<p><strong>250 réponses à vos questions sur le scoutisme </strong></p><p><strong>Bruno RONDET, François-Xavier NÈVE, Hervé TABOURIN </strong></p><p><strong>Sommaire </strong>p.3 </p><p>Q.1. Invitation : <strong>venez et voyez </strong>— un secret partagé ?&nbsp;p.11 Q.2. <strong>L’esprit </strong>scout, ne le voit-on pas venir de loin ? p.12 </p><p><strong>I. Les récits fondateurs </strong></p><p>Q.3. <strong>Baden-Powell</strong>, un officier impérialiste ? p.13 Q.4. Le siège de <strong>Mafeking </strong>(Afrique du sud) en 1899-1900 : légende ou Histoire ?&nbsp;p.14 Q.5. <strong>Brownsea</strong>, le premier camp scout : germe prophétique ?&nbsp;p.15 Q.6. Quel fut le <strong>programme </strong>de ce premier camp ?&nbsp;p.15 Q.7. BP s’est-il <strong>marié </strong>? p.16 Q.8. « <strong>éclaireurs </strong>» ou « Boy-Scouts » : d’où vient ce nom ?&nbsp;p.17 Q.9. Le scout est-il pacifiste ou <strong>militariste </strong>? Que voulait BP ?&nbsp;p.18 Q.10. Qu’entendait BP par <strong>fraternité </strong>scoute ?&nbsp;p.18 Q.11. Comment cette fraternité scoute pouvait-elle se développer à travers les <strong>frontières </strong>? p.19 </p><p>Q.12. <strong>Jamboree</strong>, jamboree ? ! 20 </p><p>Q.13. Y a-t-il eu d’autres jamborees depuis celui de <strong>1920 </strong>? p.21 Q.14. Qu’est-ce qu’un <strong>Eurojam </strong>? p.22 Q.15. Qui était <strong>Roland Philipps</strong>, l’adjoint de BP ?&nbsp;p.22 Q.16. Que doit le louvetisme à <strong>Vera Barclay </strong>? p.23 Q.17. Que vient faire chez les scouts <strong>Pierre de Coubertin</strong>, l’inventeur des Jeux olympiques modernes ?&nbsp;p.24 Q.18. Le maréchal <strong>Lyautey </strong>était-il scout ?&nbsp;p.25 Q.19. <strong>Jean Corbisier </strong>(1869-1928), « chef scout » catholique belge : un sanglier pionnier ?&nbsp;p.26 Q.20. <strong>Gilwell</strong>, la Mecque des scouts ?&nbsp;p.26 Q.21. Pourquoi <strong>Chamarande </strong>est-il devenu un lieu mythique ?&nbsp;p.27 Q.22. Cappy, la Chapelle en Serval, <strong>la Fresnaye</strong>, autres camp-écoles ?&nbsp;p.28 Q.23. Quel fut <strong>l’apport </strong>de Jacques Sevin au scoutisme catholique ?&nbsp;p.29 Q.24. La <strong>crise des années 1960 </strong>serait-elle derrière nous ?&nbsp;p.29 Q.25. Où et comment a <strong>commencé </strong>le scoutisme catholique ?&nbsp;p.31 Q.26. Le <strong>scoutisme catholique </strong>apporte-t-il quelque chose de spécifique ?&nbsp;p.31 Q.27. Quel fut le rôle du <strong>père Sevin </strong>? p.32 Q.28. Pourquoi le père Jacques Sevin est-il « le <strong>St Thomas d’Aquin </strong>du scoutisme catholique » ?&nbsp;p.33 Q.29. Quel était le <strong>secret </strong>de Jacques Sevin ?&nbsp;p.34 Q.30. À quelle <strong>profondeur </strong>se situait le père Jacques Sevin ?&nbsp;p.34 </p><p>Q.31. Peut-on parler de <strong>spiritualité scoute </strong>? p.35 </p><p>Q.32. Quelles sont les dix <strong>caractéristiques </strong>de l’esprit scout ?&nbsp;p.37 Q.33. Que disait le <strong>chanoine Cornette </strong>de la spiritualité scoute ?&nbsp;p.38 Q.34. Quel rôle joua Marcel <strong>Forestier</strong>, second Aumônier Général des Scouts de France ?