UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRADE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA POLÍTICA JOSÉ DANIEL SOUSA OLIVA COMPORTAMENTO ELEITORAL: O DILEMA ENTRE HONESTIDADE E COMPETÊNCIA NAS ELEIÇÕES 2018 NO BRASIL E NO MÉXICO PORTO ALEGRE 2021 JOSÉ DANIEL SOUSA OLIVA COMPORTAMENTO ELEITORAL: O DILEMA ENTRE HONESTIDADE E COMPETÊNCIA NAS ELEIÇÕES 2018 NO BRASIL E NO MÉXICO Tese de Doutorado em Ciência Política, apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Doutor pelo Programa de Pós- Graduação em Ciência Política da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Prof. Dr. Rodrigo Stumpf González. PORTO ALEGRE 2021 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL REITOR Carlos André Bulhões Mendes VICE-REITORA Patrícia Pranke DIRETOR DO INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS Hélio Ricardo do Couto Alves VICE-DIRETOR DO INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS Alex Niche Teixeira COORDENADOR DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA POLÍTICA Fabiano Pellin Mielniczuk COORDENADOR-SUBSTITUTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA POLÍTICA Silvana Krause JOSÉ DANIEL SOUSA OLIVA COMPORTAMENTO ELEITORAL: O DILEMA ENTRE HONESTIDADE E COMPETÊNCIA NAS ELEIÇÕES 2018 NO BRASIL E NO MÉXICO Tese de Doutorado em Ciência Política, apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Doutor pelo Programa de Pós- Graduação em Ciência Política da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, 23 de abril de 2021. Resultado: Aprovado. BANCA EXAMINADORA: __________________________________________________________ Orientador: Prof. Dr. Rodrigo Stumpf González (UFRGS) __________________________________________________________ Prof. Dr. Alejandro Moreno Álvarez (ITAM, México) __________________________________________________________ Prof. Dr. Cesar Marcello Baquero Jacome (UFRGS) __________________________________________________________ Prof. Dr. Everton Rodrigo Dos Santos (FEEVALE) _________________________________________________________ Prof. Dr. Henrique Carlos de Oliveira de Castro (UFRGS) Esta tese é dedicada à memória da professora Sonia Maria Ranincheski. AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar, eu gostaria de agradecer aos professores que orientaram esta pesquisa. Inicialmente, à professora Sonia María Ranincheski, a quem dedico esta tese. Quando a Sonia partiu, eu sempre pensei que a melhor homenagem que eu poderia fazer para ela é finalizar e defender esta pesquisa que começamos desenhando juntos. A Sonia é dos poucos professores que ensinam além das salas de aula e cuja sabedoria fica sempre na memória de seus alunos, a quem tratava como verdadeiros discípulos e, em muitos casos, como filhas e filhos queridos. Entre os estudantes ela sempre foi conhecida por aquela frase revolucionária “Estudar, estudar, estudar”, mas, para mim, ela sempre falava “Refletir, refletir e refletir”, tentando me fazer compreender que uma tese de doutorado, diferente de uma dissertação, é um processo reflexivo que implica um maior esforço intelectual, justamente para contribuir ao desenvolvimento das teorias, criar novas abordagens e novos conceitos para compreender e explicar a realidade, a qual, como ela costumava dizer, “é tão complexa que nunca se apresenta como ela realmente é”. Eu espero que este trabalho cumpra com esses requisitos da Sonia. Obrigado professora. Agradeço infinitamente ao professor Rodrigo Stumpf Ganzález, que, em momentos difíceis, aceitou me orientar. A contribuição do Rodrigo levou a pesquisa por novos caminhos que enriqueceram grandemente o trabalho. Sempre disposto a me guiar, paciente mas também crítico (o que eu agradeço), me brindou com ideias geniais para inovar teórica e metodologicamente esta pesquisa. Ele me mostrou a saída para todas as dúvidas, confusões e desafios presentes no processo investigativo, incluindo a coleta de dados qualitativa, que precisou se adaptar criativamente ao contexto do COVID-19. Suas aulas foram decisivas para eu compreender com maior profundidade a cultura política e as diferentes abordagens do comportamento eleitoral e entender melhor o Brasil. E, além da tese, eu agradeço por seus conselhos e sugestões para diversos trabalhos acadêmicos. O Rodrigo me motivou sempre a cumprir os meus objetivos, terminar, virar doutor e voltar para o México com “taça no armário e faixa no peito”. Um agradecimento especial ao professor Henrique Carlos de Oliveira de Castro; suas maravilhosas aulas, cheias de gauchismos, me levaram para o mundo da opinião pública, para a utilização de métodos quantitativos nas minhas pesquisas, e, sobretudo, para me adentrar no “Brasil profundo”. O Henrique me permitiu fazer parte, entre outros grupos de pesquisa, da World Values Survey (WVS) Brasil e incluir no questionário