ANNALES NEOPHILOLOGIARUM 10 pod redakcją Ewy Komorowskiej SZCZECIN 2016 RADA NAUKOWA prof. dr hab. Zofia Czapiga (Uniwersytet Rzeszowski, Polska), prof. dr Maryse Dennes (Université Michel de Montaigne – Bordeaux 3, Francja), prof. dr hab. Volodymir Dubiczynski (Narodowy Uniwersytet Techniczny w Charkowie, Ukraina), prof. dr hab. Eleftierios Haracidis (Frakickij Uniwersytet im. Demokryta, Grecja), prof. dr hab. Hubert Łaszkiewicz (Katolicki Uniwersytet Lubelski, Polska), prof. dr hab. Elżbieta Mańczak-Wohlfeld (Uniwersytet Jagielloński, Polska), prof. dr Marzena Mioduszewska (Universidad Rey Juan Carlos Madrid, Hiszpania), prof. dr hab. Valerij Mokijenko (Uniwersytet Pedagogiczny w Sankt Petersburgu, Rosja), prof. dr Harald Nilsen (Nesna University College, Norwegia), dr hab. Zoja Nowożenowa, prof. UG (Uniwersytet Gdański, Polska), prof. dr Galina Paramei (Hope Liverpool University, Wielka Brytania), prof. Neda Pintarić (Uniwersytet w Zagrzebiu, Chorwacja), prof. dr hab. Enrique Quero Gervilla (Universidad de Granada, Hiszpania), prof. dr hab. Eva Tibenská (Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, Chorwacja), prof. dr hab. Dorota Tubielewicz-Mattsson (Lund University, Szwecja), dr hab. Danuta Stanulewicz, prof. UG (Uniwersytet Gdański, Polska), prof. dr dr h.c. Harry Walter (Uniwersytet Ernsta Moritza Arndta w Greifswaldzie, Niemcy), prof. dr hab. Halina Waszkielewicz (Uniwersytet Jagielloński, Polska) REDAKTOR NAUKOWY prof. zw. dr hab. Ewa Komorowska SEKRETARZ REDAKCJI dr hab. Tomasz Szutkowski RECENZENCI prof. dr Marino Balducci (Carla Rossi Academy, Pistoia, Włochy); prof. dr hab. Zofia Berdychowska (Uniwersytet Jagielloński, Polska); dr hab. Joanna Burzyńska-Sylwestrzak, prof. WSJO (Wyższa Szkoła Języków Obcych w Świeciu, Polska); dr hab. Halina Chodurska, prof. UP (Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie, Polska); prof. dr hab. Simón José Suárez Cuadros (Universidad de Granada, Hiszpania); dr hab. Joanna Czaplińska, prof. UO (Uniwersytet Opolski, Polska); prof. dr hab. Volodymir Dubiczynski (Narodowy Uniwersytet Techniczny w Charkowie, Ukraina); dr hab. Lucyna Falkiewicz-Wille, prof. UR (Uniwersytet Rzeszowski, Polska); dr hab. Katarzyna Gadomska (Uniwersytet Śląski w Katowicach, Polska); dr hab. Czesław Grzesiak, prof. UMCS (Uniwersytet Marii Curie- -Skłodowskiej w Lublinie, Polska); dr hab. Wojciech Jasiakiewicz; prof. UKW (Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Polska); prof. dr hab. Jerzy Kapuścik (Uniwersytet Jagielloński, Polska); dr hab. Anna Krzyżanowska (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Polska); prof. dr hab. Elżbieta Mańczak-Wohlfeld (Uniwersytet Jagielloński, Polska); prof. dr hab. Maria Maślanka-Soro (Uniwersytet Jagielloński, Polska); prof. dr hab. Wladimir Miedwiediew (Moskauer Staatsuniversität für Eisenbahnwesen, Rosja); prof. dr Marzena Mioduszewska (Universidad Rey Juan Carlos Madrid, Hiszpania); dr hab. Danuta Stanulewicz, prof. UG (Uniwersytet Gdański, Polska); dr hab. Elżbieta Tyszkowska-Kasprzak (Uniwersytet Wrocławski, Polska); prof. dr dr h.c. Harry Walter (Uniwersytet Ernsta Moritza Arndta w Greifswaldzie, Niemcy); dr hab. Jean Ward, prof. UG (Uniwersytet Gdański, Polska); prof. dr Karin Weise (Uniwersytet Ernsta Moritza Arndta w Greifswaldzie, Niemcy); dr hab. Józef Zarek (Uniwersytet Śląski w Katowicach, Polska) REDAKTORZY JĘZYKOWI Gregory Allen Frossard (język angielski), Pierre-Frederic Weber (język francuski), César Navarro (język hiszpański), Werner Westphal (język niemiecki), Lucyna Smędzik (język rosyjski), Irina Policastro (język szwedzki), Angelo Sollano (język włoski) KOREKTA Anna Ciciak SKŁAD KOMPUTEROWY Sonia Dubois PROJEKT OKŁADKI Daniela Kędzia Adres redakcji: „Annales Neophilologiarum”, Wydział Filologiczny Uniwersytetu Szczecińskiego, al. Piastów 40B, 71–065 Szczecin tel./faks 91 444 27 00 Wersja papierowa jest wersją pierwotną Pełna wersja czasopisma dostępna jest na stronie: http://www.wf.usz.edu.pl/stronagłowna Streszczenia opublikowanych artykułów są dostępne online w międzynarodowej bazie danych The Central European Journal of Social Sciences and Humanities http://cejsh.icm.edu.pl oraz w CEEOL Copyright by Uniwersytet Szczeciński, Szczecin 2016 ISSN 1734-4557 WYDAWNICTWO NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO Ark. wyd. 13,0. Ark. druk. 16,0. Format B5. Nakład 82 egz. SPIS TREŚCI JĘZYKOZNAWSTWO Krystyna Janaszek – Интровертная личность в процессе усвоения иностранного языка .............................................................................................. 5 Sylwia Kalińska-Łuszczyńska – Revue des recherches empiriques sur l’anxiété langagière et la réussite ......................................................................................... 23 Robert Kościelniak – Словосочетание – коллокация – репродукт: несколько слов о сверхсловных единицах языка (типологический аспект) ................... 