UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE ARTES INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO 4 MUJERES ARTISTAS, PROPUESTAS ARTÍSTICAS EN DISENSO EN EL ECUADOR DE 1930 A 1960 TRABAJO DE TITULACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL GRADO DE MAGÍSTER EN ESTUDIOS DEL ARTE AUTOR: KARINA DEL ROCÍO SÁNCHEZ SALAZAR TUTOR: RAFAEL BENIGNO POLO BONILLA QUITO, MARZO 2016 AGRADECIMIENTOS Mis sinceros agradecimientos a mi tutor de tesis, Dr. Rafael Polo Bonilla, por sus acertados comentarios y recomendaciones, que sin duda han contribuido a un mejor desarrollo de esta investigación. De igual manera al Sr. Francisco Martínez Salazar, hijo de América Salazar, al Dr. Jaime Breilh, hijo de Germania Paz y Miño, al Arq. Lenin Oña y al personal de la tienda Olga Fisch. ii iii iv ÍNDICE DE CONTENIDOS Pág. Agradecimiento ............................................................................................................. ii Autorización del Autor ................................................................................................ iii Aprobación del Tutor ................................................................................................... iv Índice de Contenidos ..................................................................................................... v Índice de Figuras ........................................................................................................ viii Resumen ...................................................................................................................... xii Abstract ...................................................................................................................... xiii Introducción .................................................................................................................. 1 CAPÍTULO I: EL PROBLEMA 1.1. Planteamiento del problema ................................................................................... 4 1.2. Formulación del problema ..................................................................................... 7 1.3. Preguntas directrices .............................................................................................. 9 1.4. Objetivos ............................................................................................................. 11 1. 5. Justificación ........................................................................................................ 12 v 1.6. Definición del campo de estudio .......................................................................... 12 1. 7. Marco teórico ...................................................................................................... 14 1. 8. Metodología ........................................................................................................ 22 CAPÍTULO II: ESTADO LIBERAL MODERNO Y LA ESCUELA DE BELLAS ARTES; EL SURGIMIENTO DE LA ARTISTA MUJER; MODERNIDADES Y DISENSOS 2. 1. La Escuela de Bellas Artes .................................................................................. 23 2. 2. Modernismo artístico en Ecuador: el indigenismo.............................................. 33 2. 3. Orígenes del feminismo en el Ecuador y vida cotidiana ..................................... 39 2. 4. Mujeres artistas en Ecuador ................................................................................ 46 2. 5. Modernidades, disensos y una nueva teoría de las imágenes.............................. 49 CAPÍTULO III: EL ARTE DECIMONÓNICO FRENTE AL SURGIMIENTO DEL ARTE MODERNO EN EL ECUADOR 3. 1. América Salazar y el arte decimonónico en el Ecuador ...................................... 54 3. 2. Germania Paz y Miño y el indigenismo en el Ecuador ....................................... 71 CAPÍTULO IV: LA SEGUNDA VANGUARDIA ARTÍSTICA Y EL INTERÉS EN LO POPULAR EN EL ARTE ECUATORIANO 4. 1. Araceli Gilbert y el abstraccionismo geométrico en el Ecuador ......................... 88 4. 2. Olga Fisch, arte popular vs.indigenismo ........................................................... 105 vi 4. 3. Interrelaciones entre el arte neoclásico de América y el indigenismo de Germania y ¿qué aportes o influencias marcó Araceli en el arte contemporáneo y Olga en la apreciación de la cultura popular? ........................................................... 120 CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Conclusiones y recomendaciones ............................................................................. 125 MATERIALES DE REFERENCIA Y BIBLIOGRÁFICO Bibliografía ............................................................................................................... 132 vii ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1: Foto de la Escuela de Bellas Artes .............................................................. 25 Figura 2: Foto del Comité Central del Partido Comunista del Ecuador en 1947 ....... 33 Figura 3: El carbonero ................................................................................................. 38 Figura 4: Pinturas en el parque El Ejido ..................................................................... 51 Figura 5: Mural en el Congreso Nacional (hoy Asamblea Nacional) ......................... 55 Figura 6: Mural en el interior del Congreso Nacional (hoy Asamblea Nacional) ...... 55 Figura 7: Boceto para el monumento a Sucre, siglo XIX ........................................... 56 Figura 8: Recorte de prensa del 17 de noviembre de 1941 ......................................... 60 Figura 9: Foto del archivo familiar de Francisco Martínez, hijo de América ............. 61 Figura 10: Foto del archivo familiar de Francisco Martínez, hijo de América ........... 63 Figura 1: Obra Maternidad ......................................................................................... 64 Figura 12: Busto de Mariana de Jesús......................................................................... 64 Figura 13: Foto del archivo familiar de Francisco Martínez, hijo de América ........... 65 Figura 14: Foto del archivo familiar de Francisco Martínez....................................... 66 Figura 15: Foto de la Casa Museo María Augusta Urrutia ......................................... 67 Figura 16: Periódico del archivo familiar de Francisco Martínez, hijo de América ... 68 viii Figura 17: Foto del archivo familiar de Francisco Martínez....................................... 70 Figura 18: Serie de catorce pinturas para la Biblioteca de la Circasiana .................... 72 Figura 19: Camilo Egas en The New School, en 1955 ............................................... 73 Figura 20: Recorte de periódico de los archivos de la New School ........................... 76 Figura 21: Jaime Andrade y Gilberto Gatto Sobral ................................................... 78 Figura 22: El guerrero y la patria, 1938 ...................................................................... 79 Figura 23: La fuente de la vida, 1935 ......................................................................... 79 Figura 24: Atahualpa, 1938 ......................................................................................... 80 Figura 25: El vecino, 1936 .......................................................................................... 80 Figura 26: Lavandera, 1937 ........................................................................................ 80 Figura 27: Las lavanderas, 1939 ................................................................................. 81 Figura 28: Cargador, 1940 .......................................................................................... 81 Figura 29: Madre india, 1940 ...................................................................................... 81 Figura 30: Anatomía del deseo, 1961 ......................................................................... 83 Figura 31: Figura angustiada, 1961 ............................................................................. 84 Figura 32: Seymour Lipton, 1957 ............................................................................... 84 Figura 33: Seymour Lipton, 1953 ............................................................................... 85 Figura 34: Campesinos, 1970-74 ................................................................................ 85 ix Figura 35: Hambre, 1970-74 ....................................................................................... 85 Figura 36: Joaquín Torres-García, 1933 ..................................................................... 89 Figura 37: La Cholita, 1943 ........................................................................................ 92 Figura 38: Obra sin título, 1942 .................................................................................. 92 Figura 39: Rolf, Araceli y los hijos de Rolf ................................................................ 95 Figura 40: Homenaje a Anton Webern, 1961 ............................................................. 96 Figura 41: Réquiem por Sidney Bechet, 1963 ............................................................ 97 Figura 42: Jan Schreuder. Sin título, 1957 ................................................................ 100 Figura 43: Jan Schreuder. Rojo y negro, 1958 .......................................................... 100 Figura 44: Araceli y Rolf en su casa en Estocolmo, en 1956 ................................... 103 Figura 45: Dibujo para la fachada del Banco del Pichincha de la 10 de agosto ....... 104 Figura 46: Edificio Simón Bolívar y Teatro Atahualpa, 1958 .................................