da sétima onda uma pergunta específica para esta tese (a variável dependente), a qual abre a possibilidade de gerar futuras pesquisas. No mesmo sentido, agradeço ao professor Alejandro Moreno Álvarez (ITAM), Vice- presidente de World Values Survey Association WVSA, por incluir também a referida pergunta no questionário do México, o que possibilitou a comparação entre ambos os países. Adicionalmente, agradeço-lhe por fazer parte da banca examinadora da tese e contribuir no desenvolvimento teórico e empírico por meio de seus magníficos livros e suas valiosas sugestões. Aos membros da banca, professores César Marcello Baquero Jácome (UFRGS) e Everton Rodrigo Dos Santos (FEEVALE), agradeço pelos comentários enriquecedores para este trabalho. Agradeço também as bases de dados das pesquisas pós eleitorais disponibilizadas para esta tese pelas parcerias do estudo Comparative Study of Electoral Systems Project (CSES), do Estudo Eleitoral Brasileiro (ESEB), realizado pelos Centro de Estudos de Opinião Pública (CESOP) da Universidade de Campinas sob a coordenação da Dra. Rachel Meneguello, no Brasil, e do Estudio Nacional Electoral Mexicano (ENEM), implementado pelo Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) e coordenado pelo Dr. Rodrigo Castro Cornejo, no México. Estudar o doutorado com dedicação exclusiva fora do meu país implicou muitos sacrifícios pessoais, familiares e econômicos. Esta experiência definitivamente mudou minha vida. Agradeço à minha família, ao meu pai, José María Morelos Sousa Hernández (E.P.D), à minha mãe, María del Rocío, à minha irmã Rossy e aos meus filhos Johann Daniel e Leonardo Daniel. Meus estudos de doutorado não teriam sido possíveis sem o apoio da bolsa CAPES, do governo do Brasil, a Organização dos Estados Americanos (OEA) e do financiamento de CONACYT, que permitiram a realização de grupos focais em todas as regiões do Brasil e do México. Aos meus professores, com quem aprendi muito e que marcaram positivamente minha passagem pelas salas de aula: Leonardo Granato, Paulo Sergio Péres, Fabiano Engelmann, Paulo Dabdab Waquil, Carla Mendonça, Elvis Tambe e Milán Arroyo. Também aos meus colegas com quem muito aprendi e que sempre me ajudaram: Ian Rebouças, Igor Schirmer, Adriana Albanus, Lauro Almeida, Jessica Da Silva, Giovanni Roggia, Felipe Zorzi, Maíra Costa, Tiago Vier, Flávio Busnello, Juliana Foernges, Jorge Branco, Marielli Bittencourt Prestes e Roberto Pinto. À organização dos Grupos Focais agradeço a ajuda para o recrutamento dos entrevistados: a Elisabet Meireles, no Brasil, a Alondra Valerio, Ramón e Manuel Ángel Rodríguez Edeza, no México, e para os grupos piloto agradeço a Maíra Costa e a Rosângela Maria Siqueira Conde. Agradeço muito a voz off para as vinhetas em vídeo realizadas por Danielle Frangelli, Produções Viralata (RJ, Brasil), o colega Giovanni Roggia e a jornalista Yamiri Rodríguez Madrid (Veracruz, México). À professora Sofía Vizcarra (Unisinos) pelas dicas para o desenho do roteiro. A Gabrielle Sirianni, pela revisão profissional da escrita em português. Finalmente, sou muito grato à UFRGS e ao PPG em Ciência Política, pois acredito que um bom programa deve te transformar, e este programa verdadeiramente me transformou acadêmica e profissionalmente. A universidade, por meio da sua infraestrutura e de apoios financeiros para pesquisa, permite realmente um desenvolvimento dos alunos como pesquisadores no âmbito internacional. À gestão da secretaria do PPG, por meio do valioso LUCAS, que sempre resolveu na hora qualquer assunto; também ao firme apoio do RU, o qual é uma bênção para qualquer estudante. A UFRGS ficará sempre presente nos meus projetos acadêmicos internacionais. RESUMO A presente tese dedica-se a compreender e explicar o dilema eleitoral “Desonestos, mas competentes” e “Honestos, mas incompetentes” no Brasil e no México. As perguntas que orientaram a pesquisa são: Como os eleitores desses países decidem seu voto diante desse dilema? e Por que há eleitores nesses países que votam em “candidatos desonestos”? A perspectiva teórica é a Psicologia Social através de duas ferramentas analíticas, o Funil da Causalidade e o Modelo Tripartido das Atitudes. A abordagem metodológica é mista: quantitativa e qualitativa, utilizando modelos estatísticos com dados das pesquisas internacionais World Values Survey e Comparative Studies of Electoral Systems e Grupos Focais na modalidade online. O trabalho dá conta também do caráter do brasileiro e do mexicano, suas culturas políticas e trajetórias históricas, analisando num período entre 1981-2018 a evolução das atitudes, valores e crenças a respeito da política e da moralidade, tanto no âmbito público quanto na esfera privada, o que permite compreender e explicar o comportamento dos eleitores diante de dilemas específicos. Desse modo, são propostas