Universidad Politécnica Salesiana Sede Quito

Universidad Politécnica Salesiana Sede Quito

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA SEDE QUITO CARRERA: COMUNICACIÓN SOCIAL Trabajo de titulación previo a la obtención del título de: LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL TEMA: ANÁLISIS DEL DISCURSO DE REDES SOCIALES SOBRE LA INFLUENCIA DE REGGAETÓN EN LOS JÓVENES AUTOR: CARLOS JAVIER VACA ANDRADE TUTOR: DIEGO DAVID CÓNDOR SAMBACHE Quito, marzo del 2017 s Quito, marzo de 2017 Índice de contenido Introducción ...................................................................................................................... 1 Evolución del género musical reggaetón ....................................................................... 5 Discurso sobre el reggaetón en redes sociales ............................................................... 6 Influencia en los jóvenes ............................................................................................... 8 Delimitación teórica de análisis .................................................................................... 9 Metodología .................................................................................................................... 11 Resultados ....................................................................................................................... 19 Dimensiones del análisis del discurso ......................................................................... 19 Análisis lingüístico (descripción) ................................................................................ 20 Análisis intertextual (interpretación) ........................................................................... 31 Análisis social (explicación)........................................................................................ 33 Conclusiones ................................................................................................................... 35 Referencias ...................................................................................................................... 41 Índice de tablas Tabla 1. Etapas de la muestra de investigación ........................................................... 13 Índice de figuras Figura 1. Dimensiones del análisis del discurso ............................................................. 15 Figura 2. Comentarios referentes a la canción Llamado de emergencia ......................... 23 Figura 3. Comentarios referentes a la canción Por Amarte a Ciegas .............................. 25 Figura 4. Comentarios referentes a la canción Donde está el amor ................................ 26 Figura 5. Comentarios referentes a la canción Ginza ..................................................... 28 Figura 6. Comentarios referentes a la canción Hasta el Amanecer................................. 29 Figura 7. Comentarios referentes a la canción Palabras con Sentido ............................. 31 Figura 8. Imagen publicada por la fan page Show Factory ............................................. 38 Figura 9. Estado publicado por la fan page Filosóraptor ................................................ 39 Índice de Anexos Anexo 1: Canción Gasolina ..................................................................................... 43 Anexo 2: Canción Aventura .................................................................................... 44 Anexo 3: Canción Dale Don Dale ........................................................................... 45 Anexo 4: Canción Llamado de Emergencia ............................................................ 47 Anexo 5: Canción Por Amarte a ciegas ................................................................... 48 Anexo 6: Canción Donde esta el amor .................................................................... 49 Anexo 7: Canción Ginza .......................................................................................... 50 Anexo 8: Canción Hasta el Amanercer .................................................................... 51 Anexo 9: Palabras con Sentido ................................................................................ 52 Resumen El género musical reggaetón, en los últimos diez años ha sido receptor de varias críticas hacia su tratamiento lirical y composición musical. Su lírica, la cual está muy ligada a la sexualidad, entre otras características propias de esta música, ha tenido gran influencia en los jóvenes de la actualidad. Su discurso básicamente se ha construido, alrededor de toda su trayectoria, por medio de un mensaje donde la fiesta y el baile es el principal atractivo, sin connotar la influencia en el ámbito socio cultural. Sin embargo es en las redes sociales YouTube y Facebook, como medio principal de comunicación de los jóvenes, donde se analiza el discurso por su relevancia que no se la ha tomado en cuenta y es de allí de donde parte la investigación. Debido a la importancia y el papel que cumplen las nuevas plataformas virtuales comunicativas, es en esos espacios donde se encuentra un mensaje que tiene también un cierto tipo de influencia y referencia. Es decir, acaso ¿es totalmente cierto que el reggaetón promueve los problemas sociales, tal como se refiere el discurso expresado mediante YouTube y Facebook? , para ello se analiza críticamente el discurso, por medio del estudio de sus dimensiones, permitiendo mostrar una perspectiva constructiva del discurso, que generan las diferentes posturas, evidenciando como los argumentos que sostienen la crítica hacia los mensajes despectivos y calificativos que usa el reggaetón en sus letras, terminan usando las mismas categorías y denotaciones, reproduciendo de igual manera un discurso que genera discriminación o exclusión. Palabras clave: redes sociales, reggaetón, jóvenes, discurso, discriminación. Abstract The musical kind reggaetón, in the last ten years has been a recipient of several critiques towards his treatment lirical and musical composition. His poetry, which is very tied to the sexuality, between other own characteristics of this music, has had great influence in the young persons of the current importance. His speech basically has been constructed, about all his path, by means of a message where the holiday and the dance is the principal attraction, without connoting what cultural partner influences the area. Nevertheless, it is in the social networks YouTube and Facebook, they are a principal way of communication of the young persons, as which his speech has a relevancy that has not born it in mind and it is of there wherefrom it divides the investigation. Due to the importance and the paper that the new virtual platforms of communication fulfill, it is in these spaces where one finds a message that has also a certain type of influence and reference. That is to say, perhaps it is totally true that the reggaetón promotes the social problems, as there refers the speech expressed by means of YouTube and Facebook?, for it the speech is analyzed critically, by means of the study of his dimensions, allowing to show a constructive perspective of the speech, which the different positions generate, demonstrating as the arguments that support the critique towards the contemptuous and qualifying messages that the reggaetón uses in his letters, they end up by using the same categories, reproducing of equal way a speech that it generates discrimination or exclusion. Key words: social networks, reggaetón, young, speech, discrimination. Introducción El reggaetón es un género musical que tiene gran popularidad y fanatismo en los jóvenes actualmente. A pesar de tener un auge mundial, y que sus canciones han llegado a ser escuchadas en otros continentes de habla no hispana, su influencia es criticada por lo que se expresa en dicho género musical. La influencia de este género se ha debatido en diversos ámbitos, ya que los jóvenes a partir de éste, demuestran tener una sexualidad más abierta, teniendo expresiones dentro de su cultura que afectan la sociabilidad, la opinión pública y el tratamiento mediático (Urdaneta, 2010). Esto ubica al género musical como un causante que influencia a la juventud a expresarse de tal manera, reflejo de la letra de sus canciones, expresiones sociales y características. Las mismas que son consideradas propias del reggaetón tales como la forma de vestir, de comunicarse y de representarse en el contexto social. Las letras de las canciones son las primeras en ser criticadas, ya que en su contenido se expresa un discurso relacionado con la libertad sexual, razón por la cual en cambio el discurso mediático atribuye a este género musical de las disfuncionalidades juveniles, denigrándolo y exponiendo juicios en contra del mismo por causar en la juventud problemas sociales como los ya mencionados (Gallucci, 2008). Muchas investigaciones planteadas sobre el reggaetón reflejan diferentes perspectivas, en éstas se ha tomado como referente directo la lírica de este género musical, además de centrarse en su influencia hacia un público juvenil (Villareal & Pinzón, 2013). Sin embargo, es necesario entender a cabalidad el mensaje que transmite el reggaetón a sus 1 públicos, que comprende un contexto más amplio y que debe ser investigarlo con diferentes herramientas que permitan comprenderlo. Es así que se vuelve necesario analizar el discurso en las redes sociales, en este caso, específicamente el manejo discursivo en YouTube, el mismo que también es un discurso que se piensa que influencia en la juventud en la actualidad (Molina & Toledo, 2014). Demostrando la relevancia de comprender como se estructura el discurso que pertenece a nuestras expresiones

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    60 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us