Csütörtök SZENT ISTVÁN Nagyvárad, 2020. augusztus 20. KIRÁLY ÉS 12 oldal A KERESZTÉNY XXX. évf., MAGYAR 159. szám ÁLLAMALAPÍTÁS 2,30 lej ÜNNEPE Záporok, zivatarok. Közzétették a tanévkezdésről szóló 27° /10. miniszteri rendelet tervezetét NAPRAKÉSZ Kelemen Hunor: Biztosított az egyensúly és a fejlődés Fotó: Illusztráció Fotó: Nagyváradra látogatott tegnap Kelemen Hunor (képünkön), az RMDSZ szövetségi elnöke. Délben Cseke Attila váradi polgármesterjelölttel és Szabó József megyeitanácselnök-je- lölttel tartott közös sajtótá- jékoztatót. Ennek keretében Kelemen Hunor hangsúlyozta: nemcsak egyensúlyt tudnának tartani az RMDSZ jelöltjei, hanem a fejlődést is biztosítanák. /3. RÖVIDEN ❑ Végső búcsú. Péter I. Zoltán újság- írót, helytörténészt augusztus 22-én, szom- baton 12 órától helyezik örök nyugalomra a székelyhídi temetőben. Nagyváradi búcsúztatá- sát 21-én, pénteken 18 órától tartják a Nagyvá- rad-Őssi Református Egyházközség kertjében (Gheorghe Pop de Băseşti utca, 6. szám). Fotó: Alexandru Niţescu Alexandru Fotó: A megyei egészségügyi igazgatóságoknak szeptember niük az iskolakezdési forgató- tást az érintett tanintézetben. 7-éig tájékoztatniuk kell a tanfelügyelőségeket és a könyvvel kapcsolatos döntést. Ha pedagógus fertőződik meg, megyei vészhelyzeti bizottságokat az egyes települések Ennek meghozatalakor az el- kötelessége tájékoztatni erről múlt 14 napban jegyzett, ezer az iskola vezetőségét, amely Darvas-ház. Tegnap délután a saj- járványügyi helyzetéről, amelynek függvényében meg- lakosra számított új esetek szá- értesíti a közegészségügyi tó munkatársai számára tartott ünnepség hozzák majd a tanévkezdéssel kapcsolatos intézkedése- mának összegét veszik figyelem- igazgatóságot, ez pedig elkezdi keretében felavatták a felújított Darvas– ket – derül ki az egészségügyi minisztérium honlapján be – mutat rá a dokumentum. a járványügyi vizsgálatot, majd LaRoche-házat, mely ezentúl szecessziós közzétett tervezetből. Ha egy iskolában igazolnak az iskolaigazgatóval együtt múzeumként működik. A részletekre visz- egy vagy több koronavírusos megvizsgálják a tanintézmény szatérünk. A járványügyi intézkedési tesznek a megyei vészhelyzeti megbetegedést, elrendelhető, helyzetét, és annak függvényé- terv leszögezi, a megyei tanfe- bizottságoknak arra vonatko- hogy az adott osztály vagy az ben, hogy hány osztályban tar- lügyelőségek a szeptember 7-i zóan, hogy mely forgatókönyv egész iskola térjen át az online tott órát a pedagógus és hány járványügyi adatok, valamint alapján kezdődjön el a tanév oktatásra 14 napig. Amennyi- kollégájával lépett kapcsolatba, 16158 BI HA RI NAP LÓ az egyes tanintézetekben ren- az egyes iskolákban. A megyei ben három esetet igazolnak felfüggeszthetik az oktatást egy * 410346 Nagy vá rad, delkezésre álló infrastruktúra vészhelyzeti bizottságoknak három különböző osztályban, vagy több osztályban, illetve az Pos ta fi ók 14 9771222 673020 0259/412–727 figyelembe vételével javaslatot szeptember 10-éig kell közöl- 14 napra felfüggesztik az okta- egész iskolában. /2. ) A színészetre születni kell: Hajdu Géza ötven éve a pályán Idén augusztusban ötven éve annak, hogy Hajdu szentjánosról származom, KISZ-gyűlések (Kommunis- volt. Tomcsa