Istituto Comprensivo di Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria I Grado “Giuseppe Di Girolamo” Via Tommaso di Lorenzo, 7 Tel. e Fax 0863 -/51147 - 515157 e-mail: [email protected] 67062 MAGLIANO DEI MARSI (AQ) www.scuolamaglianodemarsi.it 1 INDICE Premessa………………………………………………………………………….pag.3 Chi siamo Presentazione dell’ Istituto……………………………………………………pag. 5 Servizi amministrativi…………………………………………………………pag.6 Il contesto…………………………………….…………………………………..pag.7 Le scuole………………………………………………………………………….pag.9 Caratteristiche strutturali…………………………………………………….pag.11 Tempo scuola-Monte ore curricolare…………………………..……………pag.12 Servizi aggiuntivi………………………………………………...…………….pag.14 Sicurezza………………………………………………………………………..pag.15 Offerta formativa-Curricolo d’istituto-Progettazione educativa e didattica Finalità………………………………………………………………………….pag.17 Priorità e obiettivi di processo (Rav)……………………………………….pag.18 Atto di indirizzo del DS………………………………………………………pag.20 L’offerta formativa: Curricolo d’Istituto……………………….………….pag.24 Progettazione d’Istituto………………………………………………………pag.34 Integrazione e inclusione Interventi a favore di alunni con bisogni educativi speciali……………………pag.39 Alunni diversamente abili (legge 104/92)…………………………………………pag.41 Alunni in situazioni di svantaggio………………………………………………...pag.42 Alunni stranieri….……………………………………………………………………pag.42 Protocollo di accoglienza per gli alunni stranieri………………………………..pag.43 Criteri per la valutazione degli alunni con diverse abilita’, Dsa, Bes ed alunni stranieri…………………………………………………………………….…pag.45 Valutazione e prove Invalsi Fasi della valutazione……………………………………………………pag.48 Scuola dell’infanzia……………………………………………………… pag.50 Scuola primaria……………… …………………………………………pag.50 Scuola secondaria di I grado…………………………………………….pag.53 Prove Invalsi………………………………………………….……………pag.58 Valutazione d’istituto……………………………………….……………pag.59 Piano di Formazione…………………………………………………………..pag.60 Pdm-Piano di Miglioramento……………………………..…………pag.65 Fabbisogno di organico……………………………………………….pag.81 2 PREMESSA Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (P.T.O.F.) “è il documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell'ambito della loro autonomia”. (legge 107/2015) “Le istituzioni scolastiche predispongono il Piano entro il mese di ottobre dell’anno scolastico precedente al triennio di riferimento. (…) Il Piano può essere rivisto annualmente entro il mese di ottobre”. “Il piano è coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi, determinati a livello nazionale, e riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell'offerta formativa. Esso comprende e riconosce le diverse opzioni metodologiche, anche di gruppi minoritari, valorizza le corrispondenti professionalità …”. “Il piano è elaborato dal collegio dei docenti sulla base degli indirizzi per le attività della scuola …definiti dal dirigente scolastico”. “Il piano è approvato dal consiglio d'istituto”. Attraverso il Piano le istituzioni scolastiche esplicitano “le proprie scelte in merito agli insegnamenti e alle attività curricolari, extracurricolari, educative e organizzative”, individuano “il fabbisogno di posti dell’organico dell’autonomia, in relazione all’offerta formativa che intendono realizzare”, programmano l’offerta formativa, comprese le iniziative progettuali e di potenziamento, che si propongono di attuare. 3 CHI SIAMO Presentazione dell’ Istituto Servizi amministrativi Il contesto Le scuole Caratteristiche strutturali Tempo scuola-Monte ore curricolare Servizi aggiuntivi Sicurezza 4 PRESENTAZIONE DELL’ISTITUTO Il nostro Istituto nasce come Istituto Comprensivo di Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado nell’anno scolastico 1997/1998. Esso comprende 9 plessi dislocati nei Comuni di: Magliano dei Marsi, Massa d’Albe e Scurcola Marsicana (con la frazione di Cappelle dei Marsi). Accoglie circa 540 alunni e 70 insegnanti. Nel 2010 è stato intitolato al prof. Giuseppe Di Girolamo, in ricordo della sua dedizione alla scuola come insegnate e come preside. Scuola dell’infanzia: • Magliano dei Marsi, Massa d’Albe, Cappelle Marsi Scuola primaria: • Magliano dei Marsi, Scurcola Marsicana, Cappelle dei Marsi Scuola secondaria di I grado: • Magliano dei Marsi, Scurcola Marsicana Gli Uffici amministrativi e la sede della Presidenza si trovano presso la Scuola Secondaria di I grado di Magliano dei Marsi. 