UNIVERZITA KARLOVA JIHOČESKÁ UNIVERZITA Katedra didaktiky fyziky MFF v Českých Budějovicích Katedra fyziky PF VELETRH NÁPADŮ UČITELŮ FYZIKY 8 sborník z konference JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH České Budějovice 2003 VELETRH NÁPADŮ UČITELŮ FYZIKY 8 sborník z konference Editoval: Ing. Michal Šerý Technická redakce: Mgr. Ladislav Karel ISBN: 80-7040-647-X V roce 2003 vydala Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Jeronýmova 10 Tisk: Tiskárna Johanus Veletrh nápadů učitelů fyziky Obsah Takový byl Veletrh 8 v Českých Budějovicích: ..................................................................................................... 4 Svoboda E.: Tři pokusy s jednoduchými pomůckami............................................................................................. 6 Hubeňák J.: Fotometrie moderně – s fototranzistorem a digitálním multimetrem................................................ 10 Holoubková R.: Fyzika kolem nás – vybrané experimenty .................................................................................. 18 Trna J.: Polystyrénová fyzika................................................................................................................................ 23 Šerý M.: Systém pro podporu výuky prostřednictvím Internetu – eAmos............................................................ 31 Stach V.: Demonstrace šíření zvukového a mikrovlnného vlnění......................................................................... 37 Poláček L.: Poloha slunce na zemské obloze........................................................................................................ 40 Dvořák L.: Pár věcí z tábora 6 .............................................................................................................................. 58 Konečný P.: Několik experimentů z hydrodynamiky ........................................................................................... 64 Maren čáková A.: Fyzikálna hra pre základné školy „Potápač“ ............................................................................ 71 Ondrák T.: TEREZA - sdružení pro ekologickou výchovu .................................................................................. 76 Havel V.: Gyrotwister – princip a užití................................................................................................................. 77 Houfková J.: FyzWeb v roce 2003........................................................................................................................ 80 Žilavý P.: Fyzikální experimenty nejen z letního tábora....................................................................................... 84 Lustig F.: Vzdálené řízení experimentů po internetu, po GSM a po 230V síti .................................................... 87 Valášek J.: Nové zábavné muzeum....................................................................................................................... 90 Špulák F.: Tajemná fyzika .................................................................................................................................... 94 Špulák F.: Fyzikální experiment jako motivační prvek ve výuce fyziky na ZŠ.................................................... 97 Bartoš J.: „Gravitační“ katapult ............................................................................................................................ 98 Jílek M.: Fyzika jako zážitek .............................................................................................................................. 104 Broklová Z.: Nefyzikální aktivity z fyzikálních soustředění............................................................................... 110 Vícha V.: Vrtule v laboratorních úlohách ........................................................................................................... 113 Drozd Z.: Fyzikální kvízy ................................................................................................................................... 123 Koupil J.: Nové nástroje pro ISES ...................................................................................................................... 128 Dvořák L.: Netradiční měřicí přístroje 3............................................................................................................. 131 Dimitrovna V.: A PROGRAMME OF NEW COURSE “PLASMA PHYSICS” FOR COMPULSORY TRAINING IN THE 11th GRADE...................................................................................................................... 139 Onderová L´.: Experiment ako prostriedok aktívneho poznávania žiakov ......................................................... 143 Micka Z.: Nové jednoduché učební pomůcky..................................................................................................... 