ISSN: 1012-0165 . FIRAT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ Journal of Social Science Cilt/Volume: 10 Sayı/İssue: 1 Elazığ - 2000 FIRAT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ Journal of Social Science Cilt/Volume: 10 Sayı/İssue: 1 ISSN: 1012-0165 . Tüm hakları saklıdır. Derginin adı belirtilmeden hiçbir alıntı yapılamaz. No part of this population may be reproduced or utilized in any form without a reference to name of the magazine BİLİM KURULU Prof.Dr.Şükrü Halûk AKALIN Prof.Dr.Cemalettin ŞAHİN EDİTÖR: Enstitü Müdürü Prof.Dr. Ali AKTAN Prof.Dr. M.Taner TARHAN Doç.Dr.İbrahim YILMAZÇELİK Prof.Dr.Yahya AKYÜZ Prof.Dr.Saadettin TONBUL Prof.Dr. H.Yunus APAYDIN Prof.Dr.Metin TUNCEL Prof.Dr. Zeki ARIKAN Prof.Dr. Ahmet UĞUR EDİTÖR YARDIMCISI : Prof.Dr.Battal ARVASI Prof.Dr.Tahir ÜZGÖR Yrd.Doç.Dr. Ahmet AKSIN Prof. Dr. Mahmut ATAY Prof.Dr.İsmail ÜNVER Prof.Dr.İbrahim ATALAY Prof.Dr.Necmi YAŞAR Prof.Dr. Mehmet BAYRAKDAR Prof.Dr.İshak YAZICI Prof.Dr.Orhan BİLGİN Prof.Dr.Kâzım YETİŞ Prof.Dr. Necat BİRİNCİ Prof.Dr. Recep YILDIRIM Prof.Dr.Vehbi ÇELİK Prof.Dr. Abdulkadir YUVALI BU SAYIYI YAYINA Prof.Dr.Hayati DOĞANAY Prof.Dr.Hamza ZÜLFİKAR Prof.Dr.Cengiz ERTEM Prof.Dr.Yunus Vehbi YAVUZ HAZIRLAYANLAR: Prof.Dr. Ali İhsan GENCER Prof.Dr.Ali YARDIM Arş. Gör Özcan TATAR Prof.Dr. Şerafeddin GÖLCÜK Doç.Dr.Tahsin AKTAŞ Hüseyin DONMUŞ Prof.Dr.Nevzat GÖZAYDIN Doç.Dr.Ali Berat ALPTEKİN Ahmet KILIÇ Prof.Dr.Ali GÜLER Doç.Dr. Feda Şamil ARIK Prof.Dr. Ünver GÜNAY Doç.Dr. Muhammet Beşir AŞAN Fazilet CESUR Prof.Dr. S.Selçuk GÜNAY Doç.Dr. Abdulhalık BAKIR Zülfiye TATLIAĞAÇ Prof.Dr.M. Yıldız HOŞGÖREN Doç.Dr.Ahmet BURAN Prof.Dr.Tuğrul İNAL Doç.Dr. Mehmet ÇELİK Prof.Dr.Mustafa İSEN Doç.Dr.İsmail ÇETİŞLİ Prof.Dr.Günay KARAAĞAÇ Doç.Dr. Cemalettin ÇOPUROĞLU Prof.Dr. Haşim KARPUZ Doç.Dr.Cem DİLÇİN Haberleşme Prof.Dr.Hamdi KARA Doç.Dr. Saadettin GÖMEÇ Prof.Dr. Aytül KASAPOĞLU Doç.Dr.İsmail GÖRKEM Fırat Üniversitesi Prof.Dr.İlhan KAYAN Doç.Dr.İbrahim İLKKAN Prof.Dr.Mustafa KILIÇ Doç.Dr.Yalçın KARABULUT Sosyal Bilimler Enstitüsü Prof.Dr.Mustafa KILIÇLI Doç.Dr.İbrahim KAVAZ Prof.Dr. Münir KOŞTAŞ Doç.Dr.Hasan KAVRUK 23119 - ELAZIĞ Prof.Dr.Günay KUT Doç.Dr.Zeki KAYMAZ Prof. Dr. Sabahattin KÜÇÜK Doç.Dr.Orhan KILIÇ Tlf : 0-424-212 27 09 Prof.Dr.Mine MENGİ Doç.Dr. Abdullah KORKMAZ Prof.Dr. Erdoğan MERÇİL Doç.Dr.Ramazan KORKMAZ Fax : 0-424-233 21 80 Prof.Dr. Halil NARMAN Doç.Dr.Nadim MACİT Prof.Dr.Emine GÜRSOY-NASKALİ Doç.Dr.M. Öcal OĞUZ Prof.Dr.Ahmet NİŞANCI Doç.Dr.Lütfiye OKTAR Prof.Dr.Olcay ÖNERTOY Doç.Dr.Zafer ÖNLER Prof.Dr. Rifat ÖNSOY Doç.Dr.Nâzım H. POLAT Prof.Dr.Ali ÖZÇAĞLAR Doç.Dr.Musa Yaşar SAĞLAM Baskı: Fırat Üniversitesi Basımevi Prof.Dr. İsmail ÖZÇELİK Doç.Dr. Sebahattin SAMUR Elazığ - 2000 Prof.Dr.Kemal ÖZMEN Doç.Dr.H. Mehmet SOYSALDI Prof.Dr. Mustafa ÖZTÜRK Doç.Dr. Abdullah TOPÇUOĞLU Prof.Dr.İsmail PARLATIR Doç.Dr. Serap YILMAZ Prof.Dr.Saim SAKAOĞLU Doç.Dr. İbrahim YILMAZÇELİK Prof.Dr.