VI. L'esprit Scout

VI. L'esprit Scout

250 réponses à vos questions sur le scoutisme

Bruno RONDET, François-Xavier NÈVE, Hervé TABOURIN

Sommaire p.3

Q.1. Invitation : venez et voyez — un secret partagé ? p.11 Q.2. L’esprit scout, ne le voit-on pas venir de loin ? p.12

I. Les récits fondateurs

Q.3. Baden-Powell, un officier impérialiste ? p.13 Q.4. Le siège de Mafeking (Afrique du sud) en 1899-1900 : légende ou Histoire ? p.14 Q.5. Brownsea, le premier camp scout : germe prophétique ? p.15 Q.6. Quel fut le programme de ce premier camp ? p.15 Q.7. BP s’est-il marié ? p.16 Q.8. « éclaireurs » ou « Boy-Scouts » : d’où vient ce nom ? p.17 Q.9. Le scout est-il pacifiste ou militariste ? Que voulait BP ? p.18 Q.10. Qu’entendait BP par fraternité scoute ? p.18 Q.11. Comment cette fraternité scoute pouvait-elle se développer à travers les frontières ? p.19

Q.12. Jamboree, jamboree ? ! 20

Q.13. Y a-t-il eu d’autres jamborees depuis celui de 1920 ? p.21 Q.14. Qu’est-ce qu’un Eurojam ? p.22 Q.15. Qui était Roland Philipps, l’adjoint de BP ? p.22 Q.16. Que doit le louvetisme à Vera Barclay ? p.23 Q.17. Que vient faire chez les scouts Pierre de Coubertin, l’inventeur des Jeux olympiques modernes ? p.24 Q.18. Le maréchal Lyautey était-il scout ? p.25 Q.19. Jean Corbisier (1869-1928), « chef scout » catholique belge : un sanglier pionnier ? p.26 Q.20. Gilwell, la Mecque des scouts ? p.26 Q.21. Pourquoi Chamarande est-il devenu un lieu mythique ? p.27 Q.22. Cappy, la Chapelle en Serval, la Fresnaye, autres camp-écoles ? p.28 Q.23. Quel fut l’apport de Jacques Sevin au scoutisme catholique ? p.29 Q.24. La crise des années 1960 serait-elle derrière nous ? p.29 Q.25. Où et comment a commencé le scoutisme catholique ? p.31 Q.26. Le scoutisme catholique apporte-t-il quelque chose de spécifique ? p.31 Q.27. Quel fut le rôle du père Sevin ? p.32 Q.28. Pourquoi le père Jacques Sevin est-il « le St Thomas d’Aquin du scoutisme catholique » ? p.33 Q.29. Quel était le secret de Jacques Sevin ? p.34 Q.30. À quelle profondeur se situait le père Jacques Sevin ? p.34

Q.31. Peut-on parler de spiritualité scoute ? p.35

Q.32. Quelles sont les dix caractéristiques de l’esprit scout ? p.37 Q.33. Que disait le chanoine Cornette de la spiritualité scoute ? p.38 Q.34. Quel rôle joua Marcel Forestier, second Aumônier Général des Scouts de France ? p.39

II. L’arbre du scoutisme

Q.35. Quels sont les buts et les atouts du scoutisme aujourd’hui ? p.40 Q.36. Les louveteaux, des scouts en miniature ? p.41 Q.37. À quelle période de l’enfance correspond l’âge louveteau ? p.42 Q.38. Quelle heureuse réponse apporte le louvetisme à l’éducation des enfants ? p.43 Q.39. Pourquoi louveteaux plutôt que chevreaux (kids) ou lionceaux (cubs) ? p.44 Q.40. Comment éveiller les petites filles à leur féminité ? p.45 Q.41. Pourquoi le scoutisme catholique français a-t-il adopté Jeanne d’Arc ? p.46 Q.42. Pourquoi trouve-t-on des rondes de jeannettes chez les SUF ? p.47 Q.43. Pourquoi les guides plutôt que les scoutes ou les éclaireuses ? p.48 Q.44. Le guidisme, une école de vie pour les femmes d’aujourd’hui ? p.49 Q.45. Guidisme, pour quel éveil de la féminité ? p.50 Q.46. Qui peut être scout ? p.51 Q.47. Les scouts ont-ils le même âge ? p.52 Q.48. La montée à la troupe, un « rite de passage » ? p.53 Q.49. Le CP ou chef de patrouille, un « petit chef » ? p.53 Q.50. Comment se présente l’adolescent à l’âge éclaireur ? p.54 Q.51. Comment canaliser des adolescents ? Le système des patrouilles. 55 Q.52. La route, le clan, les routiers 56 Q.53. L’âge routier. Profiteur ou généreux ? p.57 Q.54. Comment partir sur ma route d’adulte ? p.58 Q.55. Paul Doncoeur ? Que lui doit la route des Scouts de France ? p.58

