PERET Dissertacao Armario Tela Global

PERET Dissertacao Armario Tela Global

LUIZ EDUARDO NEVES PERET DO ARMÁRIO À TELA GLOBAL : A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA HOMOSSEXUALIDADE NA TELENOVELA BRASILEIRA UERJ/FCS/PPGC Rio de Janeiro 2005 DO ARMÁRIO À TELA GLOBAL : A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA HOMOSSEXUALIDADE NA TELENOVELA BRASILEIRA LUIZ EDUARDO NEVES PERET Dissertação apresentada para a obtenção do título de Mestre ao Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Prof. Dr. Ricardo Ferreira Freitas Rio de Janeiro 2005 PERET, Luiz Eduardo N. Do armário à tela global: a representação social da homossexualidade na telenovela brasileira / Luiz Eduardo Neves Peret. Rio de Janeiro: UERJ, 2005. 246 p. Dissertação de Mestrado. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Comunicação Social, 2005. 1. Representações Sociais 2. Televisão 3. Telenovela 4. Homossexualidade FOLHA DE EXAME DO ARMÁRIO À TELA GLOBAL : A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA HOMOSSEXUALIDADE NA TELENOVELA BRASILEIRA Dissertação submetida ao corpo docente da Faculdade de Comunicação Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ – como parte dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Comunicação. Banca Examinadora: ______________________________________________ Prof. Dr. Ricardo Ferreira Freitas – Orientador Professor Adjunto FCS/UERJ ______________________________________________ Prof. Dr. Fernando Antônio Resende Professor Titular PUC-RJ ______________________________________________ Prof. Dr. Fernando do Nascimento Gonçalves Professor Adjunto FCS/UERJ Rio de Janeiro, / /2005 Dedico essa dissertação à minha família, pelo apoio moral que sempre dedicaram a todas as minhas iniciativas acadêmicas e profissionais; a meus amigos do Grupo Arco-Íris de Conscientização Homossexual, pelo incentivo manifestado desde quando esse projeto era apenas uma idéia; e, em especial, ao meu grande amigo Julio César Martins, cujo amor pela telenovela brasileira serviu-me de inspiração em todos os momentos, principalmente nos mais difíceis. AGRADECIMENTOS A meu pai Oxalá e minha mãe Oxum, por iluminarem meu caminho. Axé! Ao Professor Ricardo Ferreira Freitas, meu orientador e amigo, pela paciência com meus atrasos e sumiços, pelas críticas sempre construtivas e pelos conselhos na hora certa. Sua presença marcante, mesmo nos momentos de maior distância, certamente é um dos fatores decisivos na construção do meu futuro acadêmico. Aos professores do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Faculdade de Comunicação Social da UERJ, pelo carinho, excelência acadêmica e disposição para dirimir dúvidas e refletir sobre minhas questões e propostas. Em especial, ao Professor Carlos Alexandre de Carvalho Moreno – foi ótimo tanto ser seu aluno quanto trabalhar sob sua coordenação – e também ao Professor Hugo Lovisolo, cujas aulas de Metodologia de Pesquisa (e técnicas de desconstrução das hipóteses e defesas de seus alunos) contribuíram substancialmente para o refinamento de nossos projetos. Aos meus colegas e amigos do Mestrado, pelas acaloradas discussões acadêmicas e memoráveis farras nas sessões de cinema no home theater do Laranjo. Aos funcionários do PPGC, em especial à querida Ana Paula Tabagiba – nosso anjo da guarda – pelas dicas e mensagens que sempre nos alertavam sobre nossos prazos e outros detalhes da eterna burocracia acadêmica. À equipe do Laboratório de Pesquisa Mercadológica e de Opinião Pública da Faculdade de Comunicação Social (LPO) da UERJ, na pessoa de sua coordenadora adjunta, minha estimada colega de Mestrado e amiga Janete Oliveira, cujo apoio operacional e estratégico foi primordial para meu trabalho. Igualmente, à equipe do Núcleo de Pesquisa em Telenovela da Escola de Comunicação e Artes (NPTN-ECA) da USP, pelo pronto atendimento às minhas necessidades de material, acervo, equipamento e referências. Aos organizadores e colaboradores do website Teledramaturgia , que tomaram para si o trabalho heróico de catalogar e comentar o máximo possível de novelas e minisséries de todas as emissoras brasileiras, desde o início da história da televisão no país. Finalmente, aos meus amigos muito especiais, que sempre ofereceram seu apoio e incentivo, principalmente nos momentos de solidão a que todo pesquisador está sujeito: Adriana Rodrigues, Bruno Valentim, Carla Alves, Eneida Leão, Fábio Iglesias, Floriano Nogueira, Milton Pita e Sandro Mathias. “Mais uma vez, como afirmou Benjamin a propósito da fotografia, os mandarins da Cultura continuarão a se perguntar se a televisão pode ser considerada como cultura enquanto – gostemos ou não, para bem ou para mal – é a própria noção de cultura, sua significação social, o que está sendo transformado pelo que a televisão produz e em seu modo de reprodução”. – Jesús Martin-Barbero RESUMO PERET, Luiz Eduardo Neves. Do armário à tela global: a representação social da homossexualidade na telenovela brasileira . Orientador: Prof. Dr. Ricardo Ferreira Freitas. Rio de Janeiro: UERJ/FCS, 2005. 