Ümit SERGÜN Prof.Dr.Cezmi SEVGİ Yrd.Doç.Dr.Fatih TEPEBAŞILI Prof.Dr. Veli SEVİN Yrd.Doç.Dr.Perihan YALÇIN Prof.Dr.Veysel SÖNMEZ İÇİNDEKİLER AYGÜN, Mehmet, Erzähltechnık Und Sprache Im Roman"Berlın Alexanderplatz" Döblıns ..................................................................1 BAHARÇİÇEK, Abdulkadir, Etnik Terör ve Etnik Terörle Mücadele Sorunu.............................................................................................11 ÇELİK, Mehmet, İslam Tarihinde Dinin Politikaya Alet Edilmesinin İlk Örnekleri ...................................................................................29 ÇELİK, Mehmet, Süryani Kaynaklarına Göre İmparator Marcian’ın İskenderiye Kütüphanesini Yaktırması ( 1 Ağustos 455 ) ............51 DOĞANAY, Rahmi, Milli Mücadele’de Türk-İngiliz Esir Değişimi .............69 İLHAN, Nadir, Eşref Bin Muhammed ve Hazā’inu’s-Sa‘Ādāt’ının İmla ve Ses Bilgisi Özellikleri................................................................79 KORKMAZ, Ramazan, Keçecizade İzzet Molla (Hayatı-Sanatı-Edebî Kişiliği)...........................................................................................93 ÖZMEN, Fatma, Klinik Denetim Öngörüleri Çerçevesinde Denetçi Görüşleri.......................................................................................119 SEMERCİ, Nuriye, Japonya Ve Almanya Eğitim Sistemine Genel Bir Bakış: Öğretmen Eğitimi Açısından Türkiye İle Karşılaştırma ...159 SOYSALDI, H. Mehmet, Kur’ân Vahyinin Oluşum Şekli ...........................169 ÜSTÜNER, Ahat, Türkçedeki +-A Pekiştirme Ekinin Türkiye Türkçesi Ağızlarında Kullanılışı ..................................................189 YILDIRIM, Ali, Baki'nin Devriyye Türünde Yazdığı Bir Gazeli.................207 YILDIRIM, Ali, 16. Yüzyılda Büyük Bir Devlet Adamı ve Edebiyat Hamisi Defterdar İskender Çelebi ...............................................217 YILMAZÇELİK, İbrahim, Osmanlı Hakimiyeti Süresince Diyarbakır Eyaleti Valileri (1516-1838) .....................................233 Makalelerin Yazım Esasları .........................................................................289 CONTENT AYGÜN, Mehmet, Erzähltechnık Und Sprache Im Roman"Berlın Alexanderplatz" Döblıns ..................................................................1 BAHARÇİÇEK, Abdulkadir, Etnıc Terror And The Question Of The Strefing Etnıc Terror ..........................................................11 ÇELİK, Mehmet, The Fırst Examples Of Relıgıon Mıngled Whıt Polıtıcs In Islam Hıstory.................................................................29 ÇELİK, Mehmet, Accordıng To Suryan Sources, Emperor Marcıan’s Havıng The Iskenderıye Library Set To Fıre (August 1 St, 455) ..51 DOĞANAY, Rahmi, Change Of Turk-English Prisoner At During The National Struggle ....................................................................69 İLHAN, Nadir, Writing And Phonetic Features Of Eşref Bin Muhammed's Haza'inu's-Sa'adat.....................................................79 KORKMAZ, Ramazan, Keçecizade İzzet Molla (His Life And Works).......93 ÖZMEN, Fatma, The Views Of Supervisors In The Frame Of The Premıses Of Clınıcal Supervısıon .........................................119 SEMERCİ, Nuriye, A General Look To The Education System Of Japan And Germany: The Comparıson Of Them With Turkey From The Point Of View The Teacher Training ............159 SOYSALDI, H. Mehmet, The Formatıon Way Of The Revelatıon Of The Qur’an ..............................................................................169 