Sándornak kellett volna, én viszont Géza színművész a nagyváradi magyar színtársulat, onnan jártam be nap mint ta Ifjak Szövetsége gyűlései A műtét című darabjában nem voltam Rómeó, nem is illetve a Szigligeti Színház tagja. Egy ilyen hosszú és nap biciklivel a városba, de – szerk. megj.) és az osztály Flambó alakját domborítot- akartam az lenni soha, arra a faluban nagyon aktív mű- legjobb tanulója mindig tam. Eredetileg nem nekem a szereptípusra is születni gazdag életpályát képtelenség egyetlen újságinter- kedvelést folytattam. Meg- feldolgozta, hogy én az osz- szánták a szerepet, hanem kell. Végül aztán csak ide jú keretében összefoglalni, ezért csak arra teszünk szerveztem a helyi fiatalokat tály szégyene vagyok, de a az egyik kollégának, akit szerződtem rögtön az egye- kísérletet, hogy magának Hajdu Gézának a segítsé- és volt olyan év, hogy há- szünetben mindig felkértek, időközben kirúgtak az intéz- tem elvégzése után, és azóta gével felvillantsuk az életút fontosabb pillanatait. rom-négy bemutatót játszot- hogy adjak elő magánszámo- ményből. Így nem volt mit nem estem le a színpadról. tunk. Megrendeztem Mihail kat. Én meg szórakoztattam tenni, odaadták nekem. Nem Váradon nagyszerű társulat- PAP ISTVÁN sokat jártunk színházba a Sebastian Játék a boldogság- a bizottságot, ezzel el is volt nézték ki belőlem, hogy egy ba kerültem. Nagyon sokat szüleimmel, és engem egy- gal, Molnár Ferenc Játék a felejtve az, hogy rossz tanuló ilyen szerepet meg tudok tanultam Farkas István és „Szerintem a színészetre ből elvarázsolt az a világ. kastélyban, vagy Csiky Ger- vagyok.” csinálni, de ez volt a revelá- Szabó József „Ódzsa” rende- születni kell, és ebből a ki- Még nem voltam tízéves, gely Ingyenélők című darab- ció, mert a főiskolán hatal- zőktől, de fiatal színészként jelentésből azt a következte- amikor már tudatosult ben- jait. A középiskolát viszont Főiskola mas siker lett az előadás.” idősebb kollégáimtól is: Cse- tést lehet levonni, hogy én nem, hogy színész akarok mindvégig utáltam, mert „Mire felvételizni mentem ke Sándor, Halasi Gyula, úgy érzem, hogy erre szület- lenni. Középiskoláimat a sosem szerettem tanulni, és Marosvásárhelyre a szín- Nagyvárad Solti Miklós, Balla Miklós, tem (nevet). Hogy nekem a nagyváradi 3-as számú kö- komoly gondot jelentett az művészeti főiskolára, már „Akkoriban úgy volt, hogy Miske László és Csiky Ibo- színészi pálya volt rendelve, zépiskolában, a mai Ady is, hogy románból minden nagyon fel voltam készülve, a társulatvezetők lejöttek lya olyan színészek voltak, annak korán megmutatkoz- Endre Líceumban végez- évben pótvizsgáznom kel- aminek aztán nem vettem megnézni a végzősök előa- akiktől lestem a szakmát, tak a jelei. Gyerekkoromban tem 1962–66 között. Bihar- lett. Nincs nyelvérzékem, hasznát, mert ott nem sze- dásait, hogy válogassanak akikre volt miért felnézni. ráadásul Biharszentjános retik a tudálékos fiatalokat. színészeket. Ki volt írva az Az első fellépésem a Majd színtiszta magyar falu, nem Ők a nulláról indulnak, és is, hogy hol van szabad szín- a papa című vidám darab- volt hol, kitől tanulni romá- aki egy kicsit többet tud, azt művészi állás, és szerencsé- ban volt 1970-ben. Ötven