BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES "ALFONSO VÉLEZ PLIEGO" SILVIO ZAVALA Y LA INSTITUCIÓN HISTORIADORA EN MÉXICO, 1930-1950 TESIS PROFESIONAL PARA OBTENER EL GRADO DE DOCTOR EN HISTORIA PRESENTA: ABRAHAM MOCTEZUMA FRANCO ASESOR: DR. GUILLERMO ZERMEÑO PADILLA PUEBLA, PUE., AGOSTO DE 2016 Índice Introducción 6 Silvio Zavala 6 Reseña de capítulos 12 Capítulo I La Mérida de los Zavala 34 1.1 Los miembros de la élite yucateca 34 1.2 El infame contrato secreto de 1902 38 1.3 Concentración, exterminio y tortura: las plantaciones de Henequén 45 1.4 La mirada de Turner en el porfiriato yucateco 55 1.5 Yucatán: un infierno en llamas 64 1.6 La familia Zavala emigra de Yucatán 73 Capítulo II La educación como empresa cultural de la familia Zavala en el estado yucateco 78 2.1 Los orígenes 78 2.2 La incursión de Alvarado en Mérida y el inicio de la formación escolar de Silvio 82 2.3 Consuelo Zavala Castillo: su tía 87 2.4 Condiciones y posibilidades del Primer Congreso Feminista en México 92 2.4.1 El conservadurismo de Consuelo Zavala frente al sufragio femenino 107 2.5 Gonzalo Cámara Zavala: su tío y la Liga de Acción Social 110 2.6 Los hacendados sobre el control de la educación para el indio maya 117 2.7 La Escuela Modelo 126 Capítulo III El escenario que llevó a Silvio al campo de la Historia 134 3.1 Gonzalo: semilla y puente 134 3.2 Altamira en Yucatán 143 3.3 La conexión con España 153 2 3.4 Altamira y la Conferencia Internacional para la Enseñanza de la Historia 161 3.5 El hispanismo y su expansión al mundo 170 3.6 La llegada con Altamira 178 3.7. El hispanismo en el centro de una identidad nacional mexicana 186 Capítulo IV La historia como proyecto trasnacional: El Instituto Panamericano de Geografía e Historia 192 4.1 Balance y retrospectiva 192 4.2 Los recuerdos de España 196 4.3 El método y el “progreso” en el campo de los estudios históricos 204 4.4 Consolidación de Silvio en un espacio historiográfico de opinión pública 211 4.5 Una salida laberíntica: Altamira en los planes de la Hispanic Foundation 218 4.6 La centralización de la institución historiadora auspiciada por Estados Unidos 228 4.7 El proyecto de historia para América Latina: el IPGH y la creación de una Comisión de Historia 241 4.8 Puesta en marcha de la Comisión de Historia y el Congreso de Ciencias Históricas en Francia (1946-1950) 254 Capítulo V El hombre de diplomacia 262 5.1 Actuar en la sombra 262 5.2 Batallas culturales en la construcción del nacionalismo mexicano 265 5.3 Silvio y los expulsados de España 269 5.4 La reinterpretación del pasado nacional 276 5.5 Los efectos de una industria historiográfica mundial en México 282 5.6 De la Revolución a la modernización 298 Conclusiones 305 Anexos 319 1. Árbol genealógico de Silvio Arturo Zavala Vallado 319 2. Silvio Arturo Zavala Vallado 320 3 3. Mercedes Vallado García: madre de Silvio A. Zavala 321 4. Epifanio Arturo Zavala Castillo: padre de Silvio A. Zavala 322 5. María Consolación Zavala Castillo, “Consuelo Zavala”: tía de Silvio A. Zavala 323 6. Gonzalo Cámara Zavala: tío de Silvio A. Zavala 324 7. Enrique Cámara Zavala: hermano de Gonzalo Cámara Zavala, tío de Silvio A. Zavala 325 8. Gertrudis Tenorio Zavala, de la línea familiar de los Zavala Castillo 326 9. Gertrudis Tenorio Zavala y su vínculo familiar con los hermanos Enrique y Gonzalo Cámara 327 10. Primera entrevista con Silvio Zavala 328 11. Segunda entrevista con Silvio Zavala 334 12. Primera entrevista con Silvio Zavala 343 13. Entrevista realizada por Arturo Arnaíz y Freg a Silvio Zavala a. Guía sin contestar 358 b. Respuestas y preguntas corregidas 359 Fuentes consultadas Archivos 360 Bibliografía 360 4 Índice de imágenes y cuadros Imagen 1 92 Composición poética a Rita Cetina Imagen 2 115 Fundadores de la Liga de Acción Social yucateca Imagen 3 117 Gonzalo Cámara Imagen 4 151 Rafael Altamira en Yucatán Imagen 5 177 Carta a Gonzalo Cámara, 1933 Imagen 6 182 “De los intelectuales de Acción, que hacen Labor de Cultura y de Progreso” Nota periodística, 1930 Imagen 7 Gonzalo Cámara con el vicecónsul de España en representación del Rey 182 Alfonso XIII Imagen 8 199 Carta de Rafael Altamira a Silvio Zavala Imagen 9 224 Carta de Rafael Altamira a Silvio Zavala desde Beyona, 1939 Imagen 10 227 Nota periodística: “Dará conferencias D. Rafael Altamira en la Universidad” Cuadro 1 248 Comité Ejecutivo del Instituto Panamericano de Geografía e Historia Cuadro 2 249 Comisión de Cartografía del Instituto Panamericano de Geografía e Historia Imagen 11 304 Silvio Zavala 5 Introducción Silvio Zavala Hasta el momento, todo lo que se ha escrito sobre Silvio Zavala ha germinado sobre la tierra de lo celebrativo. Ahí se ha leído y multiplicado un texto que continúa extendiéndose en el tiempo: reiterativo, cauteloso