ÜSTÜNER, Ahat, Usage Of +-A Intensive Suffix İn Turkish Language İn Turkey Turkish Dialects...........................................................189 YILDIRIM, Ali, One Of Bâkı’s Ghazels In The Typ Of Devriyye...............207 YILDIRIM, Ali, Defterdar Iskender Çelebı, A Great Statesman And A Supporter Of Lıterature In The 16. Century............................217 YILMAZÇELİK, İbrahim, The Governors Of Dıyarbakır Provınce Throughout The Reıgn Of Ottoman Empıre (1516-1838) ..........233 Writing Intstructions for Papers ......................................................................289 Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi “Fırat Universty Journal of Social Science” Cilt: 10 Sayı : 1, Sayfa:1-10, ELAZIĞ-2000 ERZÄHLTECHNIK UND SPRACHE IM ROMAN "BERLIN ALEXANDERPLATZ" DÖBLINS * Yrd.Doç.Dr. MehmetAYGÜN ÖZET Bu çalışmamızda, Alfred Döblin’in “Berlin Alexander Meydanı” isimli romanında hangi anlatım tekniklerini ve nasıl bir dil kullandığını araştırmaya çalıştık. Eser okunduğunda, o zamanki Berlin Şehri’nin yaşayan ve konuşulan dili (Berlin diyalekti) hemen farkedilmektedir. Eserde başarılı bir epik anlatım görülmekte; anlatımda genellikle üçüncü tekil şahıs ve şimdiki zamanla geçmiş zaman kullanılmaktadır. Fakat geçmiş zamanın da “şimdi, şu anda, bugün” gibi zaman zarflarıyla yine şimdiki zamana dönüştürüldüğü görülmektedir. Olaylar sahneler halinde sunulduğundan bazen sinema üslubu, bazen mahkeme dili, bazen de bürokrasi dili göze çarpmaktadır. Yazar, montaj, kollaj ve çağrışım tekniklerini kullanarak adeta Berlin Şehri’nin profilini ortaya koymaktadır. Günlük yaşanan olaylar, toplumdaki saçmalık (absurd) ve tuhaflıklar (grotesk) ustaca kullanılan ironik bir üslupla aktarılmakta; yaşanan olaylar yorum ve mukayeselerle değerlendirilmekte, okuyucu diyalog ve politik mesajları andıran vaat ve ikazlarla uyarılmaktadır. Bazı olaylar karşısında yazar kendisini cesaretlendirmek için kendi kendine konuşmakta, böylece eserin en etkili unsuru diyebileceğimiz “iç monolog” ortaya çıkmaktadır. İç monolog öyle ustalıkla kullanılmakta ki, gerçek olay kolayca tahmin edilebilmektedir. Bu arada bazen öznesiz, bazen yüklemsiz, kısaca gramer bakımından yanlış cümleler kullanılmakta ve çokça kelime oyunları yapılmaktadır. Sonuçta yazarın eserinde sade, canlı ve konuşulan bir dil kullandığını; konuşma dilini yazı diline tercih ettiğini, kelime ve cümlelerin uyumlu kullanıldığını; bazen slogan, deyim, atasözü gibi kısa cümlelerle çok şeyin anlatıldığını görmekteyiz. Kullanılan dilde gerçeklik, açıklık ve somutluk kendini belli ettirmektedir. Cümlelerin kısa oluşu, slogan ve atasözlerinin çokça kullanılması, halk dilinin tercih edilmesi Döblin’in dili ekonomik kullanıldığını ve kendine has akıcı bir üslubu olduğunu göstermektedir. * Fırat Üniversitesi Fen-Edb. Fak. Batı Dilleri Bölümü Öğretim Üyesi F.Ü.Sosyal Bilimler Dergisi 2000 10 (1) SUMMARY: In our study, we try to analyse the techniques and the language used in Alfred Döblin’s work, “ The Alexander Square in Berlin” (Berlin Alexanderplatz). On reading the work, one encounters the living and spoken language in Berlin of that period a successful epic style is seen;