&nbsp;p.39 </p><p><strong>II. L’arbre du scoutisme </strong></p><p>Q.35. Quels sont <strong>les buts et les atouts </strong>du scoutisme aujourd’hui ?&nbsp;p.40 Q.36. Les <strong>louveteaux</strong>, des scouts en miniature ?&nbsp;p.41 Q.37. À quelle période de <strong>l’enfance </strong>correspond l’âge louveteau ?&nbsp;p.42 Q.38. Quelle heureuse réponse apporte le <strong>louvetisme </strong>à l’éducation des enfants ?&nbsp;p.43 Q.39. Pourquoi louveteaux plutôt que chevreaux (<strong>kids</strong>) ou lionceaux (cubs) ?&nbsp;p.44 Q.40. Comment éveiller les <strong>petites filles </strong>à leur féminité ?&nbsp;p.45 Q.41. Pourquoi le scoutisme catholique français a-t-il adopté <strong>Jeanne d’Arc </strong>? p.46 Q.42. Pourquoi trouve-t-on des <strong>rondes </strong>de jeannettes chez les SUF ?&nbsp;p.47 Q.43. Pourquoi les <strong>guides </strong>plutôt que les scoutes ou les éclaireuses ?&nbsp;p.48 Q.44. Le guidisme, une école de vie pour les <strong>femmes </strong>d’aujourd’hui ?&nbsp;p.49 Q.45. <strong>Guidisme</strong>, pour quel éveil de la féminité ?&nbsp;p.50 Q.46. <strong>Qui </strong>peut être scout ?&nbsp;p.51 Q.47. Les scouts ont-ils le même <strong>âge </strong>? p.52 Q.48. La montée à la troupe, un « <strong>rite de passage </strong>» ?&nbsp;p.53 Q.49. Le CP ou <strong>chef de patrouille</strong>, un « petit chef » ?&nbsp;p.53 Q.50. Comment se présente <strong>l’adolescent </strong>à l’âge éclaireur ?&nbsp;p.54 Q.51. Comment canaliser des adolescents ? Le <strong>système des patrouilles</strong>. 55 Q.52. La route, le <strong>clan</strong>, les routiers 56 Q.53. L’<strong>âge routier</strong>. Profiteur ou généreux ?&nbsp;p.57 Q.54. Comment partir sur ma route d’<strong>adulte </strong>? p.58 Q.55. <strong>Paul Doncoeur </strong>? Que lui doit la route des Scouts de France ?&nbsp;p.58 </p><p>Q.56. La <strong>prière des routiers </strong>59 Q.57. Qui était <strong>André Zirnheld </strong>? p.60 </p><p>Q.58. Quel est le <strong>texte de la prière </strong>retrouvée dans le carnet de Zirnheld ?&nbsp;p.60 Q.59. Route de jeunesse ou <strong>routine </strong>? p.61 Q.60. <strong>Guidisme aîné</strong>, quels modèles proposer ?&nbsp;p.62 Q.61. Unité de vie et direction spirituelle, qu’entend-on par <strong>unité de vie </strong>? p.63 Q.62. Qu’est-ce que l’engagement du <strong>Routier-Scout </strong>? p.63 Q.63. Pourquoi partir sur les <strong>chemins de Saint-Jacques </strong>de Compostelle ?&nbsp;p.64 Q.64. Que se passe-t-il à <strong>Vézelay </strong>? p.65 Q.65. Le scoutisme est-il <strong>missionnaire </strong>? p.66 Q.66. Quel rôle et quelle place pour <strong>l’aumônier </strong>scout ?&nbsp;p.67 </p><p><strong>III. Vivre en Camp </strong></p><p>Q.67. Le <strong>camp </strong>est-il essentiel à l’année scoute ?&nbsp;p.68 Q.68. Qu’est-ce qu’un <strong>bon </strong>camp ?&nbsp;p.69 </p><p>Q.69. <strong>Où planter </strong>le camp ?&nbsp;p.69 </p><p>Q.70. <em>Comment </em>camper ?&nbsp;p.70 Q.71. « L’esprit sain dans un <strong>corps sain </strong>» ?&nbsp;p.70 Q.72. Faut-il prévoir une <strong>infirmerie </strong>? p.71 Q.73. Au camp, les scouts doivent-ils être <strong>sales </strong>comme des peignes ?