UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Elizabeth Filipecki Machado “Lado a Lado” - Reflexões sobre a criação do figurino para teledramaturgia Rio de Janeiro 2016 Elizabeth Filipecki Machado “Lado a Lado” - Reflexões sobre a criação do figurino para teledramaturgia Programa de Pós-graduação em Artes Visuais da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Dissertação Final para obtenção do título de Mestre em História e Crítica da Arte. Orientadora: Prof.ª Dr. ª Maria Cristina Volpi Rio de Janeiro 2016 Elizabeth Filipecki Machado LADO A LADO: Reflexões sobre a criação do figurino para teledramaturgia Dissertação de Mestrado submetida ao Programa da Pós-Graduação em Artes Visuais/ Escola de Belas Artes, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em Imagem e Cultura. CIP - Catalogação na Publicação M149l Machado, Elizabeth Filipecki Lado a Lado: Reflexões sobre a criação do figurino para a teledramaturgia / Elizabeth Filipecki Machado. -- Rio de Janeiro, 2016. 210 f. Orientadora: Maria Cristina Volpi. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Belas Artes, Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais, 2016. 1. figurinos de época. 2. teledramaturgia. 3. práticas artísticas. 4. iconografia. 5. Lado a Lado. I. Volpi, Maria Cristina, orient. II. Título. Elaborado pelo Sistema de Geração Automática da UFRJ com os dados fornecidos pelo(a) autor(a). AGRADECIMENTOS Expresso, de modo singelo e carinhoso, minha gratidão a todas as pessoas que me acompanharam nesta breve e desafiadora experiência intelectual, como discente do Programa de Pós-graduação em Artes Visuais da Escola de Belas Artes. Meus agradecimentos aos profissionais da Secretaria Acadêmica, sempre atentos aos prazos e aos protocolos. Aos colegas de curso e ao corpo docente, agradeço os momentos de interação e de reflexão teórica. Agradeço de modo especial à minha orientadora Professora Maria Cristina Volpi Nacif por ter me recebido neste Programa, ter acolhido minha proposta de pesquisa e ter me dado liberdade e incentivo para realiza-la com paixão e dedicação. À amiga Michele Augusto agradeço seu modo paciente e dedicado de colocar a dissertação no formato exigido pelas normas, além das sugestões e dos comentários frutíferos. Agradeço a minha equipe de figurinistas por multiplicarem sua dedicação ao trabalho enquanto dividiam comigo o desafio de registrar no papel alguns traços do nosso ofício. Finalizo agradecendo o apoio amoroso e incansável dos meus filhos, João Vicente e Ana Carolina, e do meu querido esposo Renaldo Machado, companheiro de vida e trabalho. Renaldo virou o texto ao avesso, pontuando de maneira aguçada aspectos práticos do cotidiano que vivenciamos na criação e na produção dos figurinos para teledramaturgia. Muitas vezes dividimos nossas reflexões com minha mãe e minhas irmãs nas visitas de final de semana a Teresópolis. Nesse ambiente familiar acolhedor, colorido pelas memórias da infância associadas à minha escolha profissional, as leituras bibliográficas e a redação do texto tornaram-se tarefas menos árduas. Por esse motivo não posso deixar de agradecer a minha irmã Maria Cristina e ao seu esposo Geraldo Fonseca pela hospitalidade e preocupação em criar as condições físicas e emocionais adequadas à atividade intelectual. O mestrado e a enfermidade de minha mãe correram em paralelo. Nesse percurso comum, compartilhei com minha irmã Ana Tereza uma convivência afetiva e intelectual muito rica. No seu jeito prático de olhar a atividade investigativa, de quem está habituada com o mundo da pesquisa científica, encontrei incentivo, conforto e confiança para me dedicar ao texto. Por isso, registro meus agradecimentos a ela. Dedico esse trabalho à memória de meus pais, por tudo que aprendi com eles. Gratidão a todos, Beth Filipecki RESUMO Neste trabalho descrevo e analiso uma prática de criação de figurinos de época para a teledramaturgia brasileira centrada na pesquisa iconográfica e na mobilização de saberes e fazeres de diferentes tipos de profissionais. Questiono se é possível construir um projeto de figurino de época para a teledramaturgia nacional artisticamente comprometido e responsável. Refiro-me a um modo de criação de figurino de época para a teledramaturgia que revela práticas artísticas coletivas de construção de objetos funcionais, orientado pelas questões associadas à organização de acervos e ao reaproveitamento de materiais. O estudo está centrado em alguns figurinos da telenovela “Lado a Lado”, obra de ficção que tem como cenário o Rio de Janeiro da Belle Époque. Aproxima-se de um estudo de caso, de natureza descritiva, que ao explorar os atributos de um figurino de época premiado por juízes especializados, investiga os fundamentos básicos e as condições materiais mínimas para conceber e