UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES Escuela de Ciencias Sociales y Políticas ECSP/SG/MJFM/CODI.C.C.S.2 PROGRAMA 2012 I. IDENTIFICACIÓN Carrera : Sociología y Ciencias Políticas Nombre de la Cátedra : Historia del Paraguay Profesor : Lic. Eder Luis Rodas Sanabria Semestre : Primero Horas Semanales : 3 (Tres) horas. Horas Semestrales : 70 (Setenta) horas. II. OBJETIVO GENERAL DE LA CÁTEDRA: 2.1- Comprender los procesos, coyunturas y encrucijadas históricas que forjaron al Paraguay como una Nación-Estado. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA CÁTEDRA: 3.1- Identificar la periodización de la historia paraguaya. 3.2- Estudiar la historia paraguaya según los campos político, económico, social y cultural. 3.3- Comprender los acontecimientos que se desarrollan en las distintas etapas de la historia paraguaya. 3.4- Comparar los eventos que se desarrollan en los distintos periodos de la historia paraguaya. 3.5- Comprender la relación causal existente entre los acontecimientos de los distintos momentos históricos del Paraguay. 3.6- Analizar la realidad actual como resultado del proceso histórico vivido por nuestro país. IV. METODOLOGÍA: Las clases se desarrollarán combinando diversos métodos, técnicas y procedimientos didácticos activos. Se promoverá la participación activa de los estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje mediante actividades que despierten su interés hacia el tema a ser desarrollado en cada clase, además de fomentar la participación creadora por medio de la redacción de protocolos a ser entregados al profesor. Se propiciará la lectura de textos y documentos, actividades que serán evaluados a través de informes. V. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: La evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje se realizará de forma constante a través de lecturas indicadas, fichajes e informes que serán valoradas por el profesor. - Se tomarán pruebas escritas estructuradas con variados ítems y dificultades. Cada prueba parcial tendrá el siguiente peso: 1º = 20 puntos 2º = 20 puntos - Deberá ser presentado y defendido además un trabajo monográfico según sus exigencias metodológicas con un peso de: TP = 10 puntos - El estudiante podrá acceder a 10 puntos o menos de bonificación de acuerdo al cumplimiento de los siguientes indicadores (2 puntos c/u ): a- Colabora con el docente y los compañeros para dinamizar las clases. b- Posee pensamiento reflexivo, metódico y crítico. c- Expone correctamente sus ideas. d- Elabora informes y trabajos solicitados. e- Maneja diferentes fuentes de información. - Para acceder a la evaluación final (1ª o 2ª convocatoria), cuyo peso es de 40 puntos, el estudiante deberá obtener como mínimo en el proceso 30 puntos. Si el estudiante tiene un rendimiento excelente (100%) en el proceso académico totalizará 100 puntos. VI. PROYECTO DE EXTENSIÓN: - Realización de Charlas con especialistas invitados del área de Historia. - Organización de salidas a lugares de importancia histórica. - Realización de cursos sobre interpretación de documentos históricos. VII. CRITERIOS DE ASISTENCIA DEL ALUMNO/A: La asistencia requerida para acceder a la evaluación final: 1ª convocatoria = 70% a 100% 2ª convocatoria = 60% a 69% Si el porcentaje de asistencia obtenido por el estudiante es menor al 60%, deberá recursar la asignatura hasta alcanzar el mínimo requerido. Obs. El estudiante podrá justificar ante la Dirección de la Escuela hasta un 20% de las inasistencias. VIII. PROGRAMA: Unidad I Exploraciones y descubrimientos. 1.1- Situación de Europa durante el Siglo XV: motivaciones económicas y los avances científicos. 1.2- Exploración portuguesa de la costa atlántica de África: Tratado de Alcazovas- Toledo. 1.3- Proyectos de Cristóbal Colón: Sus viajes; Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordecillas. Unidad II La población precolombina del Paraguay. 2.1- Pueblos de cultura paleolítica: Etnias chaqueñas; organización política, social y económica. Cultura material. 2.2- Pueblos de cultura neolítica: Los Guaraní; Principales parcialidades. Organización política, social y económica. Rito de la antropofagia. Cultura material. Unidad III Exploraciones y conquista del Río de la Plata y el Paraguay. 3.1- Descubrimiento del Mar del Sur y del Río de la Plata: Viajes de Magallanes y Sebastián El Cano. Las exploraciones de Alejo García y Sebastián Gaboto. 3.2- El primer Adelantado, Don Pedro de Mendoza: Objetivos. Exploraciones de Juan de Ayolas y Domingo Martínez de Irala. Muerte de Mendoza. Fundación de Asunción. Real Provisión del 12 de septiembre de 1537. 3.2.1- Domingo Martínez de Irala: Primer gobierno; Organización de Asunción. Creación del Cabildo. El mestizaje y la práctica de la rancheada. El segundo Adelantado. 