Grau en Diseño y Producción de Videojuegos VIDEOJUEGOS Y TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: ESTUDIO SOBRE LAS PREFERENCIAS Y HÁBITOS DE ADOLESCENTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN RELACIÓN A LOS VIDEOJUEGOS Memoria MERITXELL LARISSA VÁZQUEZ VENTURO TUTOR: CARLOS GONZÁLEZ TARDÓN CURSO 2018-19 Dedicatoria Para todas aquellas valientes personas que lidian con sus dificultades cada día. Agradecimientos Quiero dar las gracias a todos los profesionales que han hecho posible este proyecto y a las personas que me han ayudado y apoyado para seguir adelante con este trabajo. Abstract In this thesis, an investigation is made about adolescents with high-function ASD’s habits and opinions regarding to videogames compared to a control group without this disorder. Before performing the investigation, a bibliographic research of Autism Spectrum Disorder, videogames, their genres and the positive and negative effects has been done. Also it analyzes the main investigations related to ASD and videogames which serves as the basis for the preparation of a survey for the two studied populations. Resumen En este trabajo, se realiza una investigación sobre los hábitos y opiniones que tienen los adolescentes con TEA con escolarización normalizada respecto a los videojuegos comparado con un grupo de control sin dicho trastorno. Antes de realizar la investigación se hizo un estudio bibliográfico del Trastorno del Espectro Autista, los videojuegos, sus géneros y los efectos positivos y negativos. También analiza las principales investigaciones relacionadas entre el TEA y los videojuegos que sirve de base para la elaboración de la encuesta para las poblaciones investigadas. Resum En aquest treball, es realitza una investigació sobre els hàbits i opinions que tenen els adolescents amb TEA amb escolarització normalitzada respecte als videojocs comparat amb un grup de control sense aquest trastorn. Abans de realitzar la investigació es va fer un estudi bibliogràfic del Trastorn del Espectre Autista, els videojocs, els seus gèneres i els efectes positius i negatius. També analitza les principals recerques relacionades entre el TEA i els videojocs que serveixen de base per l’elaboració de la enquesta per les poblacions investigades. I Índice Índice de figuras ................................................................................................................................... IV Índice de tablas...................................................................................................................................... VI Glosario de términos ....................................................................................................................... VIII 1. Introducción ......................................................................................................................................... 1 1.1. Contexto y justificación ................................................................................................................... 1 2. Referentes .............................................................................................................................................. 3 2.1. Investigaciones de la Universidad de Missouri.......................................................................... 3 2.2. Investigaciones de Finke, Hickerson y Davis ............................................................................ 5 2.3. Otras investigaciones ....................................................................................................................... 6 3. Marco Teórico ..................................................................................................................................... 9 3.1. Trastorno del Espectro Autista ...................................................................................................... 9 3.1.1. Trastorno del Espectro Autista según el DSM-V ..................................................................... 10 3.1.2. Autismo y Síndrome de Asperger según el CIE-10 ................................................................. 13 3.2. Videojuego ...................................................................................................................................... 16 3.2.1. Géneros de Videojuegos ............................................................................................................. 16 3.2.2. Efectos positivos y negativos de los videojuegos .................................................................... 22 4. Objetivos .............................................................................................................................................. 26 4.1. Objetivo principal .......................................................................................................................... 26 4.2. Objetivos Secundarios .................................................................................................................. 26 4.3. Pregunta de investigación ............................................................................................................ 26 5. Diseño metodológico y cronograma...................................................................................... 28 5.1. Metodología .................................................................................................................................... 28 5.1.1. Análisis bibliográfico ................................................................................................................. 28 5.1.2. Elaboración de la muestra y la encuesta ................................................................................... 28 5.1.3. Análisis e Interpretación de los resultados ............................................................................... 30 5.2. Plan de Trabajo ............................................................................................................................... 31 5.3. Cronograma ..................................................................................................................................... 32 6. Análisis y resultados ...................................................................................................................... 34 6.1. Muestras empleadas ....................................................................................................... 34 6.2. Análisis inferencial ........................................................................................................................ 34 II 6.2.1. Test de hipótesis sobre las horas que juegan un día entre semana ......................................... 35 6.2.2. Test de hipótesis sobre las horas que juegan un día de fin de semana ................................... 35 6.2.3. Test de hipótesis sobre los días que juegan a la semana ......................................................... 36 6.2.4. Test de proporciones sobre la preferencia entre jugar solos o con amigos ............................ 36 6.3. Análisis descriptivo ....................................................................................................................... 37 6.3.1. Sexo de los participantes ............................................................................................................ 37 6.3.2. Videojuegos preferidos ............................................................................................................... 38 6.3.3. Géneros de videojuegos más jugados........................................................................................ 41 6.3.4. Tiempo de juego .......................................................................................................................... 44 6.3.5. Preferencias entre jugar en solitario o con amigos en local o en línea ................................... 47 6.3.6. Elementos de videojuegos que más gustan/interesan .............................................................. 48 6.3.7. Elementos de videojuegos que menos gustan/interesan .......................................................... 49 6.3.8. Aspectos negativos de videojuegos que menos gustan............................................................ 50 6.3.9. Beneficios que creen que tienen los videojuegos ..................................................................... 51 6.3.10. Inconvenientes que creen que tienen los videojuegos ........................................................... 52 6.3.11. Motivaciones por jugar a videojuegos .................................................................................... 53 7. Conclusiones y futuras investigaciones ............................................................................... 56 7.1. Análisis y valoración de los objetivos ....................................................................................... 56 7.1.1. Valoración del objetivo principal .............................................................................................. 56 7.1.2. Valoración de los objetivos secundarios ................................................................................... 56 7.2. Conclusión final y futuras investigaciones .............................................................................. 57 8. Referencias.......................................................................................................................................... 59 8.1. Ludografía ....................................................................................................................................... 67 III IV