Silje Gullteig Lürssen Organisering av talentutvikling i norsk toppfotball En kvalitativ casestudie av hva eliteserieklubber tenker og gjør i sitt arbeid med å utvikle talenter Masteroppgave i idrettsvitenskap Seksjon for Kultur og Samfunn Norges idrettshøgskole, 2017 Sammendrag Denne masteroppgaven handler om organisering av talentutvikling i norske toppfotballklubber. Talentutvikling preger store deler av debatten om norsk fotball, og fremstår gjerne som noe mystisk og som noe man ikke får helt tak på. Hensikten med studien er derfor å undersøke hva eliteserieklubber med ulike forutsetninger for talentutvikling tenker og gjør i sitt arbeid med å utvikle talenter. Studiens empiriske bidrag tar utgangspunkt i intervjuer med fem utviklingsansvarlige og en sportslig leder i seks eliteserieklubber, samt en representant fra NFF. Med ny-institusjonell teori og ressursavhengighetsteori som teoretisk rammeverk, viser jeg hvordan ønske om legitimitet og anerkjennelse, samt avhengighet og tilgang til nødvendige ressurser i form av talenter og penger, påvirker organisering av talentutvikling i norsk toppfotball. Studien benytter også teori om organisasjonsidentitet – kultur og image. Sentrale funn dreier seg om at gode rammevilkår i form av tilrettelegging, kompetente trenere og gode treningsfasiliteter anses som viktige faktorer i talentutvikling. Resultatene viser også at toppklubbene med tilhørighet i Oslo-området i stor grad ønsker å rekruttere talenter inn til sine satsningstilbud i tidlig alder, noe som kan forstås som at de ønsker å erverve kontroll over talentene som en ressurs. Klubbene som oppfattes som monopolister i sitt område ønsker derimot at talentene skal være i sine lokale klubber frem til 15-16 år, noe som samsvarer med NFFs oppfatning og mål for spillerutvikling. Hospitering og samarbeid med skole fremkommer som sentralt i klubbenes arbeid med talenter. Samtlige klubber stiller høye krav til kompetanse blant de ansatte, og kontinuitet oppfattes som å bidra til en sterkere klubbkultur – og identitet. Samtidig vektlegges betydningen av å være utviklingsorienterte, og resultatene viser at klubbene i hovedsak søker internasjonalt etter inspirasjon til sitt arbeid med å utvikle talenter. Funnene viser også at satsning på talentutvikling er knyttet til et mål om å få egne spillere opp på klubbens A-lag, samt at det også er sentralt for å fremme klubbenes lokale forankring og inntekter. Systematikk og skriftlige dokumenter med mål og planer for talentutviklingsarbeidet, fremstår som et område som kan og bør forbedres. Nøkkelord: Eliteserien, NFF, talent, talentutvikling, organisering, rekruttering, akademi 3 Innhold Sammendrag .................................................................................... 3 Innhold .............................................................................................. 4 Forord ............................................................................................... 7 Forkortelser ..................................................................................... 8 1.0 Innledning ................................................................................. 9 1.1 Formålet med oppgaven ...................................................................................................... 10 1.2 Oppgavens struktur ............................................................................................................. 11 2.0 Bakgrunn ................................................................................ 12 2.1 Fotball i norsk kontekst ....................................................................................................... 12 2.1.1 Kommersialisering og profesjonalisering av norsk fotball ............................................ 13 2.1.2 Norges Fotballforbunds spillerutviklingsmodell ........................................................... 14 2.1.3 Barneidrettsbestemmelsene ........................................................................................... 15 2.1.4 Kompetanse i norsk fotball ............................................................................................ 15 2.1.5 Kvalitetsklubb og akademiklassifisering ....................................................................... 16 2.2 Overordnet om talentutvikling ........................................................................................... 17 2.2.1 Talentbegrepet ............................................................................................................... 17 2.2.2.Talentutvikling ............................................................................................................... 18 2.2.3 Kriterier for identifisering av talenter ............................................................................ 20 2.2.4 Trenerrollen ................................................................................................................... 20 2.3 Klubbene i utvalget .............................................................................................................. 21 2.4 Tidligere forskning .............................................................................................................. 22 2.4.1 Oversikt over generell forskning på talentutvikling i fotball ......................................... 23 2.4.2 Utvalg studier ................................................................................................................. 23 2.4.3 Sentrale faktorer ............................................................................................................. 28 3.0 Teoretisk rammeverk ............................................................. 30 3.1 Ny-institusjonell teori .......................................................................................................... 30 3.1.1 Institusjonell endring ..................................................................................................... 30 3.1.2 Isomorfisme ................................................................................................................... 32 3.2 Ressursavhengighetsteori .................................................................................................... 33 3.2.1 Krav fra omgivelsene ..................................................................................................... 33 3.2.2 Avhengighet og makt ..................................................................................................... 34 3.3 Organisasjonsidentitet, - kultur og image ......................................................................... 35 3.3.1 Organisasjonsidentitet .................................................................................................... 35 4 3.3.2 Organisasjonskultur ....................................................................................................... 36 3.3.3 Organisasjonens image .................................................................................................. 36 4.0 Metode ..................................................................................... 38 4.1 Vitenskapsteoretisk forankring .......................................................................................... 38 4.2 Valg av metode ..................................................................................................................... 39 4.3 Kvalitative intervju .............................................................................................................. 40 4.4 Dokumentanalyse ................................................................................................................. 41 4.5 Utvalg .................................................................................................................................... 41 4.6 Valg av informanter ............................................................................................................. 43 4.7 Konstruksjon og utprøvelse av intervjuguide ................................................................... 44 4.8 Datainnsamling .................................................................................................................... 45 4.9 Databehandling og analyse ................................................................................................. 47 4.9.1 Transkribering ................................................................................................................ 47 4.9.2 Koding og kategorisering .............................................................................................. 48 4.10 Kvalitetsvurderinger .......................................................................................................... 49 4.10.1 Reliabilitet .................................................................................................................... 50 4.10.2 Validitet ....................................................................................................................... 52 4.10.3 Overførbarhet ............................................................................................................... 53 4.11 Etiske overveielser ............................................................................................................. 53 5.0 Resultat og diskusjon ............................................................ 57 5.1 Grunnleggende organisering av lag og tilbud ................................................................... 58 5.1.1 Vålerenga Fotball ..........................................................................................................