30 ANIVERSARIO GuíaAiju JUEGO Y JUGUETE 2020/21 ÚNICA GUÍA BASADA EN ESTUDIOS CON NIÑOS Y FAMILIAS guiaaiju.com Los mejores expertos colaboran en esta guía Desde aquí, nuestro agradecimiento a todas las personas que, de un Familias colaboradoras modo u otro, han colaborado en la elaboración o en la distribución de este trabajo. Abellán-González, Alcaraz-Bernabé, Alcaraz-Vilaplana, Alés- Rodríguez, Amador-Acha, Almonacid-Monedero, Almonacid-Mata, Entidades discapacidad colaboradoras Alonso-Jiménez, Armero-Daza, Azor-Belda, Bernabéu-Pérez, Blázquez-Martínez, Busó-Hernández, Cao-Rando, Carbonell- ONCE Organización Nacional de Ciegos Españoles Tel. 91 589 42 00 Montañana, Carreño-López, Carrión-Valls, Cerezo-Zaragoza, CEAPAT Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Cerveto-Miñana, Cerzuela-Navarro, Climent-Picó, Climent-Sirvent, Ayudas Técnicas. Ministerio de Sanidad y Política Social e Igualdad Corbatón-Ferri, Corcoles-Pardo, Costa-Sapiña, Cruz-Benito, Tel. 91 703 31 00 Eguillor-Pinteño, Espí-Rodrigo, Ferrer-Francés, Ferrer-Domingo, Fos-Blasco, García-Carrión, García-Gil, García-Ibáñez, García-Maestre, ASINDOWN Asociación y Fundación Síndrome de Down de Valencia García-Mira, García-Pérez, García-Romero, Garrigós-Reche, Gea- Tel. 96 383 42 98 Anaya, Georgieva-Karamanova, Godoy-Vilar, Gómez-Berbegal, Gómez-Bernabéu, González-Fernández, Gonzalez-Pérez, Granero- Expertos colaboradores Javaloyes, Guillem-Oliver, Herrero-Bujaldón, Hurtado-Cáceres, Psicólogos, pedagogos y educadores infantiles: María Costa, Ana Hurtado-Fernández, Hurtado-Villegas, Jiménez-Fernández, Iborra- Mata, María José Martínez, Eloy Hurtado, Sonia Torres, Pablo Busó, López, Jiménez-Bas, Jiménez-López, Jiménez-Pastor, Jiménez- Encarna Torres, Noemí Rando, Raúl Esteban, Adriana Mera, Rocío Sánchez, Jordá-Padrino, Juan-Alés, Juan-Gómez, Juan-Sempere, Zaragoza, Rocío Abril y Olga Zabala. Lablanca-Centeno, León-Cabezas, León-Ibañez, López-Navarro, López-Riquelme, López-Toribio, Martínez-Bustos, Martínez-Calero, Diseñadores y nuevas tecnologías: Alfonso López, César Carrión, Martínez-Durá, Martínez-Gómez, Martínez-Jiménez, Martínez-López, Clara Blasco, Ruperto Martínez, José Solá, José L. Morant, Barbara Martínez-Pérez, Martínez-Martos, Martín-Martín, Martínez-Bernabé, Seguí y Natxo Seguí. Martínez-Martínez, Mira-Bernabéu, Mira-Candela, Mira-Fernández, Mata-Corbatón, Mata-Fernández, Matamoros-Mera, Mira-Martínez, Técnicos de seguridad: Ana Sánchez, Bartolomé González, Ramón Mira-Mata, Mirón-Alzazar, Miró-Tecles, Monleón-Carreño, Monllor- Eixeres, José Garrigós, Juan González, Maribel Martínez, Patricia Valdivieso, Montañana-Torres, Moreno-Sánchez, Moreno-Vidal, Mollá, Laura Muñoz, Mª Carmen Pastor, Mª Dolores Javaloyes. Moya-Juan, Moyano-Pellicer, Muñoz-Domingo, Navarro-Adsuar, Navarro-Pastor, Oliver-Moreno, Olmedo-Ribera, Onsurbe-Costell, Técnicos discapacidad: Julián Carabaña, Ángela Vigara, Mª Carmen Otero-Cabañas, Pacual-Pastor, Payá-Mira, Pellicer-Manzano, Perea- Cañizares, Nieves Cabrero y Paloma Montoto. Ribera, Pereda-López, Pérez-Muñoz, Pérez-Valdivieso, Piqueras- García, Polo-García, Pons-Martínez, Porro-Sánchez, Ribera-Lledó, Pediatras, maestros y ludotecarios: colaboran con AIJU en la Ribera-Olmedo, Rico-Albero, Rico-Quintana, Rico-Montejano, investigación de productos infantiles (ver detalle pág. 115). Rodríguez-Fernández Rojas-Marín, Román-Izquierdo, Román- Vila, Martín-Pozo, Sánchez-Cerezo, Sánchez-Martínez, Sánchez- Molina, Sanchís-Abellán, Sanchís-Hernández, Sanchís-Requena, Sanchís-Sanchís, Sanchís-Sotoca, Sandoval-Tecles, Segura-López, Serrano-Alcudia, Solera-Hinarejos, Torregrosa-López, Torres-Sirvent, Torregrosa-Samper, Uclés-Martínez, Valdés-Ribera, Verdú-Martos, Vicedo-Masegosa, Vilaplana-Pina, Villanueva-Santoyo, Zaragoza- Martín. Presentación Claves del ¿Quiénes ¿Cómo se hace Juguetes Guía AIJU tiempo de ocio somos? esta guía? recomendados 2020-21 y la influencia de la pandemia 2 4 6 8 17 El juego en El juego en El juego en El juego en El juego en niño/as de niño/as de niño/as de niño/as de niño/as de 0 a 1 año 1 a 3 años 3 a 6 años 6 a 9 años + 9 años 18 24 34 54 76 Suscríbete Una mirada Salgamos a nuestro canal Premios Play Tendencias inclusiva a jugar Youtube y for change en juguetes en los juguetes a la calle síguenos en las RRSS 91 96 100 104 108 Pediatras, ¿Quieres ser Busca este maestros y Fabricantes colaborador Encuesta distintivo ludotecarios participantes nuestro? colaboradores 111 112 113 115 116 Índice de productos por Clasificación y categorías simbología 117 120 Índice ¿Quiénes somos? AIJU, el Instituto Tecnológico de Producto Infantil y Ocio, nació hace 35 años como una entidad sin ánimo de lucro, cuya labor principal es potenciar la investigación, la seguridad y la calidad en todos los productos del