Internationales Tennis als totale Institution Eine theoretische und empirische Untersuchung im Hochleistungsbereich des Tennis Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades eines Doktors der Philosophie der Philosophischen Fakultäten der Universität des Saarlandes vorgelegt von Natalie Schwägerl aus Erlangen Saarbrücken, 2009 Der Dekan: Prof. Dr. Roland Brünken Erstberichterstatter: Prof. Dr. Eike Emrich Zweitberichterstatter: Prof. Dr. Dr. Manfred Messing Tag der Disputation: 24. Juli 2009 Fragebogen, Interviewleitfäden und -transkripte sind in einem ergänzenden Dokumentenband zusammengefasst, der auf Wunsch eingesehen werden kann. 2 Internationales Tennis als totale Institution Eine theoretische und empirische Untersuchung im Hochleistungsbereich des Tennis 0 Danksagung................................................................................................................... 9 TEIL I: ZUR KONZEPTION DER UNTERSUCHUNG .................................................. 10 1 Problemstellung .......................................................................................................... 10 2 Gegenstand, Aufbau und Ziel der Untersuchung.................................................... 21 3 Methodische Aspekte der Untersuchung.................................................................. 23 3.1 Untersuchungsstrategie................................................................................................. 23 3.2 Durchführung der Untersuchung.................................................................................. 25 3.3 Datenaufbereitung und -auswertung............................................................................. 30 TEIL II: DIE INSTITUTION TENNIS ............................................................................... 33 4 Elemente der Institution Tennis................................................................................ 33 4.1 Wettbewerbssysteme im nationalen und internationalen Jugend- und Nachwuchstennis.......................................................................................................... 33 4.2 Rekrutierung für die Institution: Förderprogramme nationaler Organisationen im Vergleich ...................................................................................................................... 40 4.3 Exkurs: Zur (scheinbaren) Funktionalität von Verfrühungstendenzen ........................ 66 4.4 Das internationale Spitzentennis .................................................................................. 68 4.4.1 Akteure im internationalen Spitzentennis .................................................................... 68 4.4.2 Die ITF Pro Circuits ..................................................................................................... 70 4.4.3 Das Toureventlevel und sein Privilegiensystem........................................................... 73 5 Das Individuum in der Institution Tennis................................................................ 98 5.1 Zur zeitlichen Platzierung der Tenniskarriere .............................................................. 98 5.2 Trainingsaufwand und -inhalte im Jugend- und Nachwuchsbereich ........................... 99 5.3 Turnierteilnahmen im Jugend- und Nachwuchsalter.................................................. 103 5.4 Der Einstieg in das internationale Spitzentennis........................................................ 104 5.5 Der Touralltag und das Individuum ........................................................................... 105 5.6 Der Ausstieg aus dem internationalen Spitzentennis ................................................. 109 5.7 Nachsportliche Karriereperspektiven ......................................................................... 111 6 Merkmale der Institution Tennis............................................................................ 113 3 TEIL III: DARSTELLUNG UND INTERPRETATION DER ERGEBNISSE DER EMPIRISCHEN UNTERSUCHUNG ................................................................................ 116 7 Quantitative Befragung............................................................................................ 116 7.1 Ergebnisse der quantitativen Befragung..................................................................... 116 7.2 Erste Zusammenfassung: Kernaussagen der quantitativen Befragung ...................... 148 8 Qualitative Befragung.............................................................................................. 152 8.1 Fallrekonstruktionen – Aktive Spieler........................................................................ 152 8.1.1 Interviewpartner I (IP I).............................................................................................. 152 8.1.2 Interviewpartner V (IP V) .......................................................................................... 179 8.1.3 Interviewpartner II (IP II)........................................................................................... 203 8.1.4 Interviewpartner IV (IP IV)........................................................................................ 229 8.2 Fallrekonstruktionen – Ehemalige Spielerinnen und Spieler ..................................... 256 8.2.1 Interviewpartner 3 (IP 3) ............................................................................................ 256 8.2.2 Interviewpartner 2 (IP 2) ............................................................................................ 287 8.2.3 Interviewpartnerin 8 (IP 8) ......................................................................................... 312 8.2.4 Interviewpartner 6 (IP 6) ............................................................................................ 337 8.2.5 Interviewpartnerin 4 (IP 4) ......................................................................................... 363 8.2.6 Interviewpartner 7 (IP 7) ............................................................................................ 385 8.3 Zweite Zusammenfassung: Darstellung der Typologien............................................ 408 TEIL IV: ERGEBNISDISKUSSION UND ZUSAMMENFASSUNG ............................ 415 9 Diskussion der Ergebnisse ....................................................................................... 415 9.1 Abgleich der Merkmale der Institution Tennis mit den Verhaltensfreiräumen des tennisspielenden Individuums .................................................................................... 415 9.2 Totalisierungstendenzen in der Institution Tennis ..................................................... 419 9.3 Implikationen für bundesdeutsche Förderstrukturen.................................................. 423 10 Abschließende Zusammenfassung .......................................................................... 427 11 Literaturverzeichnis................................................................................................. 434 12 Anhang....................................................................................................................... 445 4 Tabellenverzeichnis Tabelle 1: Untersuchungsstrategie................................................................................ 23 Tabelle 2: Verteilung und Rücklauf der Fragebogen.................................................... 28 Tabelle 3: Maximale Anzahl an Turnierteilnahmen im Jugendalter bei ver- schiedenen Turnierformen ........................................................................... 36 Tabelle 4: Junior Exempt Project.................................................................................. 37 Tabelle 5: Orientierungswerte der ITF zum Wettkampfaufbau im Jugendbereich ...... 39 Tabelle 6: Kaderkriterien in Deutschland ..................................................................... 44 Tabelle 7: Kaderkriterien des BTV............................................................................... 48 Tabelle 8: Vergleich der Kaderkriterien auf Bezirks-, Verbands- und DTB- Ebene............................................................................................................ 50 Tabelle 9: Vergleich der ITF Empfehlungen mit den Kaderkriterien von DTB und BTV....................................................................................................... 51 Tabelle 10: Richtlinien für Jugendliche der Leistungsport Stufe 1 – Regional- verband......................................................................................................... 55 Tabelle 11: Aufnahmekriterien USTA Training Center ................................................. 56 Tabelle 12: Kriterienkatalog USTA 2006 Excellence Grants......................................... 58 Tabelle 13: Ehemalige Collegespielerinnen und -spieler in den Ranglisten von WTA und ATP............................................................................................. 60 Tabelle 14: Unterstützungsleistungen der Fédération Française de Tennis.................... 62 Tabelle 15: Vergleich ausgewählter nationaler Kaderkriterien ...................................... 64 Tabelle 16: Preisgeldverteilung ITF Women’s Circuit Events....................................... 71 Tabelle 17: Preisgeldverteilung ITF Men’s Circuit Events ............................................ 72 Tabelle 18: Ranglistenpunkteverteilung (Einzel) bei ITF Men’s Circuit Events ........... 72 Tabelle 19: Preisgeld- und Lizenzgebührenübersicht der WTA Tour............................ 75 Tabelle 20: Ranglistenpunkteverteilung der