&nbsp;p.72 Q.74. La <strong>cuisine </strong>scoute : de la saucisse carbonisée aux cendres ?&nbsp;p.73 Q.75. Les repas peuvent-ils être une fête, un <strong>festin</strong>, un banquet ?&nbsp;p.73 Q.76. <strong>Qui cuisine </strong>pour les louvettes et louveteaux ?&nbsp;p.74 Q.77. Un camp scout sans <strong>froissartage </strong>? p.75 Q.78. Y a-t-il <strong>différents types </strong>de camps ?&nbsp;p.76 Q.79. Existe-t-il des <strong>scouts alpins </strong>et de montagne ?&nbsp;p.77 Q.80. Existe-t-il un <strong>scoutisme marin </strong>spécifique ?&nbsp;p.78 </p><p>Q.81. Qu’est-ce que le <strong>scoutisme nautique </strong>? p.79 </p><p>Q.82. Les camps se déroulent-ils selon un <strong>canevas </strong>sacré ?&nbsp;p.79 Q.83. <strong>Quelles activités </strong>forment la trame de ces camps ?&nbsp;p.80 Q.84. Y a-t-il une <strong>journée-type </strong>de camp (scout ou guide) ?&nbsp;p.81 Q.85. Les <strong>rassemblements </strong>sont-ils des briefings militaires ?&nbsp;p.82 Q.86. <strong>L’inspection </strong>scoute est-elle comme celle de l’école ou des finances ?&nbsp;p.83 Q.87. L’inspection des <strong>autorités extérieures </strong>: l’oeil de Moscou ?&nbsp;p.84 Q.88. Le <strong>jour des parents</strong>, jour perdu ?&nbsp;p.85 Q.89. La <strong>fin </strong>du camp : le début d’autre chose ?&nbsp;p.85 </p><p><strong>IV. Jeu, histoires et veillées </strong></p><p>Q.90. Pourquoi <strong>jouer </strong>? p.87 </p><p>Q.91. Y a-t-il <strong>plusieurs genres </strong>de jeux ?&nbsp;p.87 Q.92. La <strong>prise de foulard </strong>: quintessence de la bagarre codée, réglée, sublimée ?&nbsp;p.88 Q.93. Les <strong>tournois </strong>ne sont-ils pas dangereux ?&nbsp;p.89 Q.94. <strong>Piste</strong>, piste et piste ?&nbsp;p.90 Q.95. Les <strong>jeux d’approche </strong>ont-ils une valeur scoute ?&nbsp;p.91 Q.96. Peut-on faire faire des <strong>jeux de nuit </strong>aux enfants ?&nbsp;p.92 Q.97. Être aux aguets, jeu <strong>proactif </strong>? p.93 Q.98. Les kims et autres <strong>jeux d’observation </strong>sont-ils scouts ?&nbsp;p.94 Q.99. Les <strong>jeux de ville</strong>, atouts et dangers ?&nbsp;p.95 Q.100. Le <strong>local</strong>, débarras et ramasse-poussière vieillot ?&nbsp;p.96 Q.101. Le <strong>tally </strong>a-t-il disparu, perdu ou jeté ?&nbsp;p.97 Q.102. Qui était <strong>Serge Dalens </strong>? Que lui doit la collection <em>Signe de Piste </em>? p.97 Q.103. Qui était <strong>Pierre Joubert</strong>, illustrateur du scoutisme ?&nbsp;p.98 Q.104. Comment définir le <strong>style </strong>Joubert ?&nbsp;p.99 Q.105. <strong>Tintin </strong>est-il scout ?&nbsp;p.100 Q.106. La <strong>patrouille des Castors</strong>, vraie ou fausse ?&nbsp;p.100 Q.107. <em>Le Hardi</em>, un <strong>torpilleur </strong>scout ?&nbsp;p.101 Q.108. Le <strong>feu</strong>, la pire ou la meilleure des choses ?&nbsp;p.102 </p><p>Q.109. Y a-t-il un rituel d’<strong>ouverture du feu de camp </strong>? p.102 Q.110. À quoi sert le <strong>gardien des légendes </strong>? p.104 </p><p>Q.111. <strong>Comment composer </strong>feu de camp et veillée ?