<p> ADJECTIVES</p><p>Adjectives in Spanish usually follow the nouns which they modify (un libro nuevo, una mesa redonda). Most adjectives have a masculine and a feminine form (rojo, roja) as well as a singular and a plural form (rojo, rojos; roja, rojas). All adjectives, then, agree in gender and in number with the nouns they modify. Examples: el libro rojo (masculine singular) los libros rojos (masculine plural) la mesa roja (feminine singular) las mesas rojas (feminine plural)</p><p>Supply the correct form of the adjectives given in parentheses.</p><p>1. una casa (bonito) 14. un hombre (viejo) </p><p>2. el libro (negro) 15. dos hombres (viejo)</p><p>3. los libros (negro) 16. una mujer (viejo)</p><p>4. una mesa (sucio) 17. una profesora (bueno)</p><p>5. una mujer (bonito) 18. una muchacha (bonito)</p><p>6. una clase (nuevo) 19. dos muchachas (bonito)</p><p>7. un médico (famoso) 20. los ojos (negro) </p><p>8. una muchacha (alto) 21. la nariz (largo)</p><p>9. una flor (amarillo) 22. una silla (cómodo)</p><p>10. una lección (largo) 23. dos sillas (cómodo)</p><p>11. dos libros (caro) 24. una manzana (rojo)</p><p>12. una casa (viejo) 25. dos camisas (blanco)</p><p>13. una pluma (nuevo)</p><p>26.</p><p>Revised 9/12/12 SPN 1120 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. ADJECTIVES — Continued 36. 37. There are other adjectives in Spanish which do not have the o or a ending to indicate whether they are masculine or feminine. Those have the same ending for both and need to agree in number only. 38. Those adjectives belong to two groups: one with a vowel ending (grande, verde), and one with a consonant ending (fácil, popular). 39. The plural of the adjectives with a vowel ending is formed by adding s (grandes, verdes); the plural of those with a consonant ending, by adding es (fáciles, populares). 40. Examples: 46. 41. el alumno inteligente 47. los alumnos inteligentes 42. la alumna inteligente 48. las alumnas inteligentes 43. el ejercicio fácil 49. los ejercicios fáciles 44. la tarea fácil 50. las tareas fáciles 45. 51. 52. Change each of the following phrases to plural form.</p><p>1. el muchacho popular 10. el alumno inteligente</p><p>2. el pianista joven 11. la muchacha alta</p><p>3. la lección fácil 12. la mesa redonda</p><p>4. el libro caro 13. el reloj viejo</p><p>5. el ejercicio difícil 14. la ciudad grande</p><p>6. la mujer inglesa 15. el pueblo grande </p><p>7. la flor amarilla 16. la comida francesa</p><p>8. la comida española 17. el libro verde </p><p>9. el libro interesante 18. la pregunta difícil</p><p>Revised 9/12/12 SPN 1120 19. la lección nueva 25. la muchacha joven</p><p>20. la profesora nueva 26. la pluma verde</p><p>21. la pared blanca 27. el profesor nuevo</p><p>22. el muchacho joven 28. la profesora inteligente</p><p>23. la clase grande 29. el americano alto</p><p>24. el escritorio nuevo 30. la americana alta</p><p>53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. ADJECTIVES — REVIEW 60. 61. In the blanks at the right, insert the correct form of the adjectives in parentheses. 62. 63. 1. Los libros son (rojo). 10. María y Elena son </p><p>Las muchachas de la clase son todas (bonito). 2. (rubio).</p><p>3. El profesor de inglés es muy (bueno). 11. El perro es </p><p>4. Las tareas de hoy son (difícil). (fiel).</p><p>5. Toda la lección es (difícil). 12. La gatita de Juan es </p><p>6. El libro nuevo es muy (interesante). (negro).</p><p>7. Los dos libros son (nuevo). 13. Los muchachos son</p><p>8. Los dos son también (interesante). (joven).</p><p>9. La escuela es (grande).</p><p>Revised 9/12/12 SPN 1120 14. El profesor nuevo es (amable). 68. </p><p>15. El sombrero de Luis es (viejo). 69. </p><p>16. El tiempo hoy es muy (fresco). 70. </p><p>17. Las dos mesas son (cuadrado). </p><p>71. 18. La profesora es muy (gordo).</p><p>72. 19. El idioma español es (difícil). </p><p>73. 20. Los dos lápices son (amarillo). </p><p>74. 21. Las rosas son (blanco). </p><p>75. 22. Los claveles también son (blanco). </p><p>76. 23. La pizarra es (verde).</p><p>77. 24. Caracas es una ciudad (moderno).</p><p>25. Las montañas de México son (alto). 78.</p><p>64. 79.</p><p>80. 65. </p><p>81. 66. </p><p>67. </p><p>Revised 9/12/12 SPN 1120</p>