Inaugural-Dissertation zur Erlangung der Doktorwürde Philosophische Fakultät der Universität Potsdam Institut für Romanistik Mijail Mondol López Historiografía literaria y Sociedad: Una interpretación socio-discursiva del pensamiento histórico literario centroamericano Potsdam, im July 2017 Published online at the Institutional Repository of the University of Potsdam: URN urn:nbn:de:kobv:517-opus4-40640 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus4-406409 Índice general Capítulo introductorio ............................................................................................................ 8 I. Introducción general .................................................................................................... 8 II. Ámbito de investigación e hipótesis de estudio ..................................................... 11 III. Objetivos generales y específicos .......................................................................... 14 1 Planteamientos teórico-conceptuales: una dimensión socio-discursiva de la historiografía literaria ........................................................................................................... 20 1.1 Aspectos preliminares ............................................................................................ 20 1.2 La historiografía literaria: un campo ambivalente ................................................. 21 1.3 Historiografía y crítica literaria: algunas precisiones conceptuales ....................... 25 1.4 Más allá de una comprensión meta-crítica............................................................. 29 Del “documento histórico literario” al “monumento historiográfico” ........... 30 Comprensión histórica y discurso historiográfico .......................................... 36 Función del Tercero y Sujeto Histórico .......................................................... 40 Historiografía literaria y praxis social: una dimensión dialéctica .................. 42 La historiografía literaria: una práctica socio-discursiva en movimiento ...... 46 1.5 Consideraciones finales del primer capítulo .......................................................... 49 2 Valoraciones críticas acerca del pensamiento historiográfico literario ....................... 52 2.1 Aspectos preliminares ............................................................................................ 52 2.2 Primera mitad del siglo XX ................................................................................... 53 3 2.3 Década del setenta y del ochenta ........................................................................... 59 2.4 Época contemporánea: entre la década del noventa y principios del siglo XXI .... 69 2.5 Consideraciones finales del segundo capítulo ....................................................... 78 3 En búsqueda de una expresión historiográfica: un proyecto latente en el sujeto crítico latinoamericano .................................................................................................................... 80 3.1 Aspectos preliminares ............................................................................................ 80 3.2 De los archivos histórico-literarios a las historiografías nacionales ...................... 84 3.3 La emancipación historiográfica: entre las unidades nacionales y las síntesis culturales ........................................................................................................................... 90 3.4 De las unidades identitarias a los sistemas socio-culturales ................................ 100 Modelo Histórico-Social .............................................................................. 105 Modelo cultural comparatista ....................................................................... 113 3.5 De los sistemas historiográficos a las cartografías histórico-literarias ................ 121 3.6 Consideraciones finales del tercer capítulo ......................................................... 128 4 Movimientos y tensiones socio-discursivas en la historiografía literaria en Centroamérica:.................................................................................................................... 131 4.1 Aspectos preliminares .......................................................................................... 131 4.2 Los estudios crítico-historiográficos en Centroamérica: un ámbito reflexivo en construcción. ................................................................................................................... 135 Crítica historiográfica ................................................................................... 139 Historiografía crítica ..................................................................................... 141 4 Epistemología historiográfica ....................................................................... 147 4.3 Orígenes de la conciencia histórico-literaria centroamericana ............................ 148 De los parnasos a las historias literarias ....................................................... 153 Las historias literarias nacionales en Centroamérica .................................... 184 Continuidades y rupturas .............................................................................. 189 Nuevos horizontes críticos en la historiografía literaria centroamericana ... 211 4.4 Hacia un Sujeto Crítico Transnacional: proyecto HILCAS 2002-2012 .............. 216 Nivel contextual: antecedentes y condiciones de enunciación del proyecto HILCAS .................................................................................................................... 219 Nivel paratextual: programación de lectura y lugares de enunciación ......... 227 Nivel textual: perspectivas temáticas, teóricas y metodológicas (HILCAS) 247 4.5 Consideraciones finales del cuarto capítulo ......................................................... 268 5 Conclusiones generales ............................................................................................. 276 Bibliografía ......................................................................................................................... 285 Anexos ................................................................................................................................ 300 Zusammenfassung .............................................................................................................. 333 Índice de cuadros Cuadro 1. Producción crítico-historiográfica nacional: 1873-1949 ................................... 161 Cuadro 2. Comprensión histórico-literaria ......................................................................... 167 5 Cuadro 3. Legitimación exógena ........................................................................................ 169 Cuadro 4. Modelo letrado hispánico................................................................................... 171 Cuadro 5. Criterios metodológicos de las producciones crítico-historiográficas (1923-1959) ............................................................................................................................................ 175 Cuadro 6. Referencias didácticas:1888-1959 ..................................................................... 179 Cuadro 7. Legitimación y oficialidad político-intelectual .................................................. 181 Cuadro 8. Valoración ideológica del contexto socio-político centroamericano. ................ 183 Cuadro 9. Mediación didáctico-universitaria: 1959-1987. ................................................. 198 Cuadro 10. Función entimemática: identidad nacional, historiografía y literatura. ........... 201 Cuadro 11. Enfoque histórico social de la literatura nacional centroamericana. ............... 205 Cuadro 12. Enfoque regional de la literatura centroamericana: década del ochenta del siglo XX.. .................................................................................................................................... 210 Cuadro 13. Instituyentes literarios: inicios de la década de los noventas – siglo XXI. ..... 215 Cuadro 14. Periodización histórico-literaria del proyecto HILCAS. ................................. 232 Cuadro 15. Diferenciación crítica respecto de la historiografía literaria nacional. ............ 238 Cuadro 16. Concepción heterogénea y heteróclita de la práctica historiográfica. ............. 239 Cuadro 17. Concepción dinámica y comparativa de la literatura. ...................................... 239 Cuadro 18. Conceptualización transnacional y heterogénea del espacio literario centroamericano.................................................................................................................. 240 Cuadro 19. Lugares de enunciación HILCAS. .................................................................. 241 Cuadro 20. Vínculo institucional universidades estadounidenses. ..................................... 244 Cuadro 21. Vínculo institucional universidades centroamericanas. ................................... 245 Cuadro 22. Vínculo institucional universidades europeas. ................................................ 247 Cuadro 23. Objetivos y ámbitos de estudio Volumen II HILCAS. .................................... 248 6 Cuadro 24. Objetivos y ámbitos de estudio Volumen III HILCAS.................................... 254 Indice de anexos 1. Producción académica en torno al estudio de la historiografía nacional centroamericana .................................................................................................................