Střední škola Oselce 335 01 Nepomuk Školní vzdělávací program Uměleckořemeslné zpracování dřeva 82-51-L/02 1 Obsah ŠVP 1. Identifikační údaje................................................................................................................................... 3 Profil absolventa ......................................................................................................................................... 4 3. Charakteristika vzdělávacího programu .................................................................................................. 5 4.Průřezová témata ...................................................................................................................................... 7 5. Učební plán ............................................................................................................................................. 9 6. Přehled rozpracování obsahu vzdělávání z RVP do ŠVP uměleckořemeslné zpracování dřeva truhlář. 9 7. Učební osnovy předmětů ...................................................................................................................... 11 Český jazyk ........................................................................................................................................... 12 Literatura ............................................................................................................................................... 20 Anglický jazyk ...................................................................................................................................... 30 Německý jazyk ...................................................................................................................................... 37 Konverzace v Anglickém jazyce ........................................................................................................... 49 Konverzace v Německém jazyce .......................................................................................................... 51 Občanská nauka .................................................................................................................................... 53 Společenskovědní seminář .................................................................................................................... 58 Ekologie ................................................................................................................................................ 63 Matematika............................................................................................................................................ 66 Matematický seminář ............................................................................................................................ 70 Práce s počítačem .................................................................................................................................. 73 Chemie .................................................................................................................................................. 76 Fyzika .................................................................................................................................................... 79 Tělesná výchova .................................................................................................................................... 83 Ekonomika ............................................................................................................................................ 91 Technické kreslení ................................................................................................................................. 95 Dějiny výtvarné kultury ...................................................................................................................... 100 Výtvarná příprava ............................................................................................................................... 106 Výrobní zařízení .................................................................................................................................. 113 Konstrukce .......................................................................................................................................... 119 Technologie ......................................................................................................................................... 124 Materiály ............................................................................................................................................. 133 Uměleckořemeslné zpracování dřeva ................................................................................................. 139 Technologická dokumentace ............................................................................................................... 145 Odborný výcvik................................................................................................................................... 149 8. Charakteristika školy........................................................................................................................... 162 9. Materiální a personální zajištění výuky .............................................................................................. 164 10. Charakteristika spolupráce se sociálními partnery.......................................................................... 1655 2 1. Identifikační údaje Název a adresa školy: Střední škola, Oselce Oselce 1, 335 01 Nepomuk Zřizovatel: Plzeňský kraj Krajský úřad Plzeňského kraje Škroupova 18 306 13 Plzeň [email protected] 377 195 111, 377 195 078 Název školního vzdělávacího programu: 82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva Kód a název vzdělání: 82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva Stupeň poskytovaného vzdělání: Střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka a forma vzdělávání: 4 roky, denní forma Podmínky pro přijetí ke vzdělávání: přijímání ke vzdělávání se řídí zákonem č. 561/2004 Sb. § 59, 60, 84 (2), dále § 63, 16, 20, 70, splnění povinné školní docházky a kritérií přijímacího řízení, zvládnutí talentových zkoušek zdravotní způsobilost uchazeče doložená vyjádřením lékaře Ředitel školy: Ing. Václav Bumbička Kontakty: viz adresa tel. : 371 595 168, 371 595 701, fax: 371 595 637 e-mail [email protected] www.stredniskolaoselce.cz Platnost ŠVP : od 1. 9. 2012 počínaje prvním ročníkem 3 Profil absolventa Název a adresa školy: Střední škola, Oselce Oselce 1, 335 01 Nepomuk Zřizovatel: Plzeňský kraj Název školního vzdělávacího programu: 82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva Kód a název vzdělání: 82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva Absolvent se vyznačuje těmito kompetencemi:. - je schopen pracovat samostatně i v kolektivu - zvládá přípravu a organizaci svého pracoviště - zabezpečuje dodržování předpisů v oblasti hygieny, požární ochrany a bezpečnosti a ochrany zdraví při práci - volí a používá technickou dokumentaci. - volí a používá stroje, nástroje, zařízení, běžné i speciální montážní nářadí, univerzální i speciální montážní přípravky a pomůcky, ruční strojky, nářadí a jeho příslušenství. - dodržuje odpovídající a bezpečný technologický postup při opravách i výrobě nových prvků truhlářského řemesla, volí nejvhodnější materiály s ohledem na výrobek - zpracovává technickou dokumentaci výrobků, průběh pracovních úkonů, základní evidence o vykonané práci, spotřeba materiálů). - jedná se zákazníky, dokáže poskytnout informace o konkrétních výrobcích a určí výši ceny - zná základy marketingu, dokáže jednat s úřady a památkáři ohledně dobového zařazení výrobků a prvků kovářského řemesla, věcně zdůvodní svá tvrzení, - rozezná a charakterizuje jednotlivá období - zvládne založení vlastní firmy Absolvent byl veden tak, aby: - jednal v souladu s etickými normami, choval se asertivně a bez předsudků jednal s lidmi z různých společenských vrstev a etnik, - posuzoval reálně možnosti svého pracovního uplatnění, vytvořil si systém celoživotního upevňování znalostí a dovedností, - měl reálnou představu o kvalitě své práce, pracoval svědomitě a pečlivě, pracoval v týmu a při práci využíval prostředků moderních technologií, - uvažoval a jednal ekonomicky v osobním i pracovním životě, byl připraven řešit i obtížné ekonomické situace. Způsob ukončení vzdělávání Vzdělání se ukončuje maturitní zkouškou dokladem o ukončení stupně vzdělání je vysvědčení o maturitní zkoušce. Maturitní zkouška se skládá z písemné, praktické zkoušky z odborného výcviku a ústní části maturitní zkoušky. Obsah a organizace MZ se řídí platnými školskými předpisy. Stupeň dosaženého vzdělání: Střední vzdělání s maturitním vysvědčením Organizace maturitních zkoušek vychází z platných školských předpisů, volba předmětů k maturitní zkoušce vychází rovněž z platných školských předpisů a studenti mohou volit mezi maturitou z cizího jazyka, společenskovědního základu a matematiky. Hodinová dotace posledně dvou jmenovaných předmětů je navýšena ve 3. a 4.ročníku o hodiny volitelného semináře. 4 Očekávané klíčové odborné kompetence absolventa - Absolvent zvládá přípravu a organizaci svého pracoviště. - Volí a používá vhodnou technickou dokumentaci pro daný druh truhlářského výrobku. - Volí a používá stroje, nástroje, zařízení, běžné i speciální montážní nářadí, univerzální i speciální montážní přípravky a pomůcky, zdvihací a jiná pomocná zařízení, ruční mechanizované nářadí a jeho příslušenství. Využívá moderní stroje i nástroje a současně se orientuje ve starých tradičních truhlářských nástrojích,