sector infantil y ocio. 2 Área Pedagógica de AIJU Desde hace 30 años, el Área Pedagógica de AIJU, edita Formada por un equipo de doctores y licenciados esta Guía con el fin de ofrecer a los consumidores en pedagogía, psicología, sociología, investigación información detallada y útil sobre juegos y juguetes de mercados, profesores, educadores infantiles, de calidad, que resulten adecuados a las necesidades diseñadores, etc. psicopedagógicas y lúdicas de sus destinatarios. Un equipo multidisciplinar dedicado fundamentalmente a: • Investigar sobre el comportamiento infantil • Analizar las tendencias sociales y de inno- y su evolución. vación de producto. • Concienciar a la sociedad sobre la importancia • Ayudar a las empresas a desarrollar productos del juego en el desarrollo infantil. que se adapten a las necesidades, caracterís- ticas y desarrollo evolutivo de los niños/as. • Facilitar la compra de juguetes por parte de las familias: Iconografía envases, tests de • Realizar estudios que ayuden a mejorar el usabilidad, vídeos de producto, instrucciones… atractivo y la seguridad de los productos in- fantiles: Test de envases recerrables a prueba de • Desarrollar materiales didácticos basados niños/as, testado de prototipos y tecnologías, test en el juego. de atractivo de producto, detección de licencias • Ayudar a las empresas a desarrollar juguetes emergentes. inclusivos: Discapacidad, género y raza. Infraestructura 3 Ludoteca propia Sede central en Ibi concebida como centro Red de ludotecas y (Alicante) y delegación de investigación, con escuelas colaboradoras en Valencia especializada una afluencia anual de en distintos puntos en estudios con más de 15.000 niños de España. consumidores. y niñas (Play Lab). Colaboración con 500 profesores y expertos Salas de visualización Fichero de más de 9.000 de diferentes disciplinas de juego infantil en Ibi familias colaboradoras (discapacidad, y Valencia. de toda España. educación, pediatría, psicología, neurología, gerontología, etc.) ¿Cómo se hace esta Guía? Los productos recomendados en esta Guía han sido sometidos a exhaustivos estudios para demostrar su 4 adecuación al uso y su valor psicopedagógico y lúdico. Es importante resaltar que para su elaboración no han sido estudiados todos los productos del mercado, sino una selección de éstos a petición de las empresas participantes. No podemos por tanto afirmar que los incluidos en esta Guía son los mejores productos del mercado, pero sí que todos los recomendados en ella son productos que han superado satisfactoriamente los estudios pertinentes. Estudio de adecuación a discapacidades El equipo especializado en discapacidad del CEAPAT, la ONCE y AIJU han colaborado en el estudio de cada uno de los juguetes recomendados para valorar su adecuación a niños con discapacidad visual, auditiva y motora, utilizando la herramienta Los requisitos de los productos europea TUET. desde el punto de vista de Observación su seguridad no han sido del juego con Valoración y comprobados por AIJU para la elaboración de esta guía, sino juguetes selección final que se ha exigido a las empresas Cerca de 100 familias de toda Se han realizado varias sesiones 5 participantes documentación España y 75 expertos en seguridad, de valoración final de productos que certifique el cumplimiento de juego y educación, han realizado con un equipo multidisciplinar los mismos con la normativa de las observaciones directas del uso de expertos. En esta edición, seguridad. de cada producto durante al menos han participado 31 grupos de empresas y fabricantes que han 100 horas en un entorno de uso La selección de los productos aportado, para su estudio, un total libre. que aparecen en esta Guía forma de 132 productos, de los que se parte de un largo proceso de seleccionaron 126 para aparecer observación, análisis y valoración en esta Guía. que se coordina desde AIJU. Análisis psicopedagógico Distribución y de utilización Guía Solo se recomiendan en esta guía los Se ha estudiado de cada producto: En su distribución colaboran • Manejabilidad • Atractivo colegios, ludotecas, escuelas productos que • Valores diferenciales • Momentos infantiles, pediatras, ginecólogos, superan todas las de uso • Aportación al desarrollo del jugueterías, ayuntamientos, pruebas bebé/niño/a • Edad recomendada entidades de consumo, eventos • Duración • Adecuación de envase infantiles y otras entidades de e instrucciones. interés lúdico y cultural. Presentación Guía AIJU 2020-21 Este año, tenemos el placer de Con motivo de esta celebración y dada la situación actual de pandemia que estamos viviendo, hemos presentaros la GUÍA AIJU, que querido hacer hincapié en la importancia del cumple su 30º Aniversario juego en el desarrollo de los niño/as siguiendo con la temática de investigación del pasado