żnorodnych typów tre ści (wpisy, zdj ęcia)

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    14 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us