&nbsp;p.105 Q.112. Qui était <strong>Henri Gire </strong>? Que lui doit-on ?&nbsp;p.106 Q.113. Les <strong>saynètes </strong>du feu de camp, bouffonneries ou petit théâtre ?&nbsp;p.106 Q.114. <strong>Léon Chancerel </strong>est-il l’inventeur d’un théâtre scout ?&nbsp;p.108 Q.115. Qu’est-ce que les <strong>Noëls routiers </strong>? p.108 Q.116. Que sont devenus les <strong>Comédiens routiers </strong>? p.109 Q.117. Qui est <strong>César Geoffray</strong>, fondateur des chorales À Choeur Joie ?&nbsp;p.110 </p><p>Q.118. Qu’est-ce qu’une <strong>V</strong>eillée <strong>Témoignage </strong>de <strong>F</strong>oi ?&nbsp;p.111 </p><p><strong>V. Nature, signes et insignes </strong></p><p>Q.119. Comment BP considérait-il <strong>la création </strong>? p.112 Q.120. Pourquoi vivre comme des <strong>sauvages </strong>? p.112 Q.121. <strong>La Saint-Hubert </strong>peut-elle encore inspirer de nos jours ?&nbsp;p.113 Q.122. Qu’est-ce que le sentiment de <strong>la nature </strong>? p.114 Q.123. Qui était <strong>Francine Cockenpot</strong>, la guide aux huit cents chansons ?&nbsp;p.115 Q.124. Comment le scoutisme éduque-t-il au <strong>regard symbolique </strong>? p.116 Q.125. Le <strong>raid</strong>, vagabondage sans queue ni tête ?&nbsp;p.116 Q.126. <strong>Paul-Émile Victor </strong>: des éclaireurs de France aux explorations polaires ?&nbsp;p.117 Q.127. Des « <strong>techniques </strong>scoutes » ?&nbsp;p.118 Q.128. <strong>Neil Amstrong </strong>: qui sont donc ces scouts qui ont marché sur la lune ?&nbsp;p.119 Q.129. Réunions, <strong>sorties</strong>, ouiquennes… 120 Q.130. <strong>Pragmatisme</strong>, quel point de vue adopter ?&nbsp;p.120 Q.131. <strong>L’uniforme </strong>est-il ringard ?&nbsp;p.121 Q.132. Le <strong>grand hurlement </strong>: des glapissements nigauds et désuets ?&nbsp;p.122 </p><p>Q.133. Un <strong>livre pour la Jungle </strong>? p.123 </p><p>Q.134. Quel est le sens des <strong>animaux </strong>de la Jungle de Kipling ?&nbsp;p.124 </p><p>Q.135. Comment <strong>tirer parti </strong>du <em>Livre de la Jungle ? &nbsp; p.1</em>26 </p><p>Q.136. Qu’est-ce <strong>qui vaut bien plus </strong>que les rois et la gloire ?&nbsp;p.127 Q.137. Qui est <strong>Kim </strong>? p.128 Q.138. La <strong>totémisation</strong>, bizutage indigne ou revanche rituelle ?&nbsp;p.128 Q.139. Le <strong>peau-rougisme </strong>est-il une fausse piste ?&nbsp;p.129 Q.140. L’expédition <strong>Marquette</strong>, une aventure scoute au XVIIe siècle ?&nbsp;p.130 Q.141. <strong>Jean Raspail </strong>sur les chemins d’eau du roi 130 Q.142. Que signifie le <strong>salut scout </strong>ou guide ?&nbsp;p.131 Q.143. Quel est le sens du V du <strong>salut louveteau </strong>ou louvette ?&nbsp;p.132 Q.144. Pourquoi la <strong>fleur de lys </strong>scoute ?&nbsp;p.133 Q.145. La <strong>croix scoute</strong>, signe de croisade ou de chevalerie ?&nbsp;p.133 Q.146. <strong>Étendards </strong>scouts et Baussants au vent ?&nbsp;p.134 Q.147. En quoi les <strong>Béatitudes </strong>sont-elles scoutes ?&nbsp;p.135 </p><p><strong>VI. L’Esprit scout </strong></p><p>Q.148. D’où vient le <strong>bonheur </strong>d’être scout ?