45 Dinara Stepaniszczewa – Konzeptuelle Metaphern in den Texten ausgewählter Lieder aus den deutschen, polnischen und russischen musikalischen Charts 2015 .................................................................................... 55 Aleksander Wiater – El uso de la imagen en las evaluaciones y certificaciones de idiomas .................................................................................. 69 LITERATUROZNAWSTWO I KULTUROZNAWSTWO Beata Kędzia-Klebeko – Le convoi du 24 janvier de Charlotte Delbo et la mémoire ressuscitée de la Déportation.......................................................... 87 Katarzyna Kondratowicz – Wisława Szymborska and Echoes of the Literary Nobel Prize in British and American Newspapers (1996-2012) ........................... 99 Jacek Olesiejko – The Ostrogothic Kingdom in the Old English Boethius and the Germanic myth of Origin in Anglo-Saxon England ...............................113 Maciej Pieczyński – Духовность в драматургии Ивана Вырыпаева .................... 129 Konrad Rachut – Сверхсознание как трагическое «наказание» Родиона Pомановича Pаскольникова ................................................................151 Angelo Sollano – Cinque anni prima del quidditch: La Pallastrada di Stefano Benni .................................................................................................. 163 Joanna Witkowska – “May God Pickle You”: Intercultural Battle for Words in Polish World War II Recollections ...................................................................175 Agata Zawiszewska – Lvovské emancipantky ve srovnání s českým ženským hnutím na sklonku 19. století. Na příkladu časopisu „Ster“ („Kormidlo“), za redakce Pauliny Kuczalské-Reinschmit (1895–1897) ....................................................... 195 RECENZJE Gero Lietz – Askedal, John Ole et al. (Hg.): Norsk grammatikk. Riksmål og moderat bokmål. [Revidert utgave av Gorgus Coward, Riksmålsgrammatikk], 2. opplag. Oslo: Det Norske Akademi for Språk og Litteratur og Kunnskapsforlaget, 2015 ............................................................215 ANNALES NEOPHILOLOGIARUM 10 Rok 2016 DOI: 10.18276/an.2016.10-01 JĘZYKOZNAWSTWO KRYSTYNA JANASZEK* Wydział Filologiczny Uniwersytetu Szczecińskiego ИНТРОВЕРТНАЯ ЛИЧНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ УСВОЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С точки дидактики иностранных языков глоттодидактическую личность составляют две сферы: когнитивная (интеллект, стили мышления, позна- вательные стили, стратегии овладения языком) и аффективная (типы лич- ности и темперамента, самооценка, мотивация, эмоции). Из исследований, проводимых в этой области, следует, что индивидуальные и личностные отличия, которые наблюдаются у обучающихся, могут облегчить или затруднить достижение успеха в овладении иностранным языком. Ниже, в рамках очередных личностных конструктов опишем черты студентов-интровертов и их влияние на процесс усвоения языка. Из 200 опрашиваемых студентов- неофилологов были отобраны 40 человек с так называемой оборонительной ориентацией. Исследования проводились в Щецинском университете в период с 2014 по 2016 гг. Стоит добавить, так как это имеет существенное значение, средняя оценка по ходу процесса обучения составляла в исследуемой группе 3,9. Интровертный тип личности в литературе по психологии характеризу- ется следующим образом: – интроверт любит применять интроспекцию (сосредоточиваться на своем внутреннем мире, анализировать свое психическое состояние, мысли), он сдержанный, у него немного друзей – обычно преданных, к проблемам повседневной жизни относится очень серьезно, любит порядок, контро- * Krystyna Janaszek – dr hab., profesor Uniwersytetu Szczecińskiego. Autorka dwóch mono- grafii i ponad 90 artykułów z zakresu problematyki związanej z dydaktyką języków obcych; e-mail: [email protected] 6 Krystyna Janaszek лирует свои эмоции, на него можно положиться, с некоторым пессимиз- мом относится к будущему, относительно хорошо переносит отсутствие компании, прежде чем высказать свое мнение он старается привести в порядок свои мысли1. I. Интеллект и способности Под понятием способности понимаются индивидуальные различия, кото- рые имеют решающее значение для достижения успехов в разных действиях и областях2. В психологии различают общие и специальные способности. Общие способности проявляются во всех видах деятельности человека и влияют на все его действия. Часто называют их общим интеллектом, понимая под этим понятием, как правило, общие способности к обучению, решению новых задач и проблем, способности адаптироваться к новым условиям3. Под специальными понимаются те способности, которые про- являются в определенных областях, к конкретным видам, формам деятель- ности. Это способности