278 p. Dissertação. (Mestrado em Comunicação Social). A presente dissertação tem como objetivo identificar e estudar a representação social da homossexualidade, como forma de identidade social, na telenovela brasileira, a partir da construção de uma metodologia de seleção e análise de elementos audiovisuais existentes nesse tipo de produção da teledramaturgia. Partimos de conceitos relativos à telenovela no contexto da comunicação de massa e discussões acerca da formação de identidades sociais de sexualidade e gênero na contemporaneidade, para refletir sobre como a telenovela apresenta – e representa – esse tipo de discurso social. O tema da homossexualidade, em suas várias nuances, é identificado em um total de 39 telenovelas da Rede Globo de Televisão, no período de 1974 a 2005. Entre elas, destacamos Mulheres apaixonadas (2003) como caso para estudo, referente às personagens Clara e Rafaela . A partir da identificação e análise de elementos audiovisuais repetidos e enfatizados nessa produção, pudemos elaborar dois formulários para pesquisa de recepção de conteúdo com um grupo focal, formado por adolescentes estudantes do Nível Médio de uma escola da Cidade do Rio de Janeiro. ABSTRACT The following dissertation intends to identify and analyze the social representation of homosexuality as a means of social identity in the Brazilian telenovela genre, beginning with the development of a methodological model for selection and analysis of recurrent audiovisual elements in this type of teledramaturgic production. Coming from concepts relative to the telenovela in the mass media context, and discussions on the formation of social identities of sexuality and genre, we present a reflection on how the telenovela presents – and represents – this particular type of social behavior. The theme of homosexuality, in its several nuances, was successfully identified in 39 telenovelas broadcasted by Rede Globo de Televisão, from 1974 to 2005. Among these, we selected Mulheres apaixonadas (Women in love) (2003) as our case for study, referring to the characters Clara and Rafaela . From the identification and analysis of recurrent audiovisual elements present in this production, we were able to produce two research forms, in order to apply a reception verification study in a focal group, formed by teenagers attending the second year of High School in Rio de Janeiro. SUMÁRIO Introdução .......................................................................................................................................................... 11 Capítulo I – Metodologia e revisão bibliográfica ......................................................................................18 1.1. Formulação do modelo geral de análise.....................................................................................................19 1.2. Estrutura geral do protocolo ......................................................................................................................22 1.3. Revisão bibliográfica das etapas da pesquisa ............................................................................................23 Capítulo II – A telenovela no contexto da cultura de massa .................................................................28 2.1. A teleficcionalidade e seus desdobramentos..............................................................................................33 2.2. Do século XIX ao século XXI: A história da trama seriada ......................................................................38 Capítulo III – Identidade, sexualidade e gênero ........................................................................................43 3.1. A identidade cultural no mundo contemporâneo .......................................................................................43 3.2. Sexualidade e gênero como identidades sociais ........................................................................................49 3.3. Homossexualismo, homossexualidade, homossociabilidade.....................................................................51 3.4. A homossexualidade no contexto cultural e histórico ...............................................................................55 3.5. Gueto e comunidade: isolamento e sociabilidade......................................................................................59 3.6. O retrato teledramatúrgico da homossexualidade......................................................................................61 3.7. O “respeito” ao preconceito e a educação para a sexualidade ...................................................................63

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    246 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us