&nbsp;p.137 Q.149. Le <strong>cadre de vie </strong>du scoutisme a-t-il changé ?&nbsp;p.138 Q.150. La <strong>loi scoute </strong>donne-t-elle sens à la morale ?&nbsp;p.139 Q.151. Comment le scoutisme est-il une <strong>éducation globale </strong>de la personne ?&nbsp;p.140 Q.152. Qui êtes-vous <strong>Henri Brifaut</strong>, Akéla de deux rois ?&nbsp;p.141 Q.153. Pourquoi s’engager sur l’honneur en demandant <strong>la grâce </strong>de Dieu ?&nbsp;p.141 Q.154. Le scoutisme peut-il être considéré comme une école de la <strong>responsabilité </strong>? p.142 Q.155. Franchise, <strong>droiture</strong>, honneur, loyauté — même combat ?&nbsp;p.143 Q.156. Généreux, <strong>dévoué</strong>… Le boy-scout est-il un Bon Samaritain ?&nbsp;p.144 Q.157. Comment former son <strong>caractère </strong>pour être toujours prêt ?&nbsp;p.145 Q.158. La vertu de <strong>force </strong>au quotidien est-elle une vertu scoute ?&nbsp;p.146 Q.159. Peut-on dire qu’il existe des <strong>vertus scoutes </strong>? p.147 Q.160. <strong>Tempérance</strong>, ascèse et dépouillement sont-ils des vertus scoutes ?&nbsp;p.148 Q.161. Quel sens donner au Bon Tour du louveteau ou à <strong>la BA </strong>scoute ?&nbsp;p.148 Q.162. Un traitement de fond par une pilule <strong>quotidienne </strong>? p.149 Q.163. Pourquoi le scoutisme est-il <strong>réalisme </strong>et retour à l’ordre naturel ?&nbsp;p.150 Q.164. Comment <strong>bâtir </strong>l’esprit scout ?&nbsp;p.151 Q.165. Pourquoi mettre en œuvre une « <strong>fraternité </strong>» artificielle ?&nbsp;p.151 Q.166. Frères scouts, faux frères — vrais <strong>compagnons </strong>? p.152 Q.167. Que faire de ceux ou celles qui <strong>rechignent </strong>ou ne conviennent pas ?&nbsp;p.153 Q.168. <strong>Confiance </strong>dans la vie, dans les autres, et en soi ?&nbsp;p.154 Q.169. Y a-t-il des signes de <strong>l’ouverture </strong>ou de la fermeture d’un caractère ?&nbsp;p.154 Q.170. Pourquoi le scout apparaît-il tout <strong>sourire</strong>, sifflotant ou chantant ?&nbsp;p.155 Q.171. <strong>Humour </strong>et bonne humeur : même source ?&nbsp;p.156 Q.172. La <strong>débrouillardise </strong>scoute : un mythe ?&nbsp;p.156 </p><p>Q.173. Le scoutisme est-il <strong>naturellement religieux </strong>? p.157 </p><p>Q.174. Comment le scoutisme éduque-t-il au <strong>sens du sacré </strong>? p.158 Q.175. Comment le scoutisme éduque-t-il au <strong>sens de Dieu </strong>? p.158 Q.176. Comment <strong>Thérèse </strong>de Lisieux a-t-elle inspiré le père Sevin ?&nbsp;p.160 Q.177. Quelle <strong>amitié d’âme </strong>unissait Jacques Sevin à Thérèse de Lisieux ?&nbsp;p.161 Q.178. Jusqu’où allait cette amitié ? L’amitié de toute <strong>une vie </strong>? p.162 </p><p><strong>VII. La Promesse et la loi </strong></p><p>Q.179. <strong>Gentilhomme </strong>des bois et gentilhomme de Dieu ?&nbsp;p.164 Q.180. Pourquoi parler d’une <strong>loi </strong>scoute ?&nbsp;p.165 Q.181. Quels sont les <strong>repères </strong>propres au scoutisme catholique ?&nbsp;p.166 Q.182. Des <strong>qualités </strong>ou vertus scoutes ?