2º gobierno de Irala. Expedición de Doña Mencia de Sanabria. Prohibición de nuevas conquistas. Expansión poblacional. Establecimiento del régimen de la Encomienda. Muerte de Irala. 3.3- Fundaciones hechas desde Asunción: Santa Cruz de la Sierra. Santa Fe. Buenos Aires. Concepción del Bermejo. Los últimos adelantados. Unidad IV El Paraguay colonial. 4.1- El gobierno de Hernando Arias de Saavedra: Obra educativa. División de la Provincia del Paraguay. Las ordenanzas de Alfaro. 4.2- La sociedad colonial: Las clases sociales. 4.3- La economía colonial: actividad agro-ganadera. Yerba mate. Tabaco. Maderas. Cueros. La Real Hacienda. Gravámenes. Unidad V La labor misionera de las órdenes religiosas. 5.1- Los Mercedarios y Dominicos. 5.2- Los Franciscanos: Pueblos y su organización. Representante y sus obras. 5.3- Los Jesuitas: Ocupación. Las reducciones y su organización. Labor cultural: arte y artesanía. La imprenta. Exponentes y sus obras. Economías de las misiones: La yerba mate. Unidad VI La Revolución Comunera. 6.1- Antecedentes. El papel de Fray Bernardino de Cárdenas. Acusaciones contra Diego de los Reyes Balmaceda. 6.2- Intervención de José de Antequera y Castro. Etapas de la revolución. Los protagonistas. Ideología Comunera. Represión y sanciones contra el Paraguay. Unidad VII Las Reformas Borbónicas y el Paraguay del siglo VIII 7.1- Reformas de Carlos III: Política administrativa, creación del Virreinato del Río de la Plata y las intendencias. Economía y cultura. 7.2- La presión territorial portuguesa: Tratados de Permuta y San Ildefonso. La expulsión de los Jesuitas. 7.3- Los últimos gobernadores del Paraguay colonial: Agustín Fernando de Pinedo, Pedro Melo de Portugal. Joaquín Alós y Brú. Lazaro de Rivas Bernardo de Velasco y Huidobro. 7.4- Labor historiográfica: Ulrico Schmidl, Ruy Díaz de Guzmán, Juan Francisco Aguirre y Félix de Azara Unidad VIII La Revolución de Independencia. 8.1- Causas: Ideológicas, sociales, económicas y políticas. Invasión napoleónica a la península Ibérica y la inglesa al Río de la Plata. Reunión del Congreso del 24 de Julio de 1810. Pretensiones de Buenos Aires. Misión de José Espínola y Peña y Manuel Belgrano. Batallas de Paraguarí y Tacuary. 8.2- La independencia: El golpe del 14 y 15 de mayo de 1811. Gobierno provisorio. El primer Congreso Nacional; la Junta Superior Gubernativa, sus obras. La nota del 20 de julio de 1811. Tratado del 12 de octubre de 1811. El segundo Congreso Nacional, el Consulado. Adopción del sistema republicano. Unidad IX Gobierno del Dr. Francia. 9.1- Congreso de 1814: La Dictadura Temporal. Resoluciones. 9.2- Congreso de 1816: La Dictadura Perpetua. Acciones políticas. La conspiración de 1820. Asilo de Artigas. Relaciones con la Argentina, Brasil y Bolivia. Bloqueo del país; el autoabastecimiento. Las industrias caseras, decadencia del comercio, la ganadería y agricultura y las estancias de la patria. Relación con la Iglesia. Educación y cultura. Unidad X Gobierno de Carlos Antonio López. 10.1- Gobiernos provisorios y el Congreso de 1841: El segundo Consulado; Obras administrativas, económicas, sociales y culturales. Congreso extraordinario de 1842, resoluciones. 10.2- Congreso de 1844 y la presidencia de Don Carlos: La ley que establece la Administración Política de la República. Relaciones con Brasil, Argentina, Estados Unidos y las potencias europeas. Viaje de Francisco Solano López a Europa. La modificación de la ley de administración política. Mediación de Solano López en el conflicto argentino 10.3- Progreso económico: Comercio, los adelantos técnicos, contratación de técnicos profesionales y envío de jóvenes paraguayos a Europa. Monopolio estatal de la economía paraguaya. 10.4- La sociedad, la cultura y la Iglesia: Clases sociales. Educación y periodismo. El primer obispo paraguayo. Unidad XI Presidencia de Francisco Solano López. 11.1- Gobierno: Relaciones internacionales. Acercamiento del Uruguay al gobierno paraguayo. La doctrina del equilibrio. 11.2- La Guerra contra la Triple Alianza: Causas. Intereses extraregionales ocultos. El Tratado Secreto de la Triple Alianza. Campañas ofensivas; Mato Gosso, Corrientes, Uruguayana. Defensivas; Humaitá, Pikysyry, las Cordilleras. Principales batallas. Entrevista de Yatayty Corá. Cerro Corá; asesinato de Solano López. Unidad XII La Post.guerra y la reorganización del Estado paraguayo 12.1- Consecuencias económicas y socio-demográficas de la guerra. 12.2- Establecimiento del gobierno provisorio en 1869 y la promulgación de la Constitución de 1870; características. Tratados de límites con los países vencedores. 12.3- Los primeros gobiernos constitucionales de fines del siglo XIX: Cirilo A. Rivarola. Salvador Jovellanos. Juan B. Gill. Higinio Uriarte. Cándido Bareiro. 12.3.1- Apertura de la hegemonía republicana: Bernardino Caballero. Patricio Escobar. Juan G. González. Marcos Morínigo.