!" #$ % $&$$ ' ( )* +,-*. , (#$& & / 0 , & 1 , , & , , & , , , 2 & , 1 & 3 1 &1 3 " 40& , , , 5 1 1 & , 1 & , &6, 1, & #$ % 788 &&8 9 : 7 777 !##;< 5=-;>%; >>;> ?>! 5=-;>%; >>;> ?%# ! " # , $@; THE TRANSFORMATIVE IMAGINATION Diego Galafassi The Transformative Imagination Re-imagining the world towards sustainability Diego Galafassi ©Diego Galafassi, Stockholm University 2018 ISBN print 978-91-7797-137-5 ISBN PDF 978-91-7797-138-2 &RYHUDUWZRUNE\0LFKHOOHDQG8UL.UDQRW IURPWKHILOP&RVPRSROLWDQLVPE\(ULN*DQGLQL Printed in Sweden by Universitetsservice US-AB, Stockholm 2018 Distributor: Stockholm Resilience Centre, Stockholm University Mãe e pai. RESEARCH PAPERS Three papers (Paper I-II-IV) have been published and the forth (Paper III) has been submitted to consideration, all in peer-reviewed, indexed, international scientific journals. I Learning about social-ecological trade-offs (2017) Published in Ecology & Society Vol. 22, No.1 [2] 2017 Galafassi D, Tim Daw, Lydiah Munyi, Katrina Brown, Ioan Fazey, Cecile Barnaud II Stories in social-ecological knowledge co-creation (2018) Published in Ecology & Society Vol. 23, No.1 [23] 2018, Special Issue on Designing transformative spaces for sustainability in social- ecological systems Galafassi D, Tim Daw, Matilda Thyresson, Sergio Rosendo, Tom Chaigneau, Salomão Bandeira, Lydiah Munyi, Ida Gabrielsson, Katrina Brown III Restoring our senses, restoring the Earth. The role of arts and imagination in climate transformations Submitted to Elementa Anthropocene, Special Feature on Imagination and imaginative capacity for transforming to sustainability: Future thinking for a world of uncertainty and surprise Galafassi D, J. David Tàbara and María Heras IV ‘Raising the temperature’: the arts in a warming planet (2018) Published in Current Opinion in Environmental Sustainability 31:71- 79, Special Issue 1.5°C Climate Change and Social Transformation Galafassi D, Sacha Kagan, Manjana Milkoreit, María Heras, Chantal Bilodeau, Sadhbh Juarez Bourke, Andrew Merrie, Leonie Guerrero, Guðrún Pétursdóttir, J. David Tàbara Visual work available at http://diegogalafassi.live MY CONTRIBUTION TO PAPERS I have initiated and led all papers that compose the thesis. As lead author, I was responsible for producing an initial draft that co-authors contributed to. I was also responsible for designing data collection in Paper II-III-IV and shared that responsibility with Tim Daw and Ioan Fazey in Paper I and with David Tabarà in Paper III. I conducted participant observation, interviews and focus groups in Paper I-II-III. Lydiah Munyi conducted interviews in Kenya for Papers I-II. I led data analysis in Paper II-III-IV and co-led with Tim Daw in Paper I. The research papers presented analyse three participatory designs, harboured within large multi-country transdisciplinary research projects (Pmowtick, Spaces, Impressions). For these designs, I contributed to the construction of the participatory model and scenarios in Pmowtick and supported facilitation during workshops (Paper I). In Spaces (Paper II) I have only studied the process and in Impressions (Paper III) I have directed performances and the installation. Author’s additional relevant publications Bergsten A, Galafassi D, Bodin Ö (2014). The problem of spatial fit in social-ecological systems: detecting mismatches between ecological connectivity and land management in an urban region. Ecology and Society Vol. 19, No.4 [6] Daw T, Coulthard S, Cheung W, Brown K, Abunge C, Galafassi D, Peterson G, McClanahan T, Omukoto J, Munyi L (2015). Evaluating Taboo Trade-Offs in Ecosystems Services and Human Well-Being. PNAS vol. 102, no.22 Risvoll C, Fedreheim GE, Galafassi D (2016). Trade-offs in pastoral governance in Norway: Challenges for biodiversity and adaptation. Pastoralism: Research, Policy and Practice 6:4 Lade, SJ, Bodin Ö, Donges JF, Kautsky EE, Galafassi D, Olsson P, and Schluter, M. (2017). “Modelling social-ecological transformations: an adaptive network proposal.” arXiv.org. SAMMANFATTNING Transformationer för hållbarhet beror på vår föreställningsförmåga och vår förmåga att göra alternativa socialekologiska verkligheter levande. Atropocens utmaningar, såsom klimatförändringar, förlust av biodiversitet eller ojämlikhet är inte isolerade problem som kan lösas genom teknik och styrning. Utmaningarna är sammankopplade och adaptiva, vilket ofta kräver fundamentala förändringar i de antagandena vi gör om institutioner och på vilka sätt vi förstår världen. Transformationer