&nbsp;p.166 Q.183. Pourquoi une promesse <strong>devant Dieu </strong>? p.168 Q.184. Que disent la Loi, les <strong>Maximes</strong>, la Prière et la Promesse des louveteaux ?&nbsp;p.168 Q.185. Comment le père Sevin a-t-il <strong>traduit </strong>la loi de BP ?&nbsp;p.169 Q.186. Qu’ajoute la traduction du père Sevin à la <strong>loi de BP </strong>? p.170 Q.187. Pourquoi la loi scoute est-elle <strong>géniale </strong>? p.171 Q.188. Qu’ajoute la promesse <strong>catholique </strong>à celle de BP ?&nbsp;p.172 Q.189. Que dit la <strong>prière </strong>des Scouts de France ?&nbsp;p.173 Q.190. Existe-t-il <strong>d’autres </strong>prières scoutes ?&nbsp;p.173 Q.191. Quelle est la <strong>prière des Chefs </strong>de patrouille ?&nbsp;p.174 Q.192. Comment se passe la <strong>cérémonie </strong>de la promesse ?&nbsp;p.174 Q.193. Pourquoi le père Sevin parle-t-il d’<strong>ordre scout </strong>? p.175 </p><p>Q.194. Comment fut fondée la <strong>Sainte Croix de Jérusalem </strong>? p.176 </p><p>Q.195. Quel est le parcours du père Albert Revet, moine scout de <strong>Riaumont </strong>? p.177 Q.196. <strong>St Louis</strong>, un modèle chevaleresque pour les chefs ?&nbsp;p.177 Q.197. Courtoisie et esprit <strong>chevaleresque</strong>, vieilleries surannées ?&nbsp;p.178 Q.198. Pourquoi cette dévotion des scouts et des guides à <strong>Notre-Dame </strong>? p.179 Q.199. D’où nous vient et à quoi sert le <strong>dizainier </strong>scout ?&nbsp;p.180 Q.200. Quels furent les grands <strong>pèlerinages </strong>scouts ?&nbsp;p.181 Q.201. Pourquoi les guides et les scouts vont-ils à l’<strong>Ile-Bouchard </strong>? p.182 Q.202. Qui était <strong>Michel Menu</strong>, figure emblématique du Chef éclaireur ?&nbsp;p.183 Q.203. Quelle fut l’épopée des <strong>Raiders </strong>Scouts ?&nbsp;p.184 Q.204. <strong>Jean Deuve</strong>, scout, officier et fondateur du scoutisme au Laos ?&nbsp;p.185 Q.205. Pourquoi la réforme <strong>Pionniers-Rangers </strong>? p.186 </p><p><strong>VIII. Servir Dieu et ses frères </strong></p><p>Q.206. Comment l’esprit scout fait-il vivre <strong>ensemble </strong>? p.187 </p><p>Q.207. Qui sont les S<strong>couts et Guides de France </strong>? p.187 Q.208. <strong>Scouts Unitaires de France</strong>. Qui sont les SUF ?&nbsp;p.188 Q.209. Où et comment sont nés les <strong>Guides et Scouts d’Europe </strong>? p.189 </p><p>Q.210. Qui étaient Perig et Lizig Geraud-<strong>Keraod </strong>? p.190 </p><p>Q.211. Qui sont les <strong>éclaireurs Unionistes </strong>? p.191 </p><p>Q.212. Y a-t-il des mouvements <strong>scouts non chrétiens </strong>? p.191 Q.213. Qui sont les Éclaireuses et <strong>éclaireurs Israélites </strong>de France ?&nbsp;p.193 </p><p>Q.214. Existe-t-il des <strong>scouts musulmans </strong>? p.193 </p><p>Q.215. Le scout est-il nécessairement <strong>chrétien </strong>? p.194 </p><p>Q.216. Qui sont les <strong>éclaireurs et Éclaireuses de France </strong>? p.195 </p><p>Q.217. Qui est <strong>Nicolas Benoît</strong>, fondateur des éclaireurs de France ?&nbsp;p.196 Q.218. Quelles sont les principales <strong>associations d’anciens </strong>? p.196 Q.219. Existe-t-il un mouvement scout à l’échelle <strong>mondiale </strong>? p.198 </p><p>Q.220. Qu’est-ce que la <strong>Conférence Internationale Catholique </strong>de scoutisme ?