nul. Egyetlen haszna volt az ripacsnak nevezik. Ezt én is re Váradon is volt hely. Far- év alatt rengeteget játszot- iskolának, hogy rengeteg megkaptam. Ettől függetle- kas István volt akkoriban a tam: 212 bemutatóm és 5056 magánszámot játszottam. nül életem legszebb négy társulatvezető Váradon, és előadásom volt. Kellemes Ezeket a magánszámokat évét jelentette a főiskola, lejött, megnézett két-három meglepetés volt számomra, önszorgalomból állítottam mert az ember kikerül a szü- darabban. Én mindenkép- amikor az ötezredik fellépé- össze Tomcsa Sándor, Tö- lői felügyelet és fennhatóság pen ide akartam vissza- semet megünnepelte a szín- mörkény István stb. vidám alól, és azt csinálja, amit sze- jönni, és ezt el is mondtam ház az Egy szerelem három novelláiból. Emlékszem, ret. A legnagyobb élményem neki. Ő nem nagyon örült éjszakája című darab egyik voltak az iskolaszintű a negyedévi vizsgaelőadás ennek, mert neki Rómeó előadása után”. /5. 2 Politika és közélet 2020. augusztus 20., csütörtök Közzétették a tanévkezdésről szóló rendelet tervezetét (Folytatás az 1-es oldalról.) iskola bejáratánál, a folyo- niük gyermekük egészségi szenvedők) kezelőorvosuk sókon és az osztályok be- állapotát, és amennyiben jóváhagyásával és ajánlása A tervezet rendelkezik ar- járatánál is kézfertőtlenítő Illusztráció láza van, köhög, nehézlég- alapján, illetve szülői hoz- ról is, hogy valamennyi szert kell elhelyezni a gya- zéssel küzd, vagy hányás, zájárulással térhetnek visz- oktatási intézménynek azo- kori fertőtlenítés megköny- hasmenés lép fel nála, ne sza az iskolába. Esetükben nosítania kell a rendelke- nyítése érdekében” – áll a vigye iskolába, és értesít- a tanintézet képviselőinek zésére álló és az oktatási tervezetben. se a családorvost vagy a – szükség esetén – biztosíta- folyamatban használható A tantermen belüli moz- sürgősségi szolgálatot. Ha niuk kell a távoktatást vagy termeket, illetve egy olyan gást és/vagy szoros kontak- a gyereknél nap közben, a fokozott biztonsági körül- helyiséget, ahol elszigetel- tust feltételező gyakorlati az iskolában jelentkeznek mények közötti oktatást. hetik a fertőzésgyanús sze- feladatokat kerülni kell, a tünetek, azonnal vigye A tervezet szerint ugyan- mélyeket. A tantermekben ugyanakkor a tanulók nem haza, és tájékoztassa a csa- akkor az első iskolai napon biztosítani kell a tanulók költözhetnek át egy-egy óra ládorvost vagy a sürgőssé- az óvodásoknak, iskolások- közötti egyméteres védőtá- erejéig saját tantermükből gi szolgálatot. A szülőknek nak, pedagógusoknak és a volságot, illetve – ha erre laborokba. Mind a tanu- kötelességük értesíteni a kisegítő személyzet tagja- nincs lehetőség – a padok lóknak, mind a pedagógu- tanintézetet, ha a gyerek inak egyéni felelősségvál- védőfallal történő elválasz- soknak védőmaszkot kell a következő okok miatt lalási nyilatkozattal kell tását. viselniük óra közben és tanítani, hogy ne öleljék tást, kötelező módon bizto- hiányzik az iskolából: a jelentkezniük az iskolában. Az iskola vezetőségének szünetben is, ha az iskola meg egymást, ne érintsék sítva az 1,5 méteres védő- koronavírus jellegzetes tü- E kötelezettségről az isko- ki kell jelölnie az alkalma- épületében tartózkodnak.