150 Tesař J.: Klasické a inovované měření rychlosti zvuku ...................................................................................... 151 Patč B.: Magnetická pole vodičů ........................................................................................................................ 156 Slabá L.: Fyzikální procházka městem České Budějovice.................................................................................. 159 Veselý M.: Fyzika a detektivky .......................................................................................................................... 161 Polák Z.: Pokusy s CD ........................................................................................................................................ 164 Piskač V.: Vědecká hračka - vědečtí hračičkové ................................................................................................ 170 Reichl J.: Panská fyzika 4 ................................................................................................................................... 173 Čížek J.: Výuka fyziky pro „nefyziky“ .............................................................................................................. 182 Pinkavová Z.: Fyzika kam se podíváš................................................................................................................. 189 Baník I.: Efektívna forma didaktického vzdelávania fyzikov-pedagógov .......................................................... 196 Patč B.: Krasobruslař při piruetě......................................................................................................................... 198 Seznam účastníků Veletrhu nápadů učitelů fyziky 8 ......................................................................................... 199 Veletrh nápadů učitelů fyziky Takový byl Veletrh 8 v Českých Budějovicích: Středa 27. 8. 2003 blok první, moderoval Vojtěch Stach, PF JU České Budějovice zahájení Veletrhu, organizační informace E. Svoboda: Pokusy s jednoduchými prostředky J. Hubeňák: Fotometrie moderně - s fotorezistorem a digitálním multimetrem R. Holubová: Fyzika kolem nás - vybrané experimenty J. Trna: Polystyrénová fyzika M. Šerý: Systém pro podporu výuky prostřednictvím Internetu - eAmos blok druhý, moderoval Emanuel Svoboda, MFF UK Praha V. Stach: Demonstrace šíření zvukového a mikrovlnného vlnění L. Poláček: Poloha Slunce na zemské obloze L. Dvořák: Pár věcí z tábora 6 P. Konečný: Několik experimentů z hydrodynamiky A. Marenčáková a kol.: Fyzikálna hra Potápač Čtvrtek 28. 8. 2003 blok třetí, moderoval Leo Dvořák, MFF UK Praha T. Ondrák: O sdružení Tereza V. Havel: Gyrotwister - princip a užití J. Houfková: FyzWeb P. Žilavý: Fyzikální experimenty nejen z letního tábora F. Lustig: Vzdálené řízení experimentů po internetu, po GSM i po síti 230 V J. Valášek: Nové zábavné muzeum blok čtvrtý, moderoval Jiří Tesař, PF JU České Budějovice F. Špulák: Tajemná fyzika J. Bartoš: Simulace a realizace metacího stroje M. Jílek: Fyzika jako zážitek Z. Broklová: Nefyzikální aktivity z fyzikálního soustředění blok pátý, moderoval Josef Hubeňák, PF UHK Kradec Králové V. Vícha: Vrtule v laboratorních úlohách Z. Drozd: Fyzikální kvízy J. Koupil: Nové nástroje pro soupravu ISES L. Dvořák: Netradiční měřící přístroje 3 4 Veletrh nápadů učitelů fyziky blok šestý, moderoval Michal Šerý, PF UK Praha V. Dimitrovna: Programma fakultativnogo kursa Ľ. Onderová: Experiment ako prostriedok aktívneho poznávania žiakov Z. Micka: Nové jednoduché učební pomůcky varhanní koncert v katedrále sv. Mikuláše slavnostní večeře v centru města Pátek 29. 8. 2003 blok sedmý, moderoval Václav Havel, PF ZČU Plzeň J. Tesař: Klasické a inovované měření rychlosti zvuku B. Patč: Magnetické pole elektrických vodičů L. Slabá: Fyzikální procházka městem M. Veselý: Fyzika v detektivkách blok osmý, moderoval František Špulák, PF JU České Budějovice Z. Polák: Jednoduché pokusy z fyziky s využitím CD ROM V. Piskač: Vědecká hračka a vědečtí hračičkové J. Reichl: Panská fyzika 4 zakončení Veletrhu nápadů 8 Autoři následujících příspěvků se Veletrhu nemohli zúčastnit J. Čížek: Výuka fyziky pro "nefyziky" Z. Pinkavová: Fyzika kam se podíváš 5 Veletrh nápadů učitelů fyziky Tři pokusy s jednoduchými pomůckami Emanuel Svoboda KDF MFF UK Praha První pokus: Přenos vnitřní energie tepelnou výměnou Pomůcky: pružina z měděného drátu, svíčka, plynový hořák, zápalky, kleště Příprava: Z měděného drátu průměru 1 mm (může být i větší) navineme na kulatou tužku pružinu asi s 10 závity. Jeden konec pružiny necháme přibližně 10 cm prodloužený, bude sloužit k uchopení pružiny. Pružinu sejmeme z tužky. Provedení: Pokus provedeme ve dvou krocích a) Zapálíme svíčku a na její plamen nasuneme