för hållbarhet är ett växande forskningsfält inom vetenskapen om hållbar utveckling och undersöker hur fundamentala förändringar kan katalyseras över kulturella, praktiska och politiska system, för att öppna upp för nya hållbara utvecklingsbanor. Medan behovet av fundamentala förändringar är erkänt, så kvarstår viktiga forskningsfrågor om vilka typer av praktiker som kan ge upphov till den typ av kapacitet som behövs för transformationer. För att belysa detta forskningsgap vänder sig ett ökande antal hållbarhetsforskare till kunskapsproduktion, sprungen ur transdisciplinär aktionsforskning med praktiker, beslutsfattare, konstnärer och medborgare. Denna avhandling utvidgar denna forskningsfront genom att undersöka hur praktiker kan stödja transformationer för hållbarhet. Jag undersöker här kopplingen mellan mänsklig föreställningsförmåga och hållbarhetstransformationer. Jag introducerar begreppet transformativ föreställning med syfte att stödja innovation i metodologierna inom vetenskapen om hållbar utveckling samt i praktikerna, för att befrämja transformationer för hållbarhet. Den transformativa föreställningen föreslås här stödja fundamentalt nya sätt att se, känna, möta och föreställa sig världen. Avhandlingen använder sig av transdisciplinär aktionsforskning och studerar hur specifika deltagandepraktiker, konst inkluderat, kan främja den transformativa föreställningsförmågan, som ett medel för att mer skickligt svara på, förutse samt skapa socialekologiska vägval i Antropocen. Var och en av de fyra artiklarna i denna avhandling undersöker hur praktiker kan stödja bestämda funktioner av förställningsförmågan som en transformativ kapacitet. Artikel I analyserar ett fall vid Kenyas kust, i en kontext av fattigdomsbekämpning och ekosystemförändringar, där deltagandemodellering och framtidsscenarion används för att främja föreställningar om dynamiker av ömsesidigt beroende och avvägningar. Artikel II undersöker systemdiagram och scenarion som en praktik för utvecklingen av socialekologiska narrativ, som kan stödja robusta interventioner vid kusterna i Kenya och Mocambique. Artikel III implementerar och studerar hur konst baserad på uppträdanden, visuella metoder och installationer, i sammanhanget extrem klimatförändring, kan stödja tranformativa visioner av den Iberiska halvön. Artikel IV är en litteraturgenomgång, i kontexten av klimatförändringar, av de potentiella bidragen som konsten gör till transformationer. Gemensamt för dessa artiklar är att de fokuserar på olika funktioner av mänsklig föreställningsförmåga, som under vissa omständigheter kan utvecklas progressivt, till en samhällelig transformativ kapacitet med förmåga att omstrukturera befintliga socialekologiska verkligheter. Jag reflekterar här kring utmaningar och möjligheter för konventionella samt konstnärliga sätt att gemensamt skapa kunskap inom aktionsforskning. Denna avhandling är ett steg mot att skapa nya sätt för reflexiv, föreställningsrik och deliberativ praktik, som kan stödja utvecklingen av lokala åtgärder för en hållbar värld. PREFACE Under the guidance of my friend and sustainability educator Wolfgang Brunner, in August 2016 I spent 12 days on a remote coast of Gotland building a kayak. Wolfgang has built about 30 kayaks over the past 25 years and I was lucky and honoured to find myself that Summer in a group with a few other learners with absolutely no idea where to start. Standing in front of two 5.4 meters-long planks and lots of other pieces of wood, curved branches, twine and linen I felt helpless and excited: how am I going to transform these materials into something that can take me out onto the sea? On the first evening, as Wolfgang welcomed us under a tree at his open-air workshop, he did not hand out any information or map of how we were supposed to proceed. Instead, every day from early morning until dawn he was there, present. One step at the time, we were shown how to move forward. “Measure the length of the plank against your height”, “- Tighten the string until the wood bends”, “- Check if it is good enough”. We were constantly encouraged to ‘know for ourselves’. And in that struggle with the wood and twine, fully immersed in attention to the frictions and pulls of materials we slowly developed a sensibility for ‘how it should be’. This experience in Gotland happened just a few weeks after I had met anthropologist Tim Ingold at the University of Aberdeen, Scotland. We spoke about how all knowledge is founded in skill. In fact, as an apprentice