5 ORGANIZZAZIONE SERVIZI AMMINISTRATIVI Recapiti telefonici Dirigente Scolastico 086351147 DSGA 0863515107 Segreteria 086351147 Fax 086351147 Apertura uffici segreteria Mattino Lunedì-Sabato 8,00/14,00 Pomeriggio Lunedì e giovedì 14,30/17,30 Orario per il pubblico Mattino Lunedì-Sabato 11,00/13,00 Pomeriggio Lunedì e giovedì 15,00/17,00 Tipologia dei servizi e termini entro i quali devono essere predisposti e consegnati i documenti ( standard della prestazione): Iscrizioni o distribuzione dei moduli: a vista o acquisizione delle domanda: a vista Certificati o Rilascio di certificati di iscrizione e frequenza: entro 3 giorni o Rilascio certificati contenenti valutazioni e giudizi: entro 5 giorni o Rilascio certificati di servizio: entro 10 giorni Attestati e Documenti di valutazione degli alunni: 5 giorni dopo la pubblicazione dei risultati dello scrutinio Informazioni: Tramite telefono (orario ufficio) Presso gli uffici (orario ricevimento) Fattori di qualità del servizio sono: la cortesia, la celerità, la trasparenza. 6 IL CONTESTO L’Istituto Comprensivo di Magliano dei Marsi accoglie alunni provenienti da tre comuni: Magliano dei Marsi con le frazioni di Rosciolo e Marano, Massa d’Albe con la frazione di Forme, Scurcola Marsicana con la frazione di Cappelle. I tre comuni sono compresi nel territorio della Marsica, ai piedi del Monte Velino. Si trovano in buona posizione geografica vicino ad Avezzano, a ridosso dell’autostrada, che li collega facilmente con Roma, L’Aquila e Pescara, e della superstrada per Sora, Frosinone e Napoli. Nei paesi del territorio è possibile condurre una vita tranquilla con ritmi ancora decisamente sostenibili. Il livello socio economico-culturale delle famiglie degli studenti risulta essere medio alto e consente un costruttivo confronto e un'efficace collaborazione tra la scuola e la famiglia. Generalmente i genitori risultano attenti al percorso formativo dei propri figli e, in linea di massima, rispondono positivamente alle proposte della scuola. L’incidenza degli alunni stranieri non raggiunge una percentuale statistica rilevante, anche se questa situazione necessita di interventi mirati. Attualmente non sono presenti studenti con background particolarmente problematici. Le famiglie sono in massima parte di tipo nucleare (padre, madre, uno o due figli). Per quanto riguarda il rinnovo generazionale, le percentuali relative alla popolazione fino a diciotto anni e quelle relative agli ultrasessantacinquenni si equivalgono. Negli ultimi anni si è registrata una presenza sempre crescente di lavoratori extracomunitari, impiegati principalmente nell’agricoltura e nell’edilizia. Spesso costituiscono interi nuclei familiari e i loro figli frequentano le nostre scuole. Il livello occupazionale è adeguato per i maschi adulti (prevalentemente operai, impiegati, commercianti e professionisti); modesto, invece, per i giovani e per le donne. Scarsissimo è il numero di coloro che si dedicano all’agricoltura, poco redditizia, anche per l’eccessivo frazionamento dei fondi, e spesso praticata come attività secondaria. La maggior parte degli occupati è pendolare. Negli ultimi anni si è registrato un notevole sviluppo del settore commerciale (supermercati) nel comune di Scurcola (fraz. Cappelle). Un piccolo nucleo industriale è presente nel comune di Magliano. In tutti i comuni esistono attività artigianali. Si registra una certa espansione del turismo, soprattutto estivo (seconde case, alberghi, ristoranti, campeggio, Riserva Orientata Velino-Sirente), ma anche di quello invernale, per la vicinanza alle stazioni sciistiche di Ovindoli, Campo Felice e Marsia. 7 I rapporti con gli enti locali, in particolar modo con i Comuni e le associazioni del territorio, sono proficui per il confronto, per la collaborazione e per il sostegno (anche economico) alle iniziative. 8 LE SCUOLE DELL’ISTITUTO Scuola dell’ Infanzia Magliano dei Marsi Classi 3 Alunni 79 Massa d’Albe Classi 1 Alunni 17 Cappelle dei Marsi Classi 2 Alunni 46 Totale Alunni 142 Scuola Primaria Magliano dei Marsi Classi 10 Alunni 171 Scurcola Marsicana Classi 5 Alunni 67 Cappelle dei Marsi Pluriclassi 1 Alunni 11 Totale Alunni 249 Scuola Secondaria di I grado Magliano dei Marsi Classi 6 Alunni 104 Scurcola Marsicana Classi 3 Alunni 55 Totale Alunni 159 Totale alunni Istituto Alunni 550 Scuole dell’ Infanzia Scuola dell’ Infanzia- Magliano dei Marsi INDIRIZZO: Via San Pietro TELEFONO: 0863517358 Scuola dell’ Infanzia- Massa d’Albe INDIRIZZO: Via Roma TELEFONO: 0863519444 Scuola dell’ Infanzia – Cappelle dei Marsi INDIRIZZO: Via Napoli TELEFONO: 08631856486 9 Scuole Primarie Scuola Primaria- Magliano dei Marsi INDIRIZZO: Via Poggio Filippo TELEFONO: 086351392 Scuola Primaria- Scurcola marsicana INDIRIZZO: Via Cavalieri di Vittorio Veneto (presso locali Comune) TELEFONO: 08635623330 Scuola Primaria – Cappelle dei Marsi (presso Scuola Primaria- Scurcola marsicana) Scuole Secondarie di