&nbsp;p.199 Q.221. Qu’est-ce que l’<strong>Union Internationale des Guides et Scouts d’Europe </strong>? p.200 </p><p>Q.222. Existe-t-il une réelle <strong>fraternité internationale </strong>issue de l’UIGSE ?&nbsp;p.201 Q.223. Peut-on dire que le <strong>règne de Dieu </strong>est l’un des buts du scoutisme ?&nbsp;p.202 Q.224. Est-il vrai que les scouts ont été consacrés au <strong>Sacré-Coeur </strong>? p.203 Q.225. Peut-on parler d’une <strong>théologie </strong>du scoutisme ?&nbsp;p.204 Q.226. Comment le Christ est-il un <strong>exemple </strong>pour la guide et le scout catholiques ?&nbsp;p.205 Q.227. Quel est le rôle de la <strong>liturgie </strong>? p.206 Q.228. <strong>Adoration </strong>et scoutisme, comment réaliser notre unité par le haut ?&nbsp;p.206 Q.229. Pourquoi le scoutisme est-il une pépinière de <strong>vocations </strong>? p.208 Q.230. L’<strong>esprit d’enfance</strong>, est-ce « croire au Père Noël » ?&nbsp;p.209 Q.231. Existe-t-il une <strong>grâce </strong>d’enfance dans le scoutisme ?&nbsp;p.210 </p><p><strong>IX. Témoignages par l’exemple </strong></p><p>Q.232. Le scout vit-il sur son petit nuage ou apprend-il à devenir <strong>citoyen </strong>? p.211 Q.233. Scouts et guides dans la <strong>société</strong>, se sont-ils révélés de bons citoyens ?&nbsp;p.212 Q.234. Quelle fut la conduite des guides et des scouts <strong>pendant la guerre </strong>? p.213 Q.235. Quels <strong>fruits </strong>ont été apportés par le scoutisme catholique ?&nbsp;p.213 Q.236. Qui était Guy de <strong>Larigaudie</strong>, routier de légende ?&nbsp;p.214 Q.237. L’abbé <strong>Pierre Carpentier</strong>, le Christ à Dachau ?&nbsp;p.215 Q.238. Qui était <strong>Marcel Callo</strong>, routier et jociste, le premier scout béatifié ?&nbsp;p.216 Q.239. Qui était <strong>Agnès de la Barre de Nanteuil</strong>, cheftaine de louveteaux ?&nbsp;p.217 Q.240. Que dit la dernière lettre de <strong>Joël Anglès d’Auriac </strong>? p.218 Q.241. Quelle fut la dernière B.A. de <strong>Philippe Bernard </strong>? p.219 Q.242. De l’assistance publique au martyre, qui était <strong>Robert Saumont </strong>? p.219 Q.243. Qui était <strong>Jean Bernier</strong>, chef de clan derrière les barbelés ?&nbsp;p.220 Q.244. Qui était <strong>Augustin Laurent</strong>, aumônier militaire offrant sa vie en Indochine ?&nbsp;p.221 Q.245. Qui êtes-vous <strong>Marcel Van</strong>, petit frère de Thérèse ?&nbsp;p.221 Q.246. Quel était le secret du coeur fraternel de <strong>Madeleine Delbrel </strong>? p.222 Q.247. Qui était <strong>Anne-Lorraine Schmidt</strong>, cheftaine de louvettes d’Europe ?&nbsp;p.223 Q.248. Le « <strong>Testament </strong>» de Robert Baden-Powell : le bonheur en héritage ?&nbsp;p.224 Q.249. Envoi : et <strong>demain </strong>? p. 226 Q.250. Que lire <strong>pour aller plus loin </strong>et compléter ces réponses ?&nbsp;p. 226 </p><p><strong>X. POSTFACE </strong></p><p>par Rémi Fontaine : <strong>L’âme du scoutisme </strong>: identité / communauté / mission !&nbsp;p.228 </p>