Q.56. La prière des routiers 59 Q.57. Qui était André Zirnheld ? p.60

Q.58. Quel est le texte de la prière retrouvée dans le carnet de Zirnheld ? p.60 Q.59. Route de jeunesse ou routine ? p.61 Q.60. Guidisme aîné, quels modèles proposer ? p.62 Q.61. Unité de vie et direction spirituelle, qu’entend-on par unité de vie ? p.63 Q.62. Qu’est-ce que l’engagement du Routier-Scout ? p.63 Q.63. Pourquoi partir sur les chemins de Saint-Jacques de Compostelle ? p.64 Q.64. Que se passe-t-il à Vézelay ? p.65 Q.65. Le scoutisme est-il missionnaire ? p.66 Q.66. Quel rôle et quelle place pour l’aumônier scout ? p.67

III. Vivre en Camp

Q.67. Le camp est-il essentiel à l’année scoute ? p.68 Q.68. Qu’est-ce qu’un bon camp ? p.69

Q.69. Où planter le camp ? p.69

Q.70. Comment camper ? p.70 Q.71. « L’esprit sain dans un corps sain » ? p.70 Q.72. Faut-il prévoir une infirmerie ? p.71 Q.73. Au camp, les scouts doivent-ils être sales comme des peignes ? p.72 Q.74. La cuisine scoute : de la saucisse carbonisée aux cendres ? p.73 Q.75. Les repas peuvent-ils être une fête, un festin, un banquet ? p.73 Q.76. Qui cuisine pour les louvettes et louveteaux ? p.74 Q.77. Un camp scout sans froissartage ? p.75 Q.78. Y a-t-il différents types de camps ? p.76 Q.79. Existe-t-il des scouts alpins et de montagne ? p.77 Q.80. Existe-t-il un scoutisme marin spécifique ? p.78

Q.81. Qu’est-ce que le scoutisme nautique ? p.79

Q.82. Les camps se déroulent-ils selon un canevas sacré ? p.79 Q.83. Quelles activités forment la trame de ces camps ? p.80 Q.84. Y a-t-il une journée-type de camp (scout ou guide) ? p.81 Q.85. Les rassemblements sont-ils des briefings militaires ? p.82 Q.86. L’inspection scoute est-elle comme celle de l’école ou des finances ? p.83 Q.87. L’inspection des autorités extérieures : l’oeil de Moscou ? p.84 Q.88. Le jour des parents, jour perdu ? p.85 Q.89. La fin du camp : le début d’autre chose ? p.85

IV. Jeu, histoires et veillées

Q.90. Pourquoi jouer ? p.87

Q.91. Y a-t-il plusieurs genres de jeux ? p.87 Q.92. La prise de foulard : quintessence de la bagarre codée, réglée, sublimée ? p.88 Q.93. Les tournois ne sont-ils pas dangereux ? p.89 Q.94. Piste, piste et piste ? p.90 Q.95. Les jeux d’approche ont-ils une valeur scoute ? p.91 Q.96. Peut-on faire faire des jeux de nuit aux enfants ? p.92 Q.97. Être aux aguets, jeu proactif ? p.93 Q.98. Les kims et autres jeux d’observation sont-ils scouts ? p.94 Q.99. Les jeux de ville, atouts et dangers ? p.95 Q.100. Le local, débarras et ramasse-poussière vieillot ? p.96 Q.101. Le tally a-t-il disparu, perdu ou jeté ? p.97 Q.102. Qui était Serge Dalens ? Que lui doit la collection Signe de Piste ? p.97 Q.103. Qui était Pierre Joubert, illustrateur du scoutisme ? p.98 Q.104. Comment définir le style Joubert ? p.99 Q.105. Tintin est-il scout ? p.100 Q.106. La patrouille des Castors, vraie ou fausse ? p.100 Q.107. Le Hardi, un torpilleur scout ? p.101 Q.108. Le feu, la pire ou la meilleure des choses ? p.102

Q.109. Y a-t-il un rituel d’ouverture du feu de camp ? p.102 Q.110. À quoi sert le gardien des légendes ? p.104

Q.111. Comment composer feu de camp et veillée ? p.105 Q.112. Qui était Henri Gire ? Que lui doit-on ? p.106 Q.113. Les saynètes du feu de camp, bouffonneries ou petit théâtre ? p.106 Q.114. Léon Chancerel est-il l’inventeur d’un théâtre scout ? p.108 Q.115. Qu’est-ce que les Noëls routiers ? p.108 Q.116. Que sont devenus les Comédiens routiers ? p.109 Q.117. Qui est César Geoffray, fondateur des chorales À Choeur Joie ? p.110

Q.118. Qu’est-ce qu’une Veillée Témoignage de Foi ? p.111

V. Nature, signes et insignes

Q.119. Comment BP considérait-il la création ? p.112 Q.120. Pourquoi vivre comme des sauvages ? p.112 Q.121. La Saint-Hubert peut-elle encore inspirer de nos jours ? p.113 Q.122. Qu’est-ce que le sentiment de la nature ? p.114 Q.123. Qui était Francine Cockenpot, la guide aux huit cents chansons ? p.115 Q.124. Comment le scoutisme éduque-t-il au regard symbolique ? p.116 Q.125. Le raid, vagabondage sans queue ni tête ? p.116 Q.126. Paul-Émile Victor : des éclaireurs de France aux explorations polaires ? p.117 Q.127. Des « techniques scoutes » ? p.118 Q.128. Neil Amstrong : qui sont donc ces scouts qui ont marché sur la lune ? p.119 Q.129. Réunions, sorties, ouiquennes… 120 Q.130. Pragmatisme, quel point de vue adopter ? p.120 Q.131. L’uniforme est-il ringard ? p.121 Q.132. Le grand hurlement : des glapissements nigauds et désuets ? p.122

Q.133. Un livre pour la Jungle ? p.123

Q.134. Quel est le sens des animaux de la Jungle de Kipling ? p.124

Q.135. Comment tirer parti du Livre de la Jungle ?   p.126

Q.136. Qu’est-ce qui vaut bien plus que les rois et la gloire ? p.127 Q.137. Qui est Kim ? p.128 Q.138. La totémisation, bizutage indigne ou revanche rituelle ? p.128 Q.139. Le peau-rougisme est-il une fausse piste ? p.129 Q.140. L’expédition Marquette, une aventure scoute au XVIIe siècle ? p.130 Q.141. Jean Raspail sur les chemins d’eau du roi 130 Q.142. Que signifie le salut scout ou guide ? p.131 Q.143. Quel est le sens du V du salut louveteau ou louvette ? p.132 Q.144. Pourquoi la fleur de lys scoute ? p.133 Q.145. La croix scoute, signe de croisade ou de chevalerie ? p.133 Q.146. Étendards scouts et Baussants au vent ? p.134 Q.147. En quoi les Béatitudes sont-elles scoutes ? p.135

VI. L’Esprit scout

Q.148. D’où vient le bonheur d’être scout ? p.137 Q.149. Le cadre de vie du scoutisme a-t-il changé ? p.138 Q.150. La loi scoute donne-t-elle sens à la morale ? p.139 Q.151. Comment le scoutisme est-il une éducation globale de la personne ? p.140 Q.152. Qui êtes-vous Henri Brifaut, Akéla de deux rois ? p.141 Q.153. Pourquoi s’engager sur l’honneur en demandant la grâce de Dieu ? p.141 Q.154. Le scoutisme peut-il être considéré comme une école de la responsabilité ? p.142 Q.155. Franchise, droiture, honneur, loyauté — même combat ? p.143 Q.156. Généreux, dévoué… Le boy-scout est-il un Bon Samaritain ? p.144 Q.157. Comment former son caractère pour être toujours prêt ? p.145 Q.158. La vertu de force au quotidien est-elle une vertu scoute ? p.146 Q.159. Peut-on dire qu’il existe des vertus scoutes ? p.147 Q.160. Tempérance, ascèse et dépouillement sont-ils des vertus scoutes ? p.148 Q.161. Quel sens donner au Bon Tour du louveteau ou à la BA scoute ? p.148 Q.162. Un traitement de fond par une pilule quotidienne ? p.149 Q.163. Pourquoi le scoutisme est-il réalisme et retour à l’ordre naturel ? p.150 Q.164. Comment bâtir l’esprit scout ? p.151 Q.165. Pourquoi mettre en œuvre une « fraternité » artificielle ? p.151 Q.166. Frères scouts, faux frères — vrais compagnons ? p.152 Q.167. Que faire de ceux ou celles qui rechignent ou ne conviennent pas ? p.153 Q.168. Confiance dans la vie, dans les autres, et en soi ? p.154 Q.169. Y a-t-il des signes de l’ouverture ou de la fermeture d’un caractère ? p.154 Q.170. Pourquoi le scout apparaît-il tout sourire, sifflotant ou chantant ? p.155 Q.171. Humour et bonne humeur : même source ? p.156 Q.172. La débrouillardise scoute : un mythe ? p.156

Q.173. Le scoutisme est-il naturellement religieux ? p.157

Q.174. Comment le scoutisme éduque-t-il au sens du sacré ? p.158 Q.175. Comment le scoutisme éduque-t-il au sens de Dieu ? p.158 Q.176. Comment Thérèse de Lisieux a-t-elle inspiré le père Sevin ? p.160 Q.177. Quelle amitié d’âme unissait Jacques Sevin à Thérèse de Lisieux ? p.161 Q.178. Jusqu’où allait cette amitié ? L’amitié de toute une vie ? p.162

VII. La Promesse et la loi

Q.179. Gentilhomme des bois et gentilhomme de Dieu ? p.164 Q.180. Pourquoi parler d’une loi scoute ? p.165 Q.181. Quels sont les repères propres au scoutisme catholique ? p.166 Q.182. Des qualités ou vertus scoutes ? p.166 Q.183. Pourquoi une promesse devant Dieu ? p.168 Q.184. Que disent la Loi, les Maximes, la Prière et la Promesse des louveteaux ? p.168 Q.185. Comment le père Sevin a-t-il traduit la loi de BP ? p.169 Q.186. Qu’ajoute la traduction du père Sevin à la loi de BP ? p.170 Q.187. Pourquoi la loi scoute est-elle géniale ? p.171 Q.188. Qu’ajoute la promesse catholique à celle de BP ? p.172 Q.189. Que dit la prière des Scouts de France ? p.173 Q.190. Existe-t-il d’autres prières scoutes ? p.173 Q.191. Quelle est la prière des Chefs de patrouille ? p.174 Q.192. Comment se passe la cérémonie de la promesse ? p.174 Q.193. Pourquoi le père Sevin parle-t-il d’ordre scout ? p.175

Q.194. Comment fut fondée la Sainte Croix de Jérusalem ? p.176

Q.195. Quel est le parcours du père Albert Revet, moine scout de Riaumont ? p.177 Q.196. St Louis, un modèle chevaleresque pour les chefs ? p.177 Q.197. Courtoisie et esprit chevaleresque, vieilleries surannées ? p.178 Q.198. Pourquoi cette dévotion des scouts et des guides à Notre-Dame ? p.179 Q.199. D’où nous vient et à quoi sert le dizainier scout ? p.180 Q.200. Quels furent les grands pèlerinages scouts ? p.181 Q.201. Pourquoi les guides et les scouts vont-ils à l’Ile-Bouchard ? p.182 Q.202. Qui était Michel Menu, figure emblématique du Chef éclaireur ? p.183 Q.203. Quelle fut l’épopée des Raiders Scouts ? p.184 Q.204. Jean Deuve, scout, officier et fondateur du scoutisme au Laos ? p.185 Q.205. Pourquoi la réforme Pionniers-Rangers ? p.186

VIII. Servir Dieu et ses frères

Q.206. Comment l’esprit scout fait-il vivre ensemble ? p.187

Q.207. Qui sont les Scouts et Guides de France ? p.187 Q.208. Scouts Unitaires de France. Qui sont les SUF ? p.188 Q.209. Où et comment sont nés les Guides et Scouts d’Europe ? p.189

Q.210. Qui étaient Perig et Lizig Geraud-Keraod ? p.190

Q.211. Qui sont les éclaireurs Unionistes ? p.191

Q.212. Y a-t-il des mouvements scouts non chrétiens ? p.191 Q.213. Qui sont les Éclaireuses et éclaireurs Israélites de France ? p.193

Q.214. Existe-t-il des scouts musulmans ? p.193

Q.215. Le scout est-il nécessairement chrétien ? p.194

Q.216. Qui sont les éclaireurs et Éclaireuses de France ? p.195

Q.217. Qui est Nicolas Benoît, fondateur des éclaireurs de France ? p.196 Q.218. Quelles sont les principales associations d’anciens ? p.196 Q.219. Existe-t-il un mouvement scout à l’échelle mondiale ? p.198

Q.220. Qu’est-ce que la Conférence Internationale Catholique de scoutisme ? p.199 Q.221. Qu’est-ce que l’Union Internationale des Guides et Scouts d’Europe ? p.200

Q.222. Existe-t-il une réelle fraternité internationale issue de l’UIGSE ? p.201 Q.223. Peut-on dire que le règne de Dieu est l’un des buts du scoutisme ? p.202 Q.224. Est-il vrai que les scouts ont été consacrés au Sacré-Coeur ? p.203 Q.225. Peut-on parler d’une théologie du scoutisme ? p.204 Q.226. Comment le Christ est-il un exemple pour la guide et le scout catholiques ? p.205 Q.227. Quel est le rôle de la liturgie ? p.206 Q.228. Adoration et scoutisme, comment réaliser notre unité par le haut ? p.206 Q.229. Pourquoi le scoutisme est-il une pépinière de vocations ? p.208 Q.230. L’esprit d’enfance, est-ce « croire au Père Noël » ? p.209 Q.231. Existe-t-il une grâce d’enfance dans le scoutisme ? p.210

IX. Témoignages par l’exemple

Q.232. Le scout vit-il sur son petit nuage ou apprend-il à devenir citoyen ? p.211 Q.233. Scouts et guides dans la société, se sont-ils révélés de bons citoyens ? p.212 Q.234. Quelle fut la conduite des guides et des scouts pendant la guerre ? p.213 Q.235. Quels fruits ont été apportés par le scoutisme catholique ? p.213 Q.236. Qui était Guy de Larigaudie, routier de légende ? p.214 Q.237. L’abbé Pierre Carpentier, le Christ à Dachau ? p.215 Q.238. Qui était Marcel Callo, routier et jociste, le premier scout béatifié ? p.216 Q.239. Qui était Agnès de la Barre de Nanteuil, cheftaine de louveteaux ? p.217 Q.240. Que dit la dernière lettre de Joël Anglès d’Auriac ? p.218 Q.241. Quelle fut la dernière B.A. de Philippe Bernard ? p.219 Q.242. De l’assistance publique au martyre, qui était Robert Saumont ? p.219 Q.243. Qui était Jean Bernier, chef de clan derrière les barbelés ? p.220 Q.244. Qui était Augustin Laurent, aumônier militaire offrant sa vie en Indochine ? p.221 Q.245. Qui êtes-vous Marcel Van, petit frère de Thérèse ? p.221 Q.246. Quel était le secret du coeur fraternel de Madeleine Delbrel ? p.222 Q.247. Qui était Anne-Lorraine Schmidt, cheftaine de louvettes d’Europe ? p.223 Q.248. Le « Testament » de Robert Baden-Powell : le bonheur en héritage ? p.224 Q.249. Envoi : et demain ? p. 226 Q.250. Que lire pour aller plus loin et compléter ces réponses ? p. 226

X. POSTFACE

par Rémi Fontaine : L’âme du scoutisme : identité / communauté / mission ! p.228

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