y calculado, poblado de imágenes predecibles evocadas por las personas que lo conocieron y trataron. En estos ritos oficiales suele recordársele con singular claridad alrededor de fechas conmemorativas, ya sea sobre las instituciones que contribuyó a fundar o sobre el año de su nacimiento y, a partir de éste, suponemos, el de su muerte. Discursos que año con año compiten entre sí para ofrecer la visión más auténtica de Silvio. Éste ha sido el ángulo celebrativo que abarca todas las miradas, y desde el cual, al parecer, se ha impuesto abordar su recuerdo como parte de una tradición institucionalizada y muda. El formato de esta evocación cancela la discusión sobre el efecto que tuvo la densa trayectoria de Silvio Zavala en el campo de la historia —una de los mayores que haya experimentado cualquier historiador mexicano en el siglo XX—. En este sentido y hasta la fecha, Silvio Zavala no ha tenido quien lo reemplace. La radicalidad de su gigantesca 6 trayectoria aún se mantiene invicta, lejos de ser rebasada; esto es algo que definitivamente no puede ser soslayado ni enfrentado con indiferencia. De ahí los intentos por entenderlo, pero tomando distancia de los innumerables esfuerzos realizados hasta ahora que reducen su recuerdo a un sistema tranquilizante de homenajes y conmemoraciones. La tónica de estos discursos ha seguido invariable por el mismo antiguo camino que conduce hacia los mismos viejos recuerdos que inexorablemente signan su vida: …De esta manera, el entonces presidente de la República, el general Manuel Ávila Camacho, creó la Institución más importante de su género en Latinoamérica, El Colegio Nacional. Fueron 15 sus miembros fundadores colegiados, todos destacados hombres del saber en México. ¡Y quién no recuerda a don Mariano Azuela, Antonio Caso, Alfonso Reyes, Diego Rivera, José Vasconcelos o a nuestro michoacano Dr. Ignacio Chávez! ¡Pléyade de hombres ilustres! A los que pronto se unieron por igual, don Samuel Ramos, Jaime Torres Bodet y Manuel Martínez Báez por mencionar tan sólo unos de los personajes que aún nos hacen vibrar con sus sabias enseñanzas. Brillaba ya con una intensa luz propia, un joven historiador yucateco (…) hacía 14 años que en España había asombrado a propios y extraños por su basta sabiduría, no fácilmente entendible en una persona, que por su corta edad parecía más iniciarse en el conocimiento de alguna profesión, que en poseer un doctorado con altos honores. (…) había sido ya Secretario del Museo Nacional; fundador y director de la destacada Revista de Historia de América; también fundador y director del no menos importante Colegio de México y director del Museo Nacional de Historia entre otros cargos. Con tan amplia trayectoria y prestigio se abrieron gustosas las puertas de la Institución de la Libertad por el saber, de El Colegio Nacional, el 6 de enero de 1947, a la “venerable edad” de ¡38 años! (Galván Infante, 1997: 18-21) El que Silvio sea honrado como uno de los grandes hijos de la patria, uno que sentó las bases de la institucionalidad profesionalizante de la historia en México, nadie lo niega, sin embargo, es precisamente esa condición lo que nos obliga a ocuparnos de este historiador mexicano y a revisar nuevamente su trayectoria. Tan señalado por sus adversarios como admirado por sus colegas y discípulos, Silvio Zavala sólo ha contado con una posteridad marcada por la conmemoración —enmarcada en el rubro de los actos de homenaje—, pero no con una que lo analice en tanto figura protagónica en la formación de una escuela de historiadores en México. Es decir, una posteridad que lo analice a partir de las implicaciones que esta escuela tuvo en una época de cambios sociales en el país, sin dejar de tomar en cuenta lo que estuvo en juego en el medio internacional de la historia en ese mundo de los años treinta y cincuenta, y siguiendo, además, con el papel que jugaron las relaciones de los intelectuales con el Estado en estos procesos. 7 Cuando se habla de este historiador mexicano no existe documento que escape a esa lógica reverenciadora. Y lo que resulta una contradicción es que la propia academia de la historia incurra en ese patrón solemnizado y festivo, que termina por recortar la imagen de nuestro personaje sin permitir extraer de su figura nuevas perspectivas de conocimiento. Visto más allá de su propia época y deslizándonos sobre el terreno no protegido por el sistema de la conmemoración, alcanzamos a ver la estatura adecuada de un ser humano complejo que concentró en sus manos, de modo simultáneo, una multiplicidad de factores a nivel nacional como internacional, los cuales, por insólito que parezca, lo transformaron en una figura clave en el proceso de creación de la institución profesional de la historia en nuestro país.