fabricar um bom figurino para a teledramaturgia nacional e sua relação com a formação da nova geração de figurinistas. Palavras-chave: figurinos de época, teledramaturgia, práticas artísticas, iconografia, “Lado a Lado”, design, objetos artísticos, criação coletiva, acervos de indumentária, reaproveitamento de material. ABSTRACT . In this work, I describe and analyze a working practice of designing historical costumes for the Brazilian television drama production: a practice which is based on iconographic research and on the mobilization of a number of skilled professionals and specialists. The research question is: ‘Is it possible to design historical costume for television drama artistically committed and responsible?’ I refer to a way of designing historical costumes that reveals collective artistic practices mobilized to produce artistic and functional objects. It is a practice guided by issues related to the organization of collections and the reuse of materials. The study focus on a set of costumes produced for the soap opera "Lado a Lado", a fiction which has the Rio de Janeiro of the Belle Époque as a setting. The methodological approach resembles a case study which by exploring the attributes of a historical costume awarded by specialized judges investigates the fundamentals and the minimum material conditions to design and manufacture a good costume for the national television drama and its relation to the formation of the new generation of costume designers. Keywords: historical costumes, television drama, artistic practices, iconography, design, object of art, collective creation, clothing collections, reuse of material. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ............................................................................................................................ 9 CAPÍTULO 1. MEMÓRIAS DE UM OFÍCIO ............................................................................ 14 1.1. MINHAS MEMÓRIAS .................................................................................................... 17 1.2. OUTRAS MEMÓRIAS: UMA BREVE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ........................ 23 1.3. DESIGN DE FIGURINO DE ÉPOCA: TRANSFORMAÇÃO DE SILHUETAS E MANEJO DE FORMAS .............................................................................................................. 29 1.3.1 A silhueta em “S” de 1904: espartilhos, babados, anquinhas e anáguas ......................... 30 1.3.2 Com espartilhos, sem babados, sem anquinhas e sem anáguas: a silhueta “colunar” de 1910 .......................................................................................................................................... 32 1.3.3 A silhueta base e a multiplicação dos trajes .................................................................... 33 1.4 A MÍDIA TELEVISIVA E O FIGURINO DE ÉPOCA PARA A TELEDRAMATURGIA 37 CAPÍTULO 2. FIGURINO DE ÉPOCA NA TELENOVELA “LADO A LADO”................... 40 2.1. OS TRAJES, AS PERSONAGENS E O CORPO DAS ESTRELAS ................................... 41 2.2 - A LEITURA MATERIAL, SIMBÓLICA E ESTÉTICA E DOS FIGURINOS DE “LADO A LADO” ..................................................................................................................................... 46 2.2.1 - Os figurinos da vilã Constância ........................................................................................ 51 2.2.2 - Os figurinos da protagonista Laura ................................................................................... 60 2.2.3 Os figurinos da protagonista Isabel ..................................................................................... 68 CAPÍTULO 3. PRANCHAS ICONOGRÁFICAS NA CRIAÇÃO DE FIGURINOS DE ÉPOCA ............................................................................................................................................. 81 3.1 A PRANCHA ICONOGRÁFICA DE FIGURINO DE ÉPOCA ........................................... 82 3.1.1 A apropriação das fontes iconográficas para compor a colagem ........................................ 85 3.1.2 Mudanças no modo de apropriação das fontes iconográficas e textuais ............................. 86 3.2 A prancha iconográfica como dispositivo de comunicação visual ......................................... 92 3.2.1 A prancha iconográfica e sua relação com o tempo de produção de “Lado a Lado” .......... 92 3.2.2 Práticas artísticas na fabricação dos figurinos: da prancha para o atelier ........................... 98 3.2.3 Consultando o acervo ........................................................................................................ 106 3.3 AS PRANCHAS ICONOGRÁFICAS DE “LADO A LADO” ........................................... 107